1. Организационно-методичесие указания

1.1 Цель и задачи учебного курса

Цель изучения– изучить основы туристской деятельности.

Для достижения цели решаются следующие задачи:

• Формируется понятийный аппарат и профессиональная лексика;

• Осуществляется знакомство с нормативно-правовой базой туристской деятельности;

• Характеризуются факторы и условия развития туристской индустрии;

• Рассматривается история развития туристской деятельности, основные закономерности и тенденции развития туризма на современном этапе;

• Изучаются классификации туризма.

• Изучается структура туристской индустрии;

• Определяются основные проблемы в развитии туризма.

Для освоения учебного материала используются различные методы научного исследования (исторический, сравнительный, описательный, статистические). При изучении дисциплины используются разные формы учебной работы: лекция, семинар, практическое занятие, самостоятельная работа; различные формы контроля знаний (контрольная работа по текущему материалу(или экспресс-опрос в устной форме)

, контрольная работа после изучения модуля, итоговая контрольная работа, тестирование).

Изучение дисциплины предполагает, что по ее завершению студент должен иметь представление об:

- основных документах, регулирующих развитие туризма в мире и России;

- этапах развития туризма в мире и России, их содержании;

- основных закономерностях и тенденциях развития туризма, основных подходах и

- проблемах в организации путешествий;

- структуре современной туристской индустрии, функциях её основных составляющих.

- важном значение туризма для общества

Студент по завершению учебного курса должен владеть профессиональным понятийным аппаратом.

1.2.Структура и содержание теоретической части курса

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетных единиц72 часа.

№ п/п

Раздел Дисциплины Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

МОДУЛЬ 1. ТЕРМИНОЛОГИЯ и ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1

Сущность, значение, факторы развития туризма История развития туризма. Классификация туризма Туристский рынок Туристские потребности и туристский спрос

1

1-5

Лекции

Семин. занятия

Самост. работа

Зачет

6 часов

6 часов

10 часов

МОДУЛЬ 2. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ТУРИЗМЕ

2

Международный туризм Международные организации в туризме

1

6-9

4часа

4 часа

8 часов

Зачет

МОДУЛЬ 3. ТУРИСТСКАЯ ИНДУСТРИЯ

3

Понятие и структура туристской индустрии Организация туристских путешествий. Туристский продукт. Туристские услуги, работы, товары

1

10-14

6 часов

6 часов

10 часов

Зачет

МОДУЛЬ 4. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ТУРИСТСКИХ ПУТЕШЕСТВИЙ

4

Безопасность туризма.

1

15-18

2 часа

2часа

8 часов

Зачет

Модуль 1. Терминология и история развития туристской деятельности

Тема 1. Сущность и социально-экономическое значение туризма. Значение отдыха в жизни человека. Сущность понятия «рекреация». Осуществление рекреации путём путешествия. Понятие «туризм». Туризм как часть рекреации. Системный подход к определению туризма. Концепция Лейпера; туризм как система, состоящая из 3-х взаимосвязанных элементов (географический компонент, туристы, туристская индустрия). Основные характеристики туризма: выезд за пределы обычной среды, временный характер поездки, мотив и цель поездки.

Категории (типы) туризма. Классификации туризма. Субъекты международного туризма. Понятия «посетитель», «турист», «экскурсант».

Функции туризма: медико-биологическая, образовательная, воспитательная, экологическая, социальная, экономическая. Социально-экономическое значение туризма. Туризм - источник доходов, сфера занятости населения, катализатор социально-экономического развития (мультипликативный эффект), форма международного сотрудничества. Источники знаний в профессиональной сфере: учебники, профессиональные периодические издания, электронные ресурсы.