- •Программа производственной (преддипломной) практики
- •1.2. Место производственной (преддипломной) практики в структуре образовательной программы
- •Сроки проведения производственной (преддипломной) практики
- •1.3. Способы проведения практики
- •1.4. Способ организации практики
- •1.5. Базы производственной (преддипломной) практики
- •1.6. Материально-техническая база, необходимая для проведения производственной (преддипломной) практики
- •2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении производственной (преддипломной) практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •3. Объем и содержание производственной (преддипломной) практики
- •4. Методические рекомендации по организации и прохождению производственной (преддипломной) практики
- •4.1. Методические рекомендации для руководителя практики от вятггу и руководителя практики от организации
- •4.2. Методические рекомендации для обучающихся по подготовке и прохождению производственной (преддипломной) практики
- •4.2.1. До начала практики обучающийся:
- •4.2.2 В период прохождения практики:
- •4.2.3. После прохождения практики обучающийся:
- •4.2.4.Требования к написанию отчета обучающегося:
- •5. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
- •5.1 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения программы практики
- •5.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для проведения практики
- •5.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •6.Система оценки качества освоения обучающимися программы практики и фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •6.1. Перечень, этапы формирования компетенций, показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования
- •6.2. Материалы для оценки знаний умений, навыков и (или) опыта деятельности в ходе промежуточной аттестации
- •6.3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения программы практики
- •Шкала баллов оценки каждого результата практики (компетенции)
- •Шкала перевода баллов в оценку
- •Дневник практики
- •Памятка До начала практики Вам необходимо:
- •Сведения о работе, выполненной в период прохождения ______________________________________________________ практики
- •Отзыв руководителя от организации о работе обучающегося в период прохождения практики
- •Отзыв руководителя практики от ВятГгу о работе обучающегося в период прохождения практики
- •Приложение 2 Ведомость оценки компетенций по результатам прохождения ___________________________ практики
- •Приложение 3
- •Отчет по производственной (преддипломной) практике
- •Приложение 4
- •Содержание
- •Приложение 5 Содержание вопросов основного этапа производственной (преддипломной) практики
- •Приложение 6 Содержание отдельных разделов отчета по производственной (преддипломной) практике
- •1. Организационно-экономическая характеристика организации
- •2.Налогообложение организации (учреждения)
- •3. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия (по отдельному вопросу в соответствии с темой выпускной квалификационной работы)
1.2. Место производственной (преддипломной) практики в структуре образовательной программы
Программа производственной (преддипломной) практики составлена в соответствии с ФГОС ВПО, действующим учебным планом, квалификационными характеристиками по направлению 38.03.01 (080100.62) Экономика, направленность (профиль) «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин «Анализ финансовой отчетности», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности», «Налоги и налогообложение», «Налоговые расчеты», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Бюджетный учет и отчетность».
В результате прохождения практики студенту необходимо:
1) Знать:
- правовые аспекты организационной формы предприятия;
- перечень документов, необходимых для оценки экономических показателей деятельности предприятия;
- перечень нормативных актов, регулирующих бухгалтерский учет и налогообложение организаций;
- содержание первичных документов и регистров бухгалтерского учета, взаимосвязь между ними;
- содержание форм финансовой (бухгалтерской) и статистической отчетности
2) Уметь:
- проводить оценку основных экономических показателей деятельности организаций;
- оценивать степень соблюдения предприятием действующего законодательства в области бухгалтерского учета и налогообложения;
- использовать методы экономического анализа для решения конкретных аналитических задач
- 3) Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
- навыками расчета налогов и сборов и составления налоговых деклараций;
- навыками сбора, обработки и оценки аналитической информации (бухгалтерского учета и отчетности, статистической отчетности, прочей внутренней и внешней информации);
-способностью оценивать полученные показатели или результаты и обосновывать соответствующие управленческие решения.
Сроки проведения производственной (преддипломной) практики
|
Форма обучения |
Курс |
Сроки (семестр) |
|
Очная |
4 |
8 семестр, с 22 по 25 неделю ( 4 недели) |
|
Заочная
|
5
|
10 семестр, с 23 по 26 неделю ( 4 недели) |
|
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий |
5 |
10 семестр, с 23 по 26 неделю ( 4 недели) |
1.3. Способы проведения практики
Практика проводится стационарно.
1.4. Способ организации практики
Практика организуется концентрированно.
1.5. Базы производственной (преддипломной) практики
Практика проводится на базе коммерческих организаций Перечень организаций, с которыми ВятГГУ заключил долгосрочные договоры об организации и проведении практики в соответствии с образовательной программой высшего образования, размещен в приложении к образовательной программе и на официальном сайте ВятГГУ http://vggu.ru, в разделе «Учеба» → «Практика».
Допускается прохождение практики на базе бюджетных учреждений и финансово-кредитных организаций - по срочному договору и индивидуальному заданию
