Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

БИОЛОГИЯ_С_ОСНОВАМИ_ЭКОЛОГИИ учебно-мет. комплекс. Колосова, 2008

.pdf
Скачиваний:
30
Добавлен:
08.03.2016
Размер:
721.54 Кб
Скачать

91

участием животных, в чьем организме развивается возбудитель г) Это заболевания животных д) Это заболевания, передача которых человеку происходит без участия животных

154.К какому типу заболеваний в зависимости от пути передачи относят энтеробиоз?

а) Биогельминтозы б) Геогельминтозы

в) Контактные гельминтозы г) Протозоонозы д) Гельминтозы

155.Что изучает арахноэнтомолгия?

а) Патогенное действие червей б) Патогенное действие паукообразных и насекомых в) Патогенное действие грибов

г) Действие на организм зоотоксинов д) Действие на организм патогенных бактерий и вирусов

156.Кто из представителей не относится к классу Паукообразные?

а) Чесоточный зудень б) Таежный клещ в) Собачий клещ г) Вошь платяная

д) Пастбищный клещ

157.Кто из представителей является переносчиком весенне-летнего энцефалита?

а) Вошь платяная б) Чесоточный зудень в) Вошь лобковая г) Таежный клещ

д) Блоха человеческая

92

158.Кто из представителей является специфическим переносчиком сыпного тифа?

а) Вошь платяная б) Таежный клещ

в) Чесоточный зудень г) Вошь лобковая д) Блоха человеческая

159.Кто из представителей является специфическим переносчиком возбудителей чумы?

а) Блоха человеческая б) Вошь платяная в) Таежный клещ

г) Чесоточный зудень д) Вошь лобковая

160.Кто из представителей обитает в роговом слое эпидермиса?

а) Блоха человеческая б) Чесоточный зудень в) Вошь платяная г) Таежный клещ д) Вошь лобковая

161.Что не способствует распространению паразитизма?

а) Хозяйственная деятельность человека б) Горное и степное отгонное животноводство

в) Проживание населения на ограниченной территории г) Широкое перемещение человека по территории планеты д) Адаптивная эволюция возбудителей

162.Что из перечисленного может привести к возникновению ранее неизвестных заболеваний?

а) Адаптивная эволюция возбудителей б) Хозяйственная деятельность человека

93

в) Горное и степное отгонное животноводство г) Широкое перемещение человека по территории планеты д) Расширение ареала проживания паразитов

163.Что такое зоотосины?

а) Ядовитые вещества растительного происхождения б) Лекарственные препараты в) Ядовитые вещества животного происхождения

г) Токсины бактерий, вызывающие пищевые отравления д) Вещества, выделяемые паразитам

164.Что не относится к классификации ядовитых животных?

а) Первичноядовитые б) Вторичноядовитые в) Активноядовитые г) Сверхядовитые д) Пассивноядовитые

165.Что представляют собой яды активноядовитых животных?

а) Смесь токсических полипептидов и ферментов б) Вещества небелковой природы в) Токсическая липидная смесь

г) Вещества полисахаридной природы д) Токсические полисахариды

166.Экология – это комплекс наук изучающих:

а) Жизнь живых организмов б) Экологию живых организмов

в) Взаимоотношение организмов между собой и их средой обитания г) Взаимосвязь одних организмов с другими д) Взаимосвязь объектов неживой природы

167.Основные функции живого вещества биосферы?

а) Газовая, концентрационная, окислительно-восстановительная б) Геохимическая и геофизическая

94

в) Регуляция потока веществ г) Регуляция потока энергии

д) Регуляция круговорота веществ

168.Дайте наиболее полное определение экологии человека.

а) Комплексная наука, изучающая закономерности взаимоотношений человека с окружающей средой, вопросы народонаселения, сохранения и развития здоровья, совершенствование психических и физических возможностей человека б) Комплексная наука, изучающая закономерности взаимоотношений

человека с окружающей средой, вопросы народонаселения,

совершенствование психических и физических возможностей человека в) Комплексная наука, изучающая закономерности взаимоотношений

между людьми, вопросы народонаселения, совершенствование психических и физических возможностей человека г) Комплексная наука, изучающая закономерности взаимоотношений организмов между собой и их средой обитания

д) Это наука о взаимоотношениях организмов, сообществ между собой и с окружающей средой

169.Что является критерием качества среды обитания человека?

а) Состояние окружающей среды б) Состояние социальной среды обитания

в) Состояние техногенной среды обитания г) Состояние его здоровья д) Степень урбанизации территории

170.Что такое экологический кризис?

а) Это - неблагоприятное воздействие на экологию б) Это - последствия нерациональной деятельности человека

в) Это - кризис взаимоотношений человека с окружающей средой г) Это - нарушение взаимосвязей внутри экосистемы или

95

необратимые явления в биосфере, вызванные деятельностью человека д) Это - нарушение взаимоотношений организмов, сообществ между собой и с окружающей средой

171.Что такое биогеоценоз?

а) Это динамическое и устойчивое сообщество растений, животных и микроорганизмов, находящееся в постоянном взаимодействии и непосредственном контакте с компонентами атмосферы, гидросферы

и литосферы б) Это новый этап развития биосферы, преобразованной трудом и

научной мыслью человека, в основе которого лежит разумное регулирование взаимоотношений человека и природы в) Это оболочка Земли, заселенная живыми организмами,

включающая в себя часть литосферы, гидросферу и часть атмосферы г) Это оболочка Земли, представляющая собой газообразный слой над

поверхностью планеты, заселенный живыми существами на высоту от

2до 10 км.

д) Это оболочка Земли, представляющая собой поверхностный слой планеты

172.Что такое биосфера?

а) Это оболочка Земли, заселенная живыми организмами, включающая в себя часть литосферы, гидросферу и часть атмосферы б) Это динамическое и устойчивое сообщество растений, животных и

микроорганизмов, находящееся в постоянном взаимодействии и

непосредственном контакте с компонентами атмосферы, гидросферы и литосферы в) Это новый этап развития биосферы, преобразованной трудом и

научной мыслью человека, в основе которого лежит разумное регулирование взаимоотношений человека и природы

96

г) Это оболочка Земли, представляющая собой газообразный слой над поверхностью планеты, заселенный живыми существами на высоту от

2до 10 км.

д) Это оболочка Земли, представляющая собой поверхностный слой планеты

173.Что такое ноосфера?

а) Это оболочка Земли, заселенная живыми организмами, включающая в себя часть литосферы, гидросферу и часть атмосферы б) Это новый этап развития биосферы, преобразованной трудом и

научной мыслью человека, в основе которого лежит разумное регулирование взаимоотношений человека и природы в) Это динамическое и устойчивое сообщество растений, животных и

микроорганизмов, находящееся в постоянном взаимодействии и непосредственном контакте с компонентами атмосферы, гидросферы

и литосферы г) Это оболочка Земли, представляющая собой газообразный слой над

поверхностью планеты, заселенный живыми существами на высоту от

2 до 10 км.

д) Это оболочка Земли, представляющая собой поверхностный слой планеты

174.Что обозначает термин окружающая среда?

а) Совокупность биотических естественных факторов б) Совокупность социальных факторов среды обитания в) Совокупность внешних для человека факторов г) Совокупность техногенных факторов среды обитания д) Совокупность абиотических естественных факторов

175.Чем обусловлены неинфекционные природноочаговые заболевания?

а) Действием на население радиации

97

б) Действием на население паразитарных систем в) Действием на население характерных для определенной территории

физических и химических лимитирующих факторов г) Действием на население антропогенных факторов д) Действием на население солнечной инсоляции

176.Что такое гомеостаз?

а) Относительно динамическое постоянство состава и свойств внутренней среды и устойчивость основных физиологических функций организма б) Накопление какихлибо веществ в определенном месте

в) Распределение раствора высокомолекулярных соединений на фазы с большей и меньшей концентрацией молекул г) Способность клетки поддерживать слабощелочную реакцию своего содержимого на постоянном уровне

д) Способность клеток взаимодействовать между собой

177.Как называется способность живых организмов поддерживать постоянство своего химического состава и определенную интенсивность физиологических процессов?

а) Метаболизм б) Дискретность в) Ритмичность г) Гомеостаз

д) Самоорганизация

178.Что не относится к «внешним барьерам» организма?

а) Кожа б) Пищеварительный тракт

в) Гематоэнцефалический барьер г) Органы дыхания д) Выделительная система

179.Что относится к «внутренним барьерам» организма?

98

а) Кожа б) Пищеварительный тракт

в) Органы дыхания г) Гематоэнцефалический барьер

д) Выделительная система

180.Что не относится к механизмам регуляции физиологических функций?

а) Нейрогуморальный б) Гистогематический в) Эндокринный г) Иммунологический

д) Гомеостатический

181.Что не относят к типам адаптации?

а) Социальная адаптация б) Биологическая адаптация в) Техническая адаптация

г) Генетически детерминированная адаптация д) Акклиматизация

182.Дайте наиболее полное определение индивидуальной адаптации.

а) процесс приспособления отдельного индивидуума к меняющимся условиям среды, обеспечивающий постоянство гомеостаза организма человека при изменениях, произошедших в окружающей среде б) приспособление организма к общеприродным условиям

в) однотипные индивидуальные реакции, которые являются первой и непосредственной приспособительной реакцией на изменяющиеся условия среды г) процесс приспособления отдельного индивидуума к меняющимся условиям среды

д) приспособление организма к среде его обитания

99

183.Какие этапы определяют в развитии адаптационной реакции?

а) Срочный и долговременный б) Быстрый и медленный в) Первый и второй

г) Главный и второстепенный д) Начальный и вторичный

184.Как называют процесс активации синтеза нуклеиновых кислот и белков, возникающий в клетках органов, ответственных за адаптацию, при адаптивной реакции организма?

а) Адаптивный след б) Системно-структурный след в) Системная реакция

г) Системно-адаптационный след д) Саморегуляция

185.Что не относят к стрессорным заболеваниям?

а) Язва желудка б) Гипертоническая болезнь в) Бронхит г) Атеросклероз

д) Нарушение функции сердца

186.Что обозначает понятие «здоровье индивида»?

а) Динамическое состояние сохранения и развития психофизиологических функций, оптимальной трудоспособности и социальной активности при максимальной продолжительности жизни б) Процесс социально-исторического развития биологической и психосоциальной жизнеспособности населения, проживающего на определенной территории, в ряду поколений, повышение его трудоспособности и производительности коллективного труда в) Состояние, когда болезнь еще не проявила себя, но общее недомогание становится обычным фоновым состоянием

100

г) Это объективное массовое явление возникновения и распределения патологии среди населения, оказывающееся результатом взаимоотношения настоящих и предшествующих поколений людей с окружающей средой д) Процесс социально-исторического развития биологической и

психосоциальной жизнеспособности населения при максимальной продолжительности жизни

187.Что обозначает понятие «здоровье популяции»?

а) Процесс социально-исторического развития биологической и психосоциальной жизнеспособности населения, проживающего на определенной территории, в ряду поколений, повышение его трудоспособности и производительности коллективного труда б) Динамическое состояние сохранения и развития

психофизиологических функций, оптимальной трудоспособности и социальной активности при максимальной продолжительности жизни в) Состояние, когда болезнь еще не проявила себя, но общее недомогание становится обычным фоновым состоянием г) Это объективное массовое явление возникновения и

распределения патологии среди населения, оказывающееся результатом взаимоотношения настоящих и предшествующих поколений людей с окружающей средой д) Процесс социально-исторического развития биологической и

психосоциальной жизнеспособности населения при максимальной продолжительности жизни

188.Что относят к биологическому резерву здоровья индивидуума?

а) Точно измеренные степени изношенности его основных гомеостатических систем на каком-то конкретном отрезке онтогенеза б) Степень соответствия черт характера, темперамента, способностей индивида профилю его общественного труда в) Нереализованные возможности генотипа человека, которые можно