Міністерство освіти та науки України
Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара
Кафедра міжнародної економіки і світових фінансів
Курсова робота
з дисципліни «Глобальні економіко-фінансові проблеми»
на тему: «Економіко-фінансові проблеми країн ЕС»
Студентки 2 курсу ВЕ-13-2 групи
напряму підготовки Міжнародна економіка
спеціальності Міжнародна економіка
Бородай Е.І.
Керівник зав. кафедри міжнародної економіки та
світових фінансів, к.е.н. Литвин М.В
Національна шкала _____________
Кількість балів: ____________ Оцінка: ESTC _____
Члени комісії _____________ Литвин М.В
(підпис)
_____________ Стукало Н.В.
(підпис)
_____________ Пащенко О.В.
(підпис)
м. Дніпропетровськ – 2015 рік
ЗМІСТ
ВСТУП…………………………………………………………………………… |
3 |
1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТКУ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ…………………………………………………… |
5 |
1.1 Історія становлення ЄС. Європейська валютно-фінансова інтеграція |
5 |
1.2 Позитивні та негативні наслідки створення єврозони…………………… |
13 |
2. СУЧАСНИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ СТАН КРАЇН ЄС…………. |
17 |
2.1 Аналіз економічного стану ЄС…………………………………………… |
17 |
2.2 Дослідження основних фінансових показників країн ЄС……………….. |
24 |
2.3 Основні проблеми розвитку фінансово-економічного сектору ЄС…….. |
27 |
3. ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ ВИХОДУ ІЗ КРИЗИ…………………………. |
31 |
3.1 Шляхи вирішення основних проблем країн ЄС……………………………. |
31 |
3.2 Прогнози подальшого розвитку ЄС………………………………………… |
35 |
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………... |
41 |
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………….. |
45 |
ВСТУП
Актуальність теми. Світова економіка кінця ХХ - початку ХХІ століття ознаменувалася трансформацією просторової організації світу, виділенням регіонів з різними формами взаємодії, аж до впровадження наднаціональних елементів інтеграції не лише в економіці, але й фінансах. Відповідно до цього, між системами, що інтегруються, створюється напрямний рівноважний вектор, а точніше рівноважна площина. З одного боку, вона надає процесу фінансової інтеграції цілісності, системності та впорядкованості, а з іншого, в силу її регіональної та функціональної асиметричності, характеризується нерівномірністю розвитку її окремих регіональних угруповань. Саме тому кожна інтеграційна система унікальна і механічне запозичення її досвіду малоефективне. У свою чергу, це робить актуальним з’ясування передумов процесу фінансової інтеграції, послідовного проходження її через ряд етапів, кожному з яких притаманні характерні риси, різний ступінь інтенсивності інтеграції, її глибина і масштаби. Вважаємо науково доцільним проведення вищезазначеного аналізу на прикладі найуспішнішого інтеграційного об’єднання сьогодення - ЄС, котрий виступає унікальним наднаціональним угрупованням з високим рівнем економічного розвитку більшості країн-членів, що підвищує його привабливість як інтеграційного центру та виступає прикладом для наслідування переважно у фінансовій сфері.
У вітчизняній науковій літературі питання практичної реалізації процесу фінансової інтеграції в Європі знайшли відображення в численних працях Т. Богдана, О. Зелінської, О. Решоти та інших. У дослідженнях зарубіжних вчених, таких як В. Іноземцев, Л. Кодрес, П. Міоче, Н. Мусіс, А. Нараін та ін. розглядаються теоретичні та практичні аспекти європейської інтеграції. Однак у вітчизняній літературі приділяється недостатня увага детальному та ґрунтовному дослідженню передумов та механізмів фінансової інтеграції в Європі, а також перспектив її розвитку. Невирішеними на даний час залишаються також питання доцільності та можливості застосування досвіду європейської інтеграції іншими країнами. Все це обумовлює актуальність цієї проблеми для сучасної економічної науки.
Метою роботи є поглиблення теоретико-методологічних засад та розробка практичних рекомендацій щодо економіко-фінансових проблем країн ЄС.
Для досягнення вказаної мети в роботі поставлені наступні завдання:
1. Розглянути історію становлення ЄС та Європейської валютно-фінансової інтеграції;
2. Навести загальну характеристику позитивних та негативних наслідків створення єврозони;
3. Проаналізувати стан та динаміку економічного стану ЄС;
4. Дослідити основні фінансові показники країн ЄС;
5. Визначити основні проблеми розвитку фінансово-економічного сектору ЄС;
6. Навести шляхи вирішення основних проблем країн ЄС;
7. Обґрунтувати прогнози подальшого розвитку ЄС.
Об’єктом дослідження роботи є суспільні відносини в економіко-фінансовій сфері країн ЄС.
Предметом дослідження є теоретико-методологічні та методичні засади економічно-фінансових проблем країн ЄС.
Методи дослідження. У процесі дослідження використовувалися такі наукові методи: теоретичного узагальнення (при дослідженні теоретичних основ Європейської валютно-фінансової інтеграції); аналізу і синтезу (для розкриття сутності, змісту і особливостей позитивних та негативних наслідків створення єврозони); групування і класифікації, структурного, економіко-статистичного аналізу – для дослідження економічного стану ЄС й основних фінансових показників країн ЄС; графічні методи – для наглядного зображення результатів дослідження економічно-фінансових проблем країн ЄС.
.