
- •Практические занятия для студентов первого курса по дисциплине «психология»
- •Методы современной психологии
- •Темперамент и характер.
- •Способности.
- •Общая характеристика мотивационной сферы личности
- •Эмоционально -волевая сфера личности
- •Чувственная ступень познания: ощущение и восприятие
- •Внимание и память
- •Занятие 8 Психология мышления
- •Основная
- •Дополнительная
- •Б. Ребенку предлагают задачу: «у мальчика было 3 конфеты, одну он потерял. Сколько конфет у него осталось?» Ребенок отвечает: «Надо искать ее и найти»
- •Воображение в жизни человека
Чувственная ступень познания: ощущение и восприятие
Основные понятия: сенсорная чувствительность, перцептивный образ, ощущение, восприятие, перцепция, абсолютная и относительная чувствительность, сенсорные пороги, сенсорная адаптация, синестезия, сенсибилизация, апперцепция, константность, структурность, осмысленность, предметность, избирательность, взаимодействие фигуры и фона, иллюзии восприятия.
Вопросы для обсуждения
1. Понятие об ощущении и восприятии как познавательных процессах.
2. Виды, свойства и закономерности ощущений.
3. Свойства и закономерности восприятия.
4. Индивидуальные различия в сенсорно-перцептивных процессах.
Литература
Основная.
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2002. - С. 164-169, 173-175, 180-183.
2. Немов Р.С. Психология. - М., 1990. - С. 105 - 117.
3. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. М., 2004.
4. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: Просвещение, 1986. – С. 120-160.
5. Психология. Дубровина И.В. и др. М., 2002
Дополнительная.
Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания.– М. "Наука", 1977. - С. 52 - 66, 66 - 113.
Ананьев Б.Г. Теория ощущений. – Л.: ЛГУ, 1961. – С. 13-32, 403-428.
Леонтьев А.Н. О механизме чувственного отражения // Хрестоматия по ощущению и восприятию / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и др. - М., 1975. – С. 205-215.
Леонов А.А., Лебедев В.И. Влияние изоляции на психическое состояние человека. Хрестоматия по психологии. Под ред. А.В.Петровского. М., 1987.
5. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. Л., 1988.
Вопросы для размышления.
1. Число анализаторных систем у человека ограничено. Какие виды чувствительности, кроме имеющихся, хорошо бы иметь современному человеку?
2. Что означает с точки зрения психологии восприятия выражение «лицом к лицу лица не увидать, большое видится на расстоянии»?
Задачи и упражнения.
1. Подумайте, какие закономерности ощущений проявляются в следующих примерах:
а) воздействующий длительное время неприятный запах перестает ощущаться;
б) после погружения руки в холодную воду вода, нагретая до 30 градусов, воспринимается как теплая, хотя ее температура ниже нормальной температуры руки;
в) под влиянием некоторых запахов (например, бергамотового масла), наблюдается обострение слуховой чувствительности;
г) А.Н. Скрябин и Н.А. Римский-Корсаков обладали цветным слухом, т.е. слышали звуки, окрашенные в разные цвета;
д) после слабого, близкого к пороговому, раздражения глаза одним цветом его чувствительность к другому, дополнительному цвету оказалась в течение долгого времени повышенной;
е) побыв в помещении, человек вскоре перестает ощущать легкий запах гари, хотя вновь вошедший человек отчетливо ощутит его.
2. Чем можно объяснить следующие явления?
1. Мы замечаем пыль на мебели и не чувствуем пылинок, которые опускаются на наше лицо.
2. При виде лимона у многих людей выделяется слюна и ощущается вкус кислого.
3. Музыкант слышит разницу между звуками в 1/8 тона, тогда как обычный человек может уловить разницу в 1/2тона.
4. Когда человек начинает носить жесткие контактные линзы, они ему очень мешают, но со временем он перестает их ощущать.
5. Если люди обычно видят в радуге лишь 7 цветов, то китайские школьники, благодаря специальным упражнениям, видят в ней свыше 30 оттенков цветов.
6. Почему водители не обращают внимания на игрушки, висящие на лобовом стекле их машины?
7. В романе Э.Л. Войнич есть эпизод, в котором Джули, женабрата Артура, отчитывает своего родственника: «От ее такого пронзительного голоса, – замечает автор, – у Артура стало кисло во рту».
8. Если люди продолжительное время живут в экологически загрязненных районах, то при выезде на природу у них возникает головокружение и даже головная боль.
9. Человек, занимающийся йогой, может ходить по лезвию ножа без обуви, не ощущая боли.
10. Люди, живущие в странах с теплым климатом, хуже переносят морозы.
11. Существует определенный порядок подачи спиртных напитков: сначала подаются более легкие, с более тонким букетом, а потом уже более крепкие вина.
12. Когда человек прислушивается, он прикрывает глаза.
13. Человек не замечает тиканья часов в комнате.
14. Когда человек пьет горячий чай, он кладет много сахара. После остывания чай кажется очень сладким.
3. Дополните предложения:
- Восприятие - …отражение предметов , ситуаций и событий при их … … на органы чувств.
- Обязательным компонентом процесса восприятия и формирования образа является… .
- Обратная связь – существенное условие для … … образа восприятия.
- Восприятие , наряду с ощущением, обеспечивает … … познания.
- Наше восприятие объектов при их изменении в пространстве не меняется благодаря его … .
- Связь восприятия с процессами мышления проявляется в акте …, то есть в отнесении воспринимаемого объекта к некоторому классу.
- Влияние прошлого опыта на процесс восприятия получило название … .
- Осмысленность – это свойство восприятия, позволяющее … и … выделенный объект.
4. «Глаз орла видит дальше, но глаз человека видит в предметах больше, чем глаз орла». Почему?
Занятие № 7