Токарев Г. В. упражнения по морфемике и словообразованию. тгпу

Грубошерстный. Красноречие. Завхоз. Сорвиголова. Историкореволюционный. Самокритичный. Четырехгранник. Лесотундра. Литературно-художественный. Глубокомыслие. Лесовоз. Железнодорожник. Кузбасс. Зоотехник. Черноземный.

Упражнение 20. Определите способ словообразования.

Работоспособный. Многодетный. Пчеловодство. Малоубедительный. Многострунный. Профком. Водопроводчик. Бледно-розовый. Простодушие. Тысячелетие. Газопровод. Живописный. АТС. Садовод. Каменноугольный. Водокачка. Зоотехника. Светотень. Пятилетка. Живопись. Садоводство. Сталелитейный. Босиком. Колхозница. Землечерпалка. Овцебык. Самолюбивый. Железобетон. Двустволка. Рукописный. Многолюдье. Профком. Колхозник. Правдоподобный. Металлорежущий. Маслоделие. Цветоводство. Снегопад. Угледобывающий. Сыроварня. Русско-английский. Новосибирский.

Морфонологические явления

На границе морфем (морфемном шве) в процессе словообразования может происходить 4 вида явлений:

чередование фонем (конец одного морфа изменяется, приспосабливается к началу другого);

интерфиксация – между 2 морфами вставляется асемантический элемент;

наложение морфов – конец одного морфа объединяется с началом другого;

усечение производящей основы – конец производящей основы отсекается и не входит в производное слово.

Упражнение 21. Определите морфонологические явления в словах.

Ручной, брянский, бечевой, градостроение, жерновой, пишу, коневод, кормилец, шоссейный, ленточный, пальтовый, верблюжонок, плутовство, курский, медвежонок, мужской, княжеский, коричневатый, черкешенка, дружок, государственный, камчатский, кофейник, знаменосец, ручной, кубинец, ушастый, кенгуренок, медвежонок, дивизионный, трескотня, конституционный, ялтинский, лиловатый, ужение, новосибирец, снижение, аналитический, письмо, искупление, женский, разговаривать, снизить, ржаной, ярославский, простачок, прополка, американец, беготня, лампочка, европеец, одесский, путейский, альпийский, весельчак, симпатичный, уфинский, разевать, земной, можжевеловый, упорство.

Упражнение 22. Выстройте словообразовательные цепи.

Озлобленность, по-охотничьи, бродяжничать, уединение, привлекательность, враждебность, дружественно, оглушительно, по-предрассветному, обольстительно, бродяжничать, раздробленность, уединение.

Упражнение 23. Можно ли, не нарушая последовательности связи звеньев, выстроить словообразовательную цепь из данных слов.

Густой, сгущение, сгущённость, загустеть, сгусток. Гусь, по-гусиному, гусятница.

Хитрый, бесхитростный, перехитрить. Ходить, ходули, переход.

Упражнение 24. Определите способ словообразования.

1. Побег, побежать, побелить, побелка, побережье, побрить, поварёнок, повариха, поварской, поворотливый, подумать. 2. Выбор, выводок, выгнать, выгрузить, выделка, выключатель, выносливый, выпускать, вырубка, выстрел. 3. Подслеповатый, подрамник, подгорелый, подгруппа, подделка, подносчик,, подраздел, подстаканник» подслушать, подвластный, подвязать, поджечь, поджог, подмастерье, подмять. 4. Избить, извозчик, излом, изгнать, изголодаться, измерить, изустный, излишний, известить. 5. Повышение, погасить, погрузчик, подарок, подоходный, потребовать, по-отцовски.

Упражнение 25. Определите способ словообразования. Красновато-лиловый, универ, землевладелец, землевладельческий, желторотый, водолаз, водомер, препод, полноводный, полноводность, теплозащитный, электротракторный, тракторно-ремонтный, прямоугольник, хлебо-булочный, шестиклассница, шестичасовой, яйцевидный, картофелечистка, картофелеуборочный, пароходный, броненосец, миноносец, огнеопасный, стеклозавод, теплоснабжение, маг (магнитофон), бад (бадминтон), разъяснение, бесхвостый, хвостатый, усушка, враждебность, таксист, вразбивку, по-спортивному, по-бродяжьи, демократично, увлажнитель, повреждение, вялость, усталый, газопроводный, сказитель, властитель, забитость, направо, закоченеть, по-учительски, руководительница, очищение, по-пастушьи, хозяйничать.

МОРФОЛОГИЯ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Лексико-грамматические разряды существительных

Упражнение 26. Определите лексико-грамматический разряд имени существительного.

Бактерия. Спортсмен. Альпы. Бег. Честность. Премьера. Медаль. Уголь. Ливень. Ромашка. Змея. Енисей. Ракета. Космонавт. Ураган. Сон. Прочность. Ель. Новоселье. Крахмал. Свадьба. Черемуха. Град. Париж. Щипцы. Сосед. Вирус. Стрельба. Бережливость. Серебро. Катастрофа. Ока. Оттепель. Дельфин. Здание. Гвоздика. Нежность. Нефть. Поиск. Редактор. Мастерство. Половодье. Шиповник. Одеколон. Кормление. Обезьяна. Война. Певица.

Упражнение 27. Определите лексико-грамматический разряд имени существительного.

Гитара. Коммунист. Облачность. Прыжок. Архангельск. Снегирь. Сирень. Цемент. Пожар. Целеустремленность. Шлифовка. Урал. Желтизна. Береза. Перстень. Засуха. Кит. Стачка. Комментатор. Икра. Одиночество. Ягненок. Австралия. Декабрист. Микроскоп. Эластичность. Эпидемия. Незабудка. Наводнение. Реформа. Ножницы. Подснежник. Монтажник. Байкал. Комар. Гроза. Надменность. Покой. Фосфор. Революция. Сибиряк. Дон. Клен. Молоко. Ваза. Целомудрие. Заяц. Мороз. Прибытие.

Микроб, бацилла, инфузория, бактерия и т.п.

3) уменьшительные имена (Валя);

4) названия некоторых национальностей (чукча).

Род географических объектов определяется по к родовому понятию.

Род аббревиатур определяется по опорному слову.

Упражнение 29. Определите род имени существительного.

Дитя. Коллега. Мозги. Вельможа. Соболь. Заводишко. Мощь. Хлебушко. Оранжерея. Мозоль. Слуга. Корова. Невежда. Ясли. Сынишка. Водевиль. Ртуть. Осадки. Пламя. Лещ. Недотрога. Детина. Старшина. Тропики. Жираф. Вермишель. Дворишко. Агроном. Подмостки. Валя. Вояка. Старейшина. Скворушка. Заросли. Тюль. Дождище. Ветошь. Ожерелье. Тезка. Потемки. Гонки. Женя. Комарище. Зайчишка. Микроб. Сумерки. Чистюля. Фасоль. Пластырь. Мачеха. Народище. Тиски. Умница. Стремя. Холодище. Тихоня. Ходики. Эмаль.

Упражнение 30. Определите род имени существительного.

Ассорти. Марокко. Хинди. «Юманите». Моруа. Батуми. Салями. Пони. Портье. Сомали. Ситро. Падре. Какаду. Фортепьяно. Тбилиси. Чавчавадзе. Авторалли. Боржоми (минеральная вода). Безе. Перу. Конго. Кенгуру. Мадемуазель. Алоэ. Управделами. Гродно. Миссури. Бра. Такси. Кашпо. Миссис. Харчо. Мари. Импресарио. Эскимо. Лори. Эсперанто. Кикабидзе. Шасси. Пюре. Филе. Пенсне. Кабальеро. Торнадо. Коми. Табло. Джерси. Макао (попугай). Сорренто. Колье. Лечо. Колибри. Крупье. Цхалтубо. Хобби. «Таймс». Декольте. Трюмо. Кофе. Кутаиси. Пончо. Миледи. Конфетти. Сомбреро. Досье. Пани. Пенальти. Кафе. ТЭЦ. Неру. Цеце. Ревю. Лимпопо. Кепи. Мурадели. Лото. Токио. Желе. ЮАР. Фламинго. Сирокко. Фрау. Маэстро.

Упражнение 31. Определите тип склонения существительного.

Какао. Место. Грош. Олень. Радость. Удача. Гребля. Парикмахерская. Сутки. Сумма. Дитя. Заведующий. Тбилиси. Желудь. Соловей. Аллея. Джинсы. Овца. Трасса. Комбайн. Семя. Поле. Топоришко. Вето. Духи. Змея. Мороженое. Весна. Совесть. Кафе. Путь. Молодежь. Запятая. Время. Лото. Ягода. Цапля. Репортаж. Блюдце. Суфле. Качели. Сарай. Пламя. 10. Сказуемое. Рагу. Числительное. Ртуть. Фойе. Племя. Мозоль. Мастерская. Заливное. Опилки. Коллега. Воробьишка. Метро.Вермишель. Кудри. Такси. Управляющий. Бремя.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Лексико-грамматические разряды

2.Обозначают признак.

Упражнение 32. Определите лексико-грамматический разряд имени прилагательного.

Львиное лицо его было красное, измятый воротничок врезался в шею. (А. Н. Т.) А потом были длинные жаркие месяцы, ветер с невысоких гор под Ставрополем, пахнущий бессмертниками, серебряный венец Кавказских гор... (Пауст.) Человек с рыжей бородкой – Никитин учитель, Аркадий Иванович, все пронюхал еще с вечера и нарочно встал пораньше. (А. И. Т.) Путь в лесах – это километры тишины, безветрия. Это грибная прель, осторожное перепархивание птиц. (Пауст.) Это... холодные белые грибы, земляника, лиловые колокольчики на полянах. (Пауст). Из пеликаньего клюва торчал хвост толстого окуня. (Пауст.). С жестяным свистом проносятся

тяжелые утки. (Пауст.) Вы не представляете, как на меня действовали...

пышные тропические города на жестяных коробках от консервов. (Пауст.) Невзоров любопытно поглядывал на свой маленький и острый череп, на заголенный рот... на лисий подбородок. (А. И. Т.) Вы бывали в Одессе? Тогда вы должны помнить эти медные сумерки... (Пауст.) Но тут пеликан увидел рыбу... и начал отчаянно бить крыльями и притопывать утиной лапой. Но вот шнур натягивается, режет воду, и в глубине возникает живой серебряный блеск – это ходит на крючке плоский лещ. Он был без парика, в лисьей шапке и бархатной с косматым воротником шубе. (А. И. Т.) В прозрачной воде качались красные турецкие фелюги, груженные до бортов золотыми тяжелыми апельсинами. (Пауст.) Ну как было не позавидовать беличьей памяти и смекалке (Пришв.) ...В комнату входит Петин папаша... (Ч.) Местные охотники проведали, что больший волчий выводок жил где-то на Сухой речке. (Пришв.) ...Сегодня [Каштанка] украла у Федора Тимофеича куриную лапку... (Ч.) Вы милы, вы чрезвычайно милы. (Т.)

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ

Лексико-грамматические разряды:

1)количественные;

2)порядковые.

Количественные представлены следующими группами:

1)целые;

3)дробные;

2)собирательные.

Целые (определенно-количественные) называют число или количество предметов в виде целых величин. Их надо отличать от счетных существительных: ср: десять – десяток. Счетные существительные изменяются по числам, имеют постоянный признак рода, могут иметь при себе согласованные с ними определения, сочетаются с числительными

(четверка – четверки, отважная четверка, две четверки).

Собирательные – определенное количество как единое целое. Образовано от количественных с помощью суффиксов -ер-, -j-.

Дробные – называют числа или количество как часть целого и состоят из количественных и порядковых числительных: три восьмых, две десятых. Количественное – числитель дроби, порядковое – знаменатель. Их следует отличать от сочетаний количественных числительных с существительными: Ср: две третьих (числительное) – две трети (числительное + существительное).

По структуре:

простые – полтора; (непроизводные, состоят корня и окончания);

сложные – полтораста; (состоят из 2-х корней);

составные (состоят из простых и сложных числительных).

Склонение числительных

Четких типов склонения числительных нет. 5, 10, 30 и др. склоняются как слово степь.

40, 90, 100 имеют две формы: в И. и В. падежах – окончание -о, в остальных

-а.

При склонении числительных 50, 60, 70, 80 изменяется каждая часть по 3-му склонению.

Числительные 2,3,4, 200-900, тысяча, миллион, миллиард изменяются как соответствующие существительные.

Числительные в И. и В. падежах имеют формы: полтора, полтораста, в

остальных: полутора, полутораста.

Дробные склоняются как прилагательные.

Упражнение 33. Определите разряд имени числительного по значению и структуре.

1941 году добровольцем ушел на фронт его отец и погиб на подступах к фашистской столице за девять дней до окончания войны. В очерке «Сталинградский вокзал» по имеющимся в фондах музея документам был воссоздан подвиг солдат батальона, защищавших это здание четырнадцать суток с 14 по 28 сентября 1942 года. Две сотых секунды, можно ли что-то сделать за столь короткий отрезок времени, ощутить их?! Мне было в ту пору шестнадцать, через два неполных года и я надел шинель, чтобы пройти солдатский путь. За два года войны Покрышкин совершил более 600 боевых вылетов, участвовал в 156 воздушных боях, сбил 59 самолетов врага. За плечами полковника было 36 лет жизни. Всех пятерых наградили медалями «За боевые заслуги». Ведь почти две трети из четырех сотен обитателей зоопарка – теплолюбивые животные. 5635 литров топлива размещается в 16 баках в крыльях. 28 хозяйств, расположенных в различных природноклиматических зонах, получили от 20 до 30 центнеров зерна с гектара. За год в тюменской лесостепи выпадает всего 360-400 миллиметров влаги. Чтобы обеспечить урожайность зерновых культур в 20 центнеров с гектара, нужно вносить в почву но 35-40 килограммов фосфора и 45-60 килограммов азота. В одном из египетских сел местная долгожительница Нафиса отпраздновала свой 135-й день рождения. Полутора тысячам подписчиков из 39 автономных республик, краев и областей России по специальной выборке была разослана анкета. 89 процентов опрошенных в той или иной форме высказали свои пожелания.

МЕСТОИМЕНИЕ По соотношению с частью речи выделяют:

местоимения-существительные (отвечают на вопросы имён существительных, обладают некоторыми признаками существительных);

местоимения-прилагательные (отвечают на вопросы имён прилагательных, изменяются по родам, числам, падежам);

местоимения-числительные (отвечают на вопросы имён числительных).

Выделение местоимений-наречий противоречит смыслу названия данной части речи: местоимение – вместо имени.

По значению выделяют:

личные (местоимения я, мы, ты, вы не изменяются по числам; местоимения он, она, оно не изменяются по родам);

возвратное (местоимение себя не имеет начальной формы);

притяжательные (местоимения его, её, их неизменяемые);

указательные;

отрицательные (местоимения некого, никого не имеют начальной формы);

неопределённые (местоимения некто, нечто имеют неопределённое значение только в форме именительного падежа, для нечто – винительного падежа);

определительные (любой, иной, другой, всякий, каждый и др.);

вопросительные;

относительные.

Упражнение 34. Определите разряд местоимения по соотношению с частью речи и лексико-грамматическим разряд.

Мои. Кто-то. Ты. Себя. Никто. Который. Что-либо. Какой. Столько. Ничей. Несколько. Твой. Этот. Кто-нибудь. Сколько. Всякий. Каждый. Он. Ваш. Кое-какой. Ничто. Таков. Какой-нибудь. Мы. Свой. Весь. Кто. Некого. Некто. Любой. Самый. Какой-либо. Что. Тот. Кое-кто. Наш. Они. Нечего. Иной. Такой. Что-нибудь. Нечто. Каков. Сам. Сколько-нибудь. Чей. Никакой. Некоторый. Некий. Она.

ГЛАГОЛ

Различные формы глагола образуются от двух основ: основы настоящего / будущего простого времени и основы инфинитива (прошедшего времени). От основы настоящего / будущего простого времени образуются следующие формы: настоящее время, будущее простое время, повелительное наклонение, причастия настоящего времени, деепричастия несовершенного вида. От основы инфинитива образуются прошедшее время, будущее сложное время, условное наклонение, причастия прошедшего времени,

деепричастия совершенного вида. Чтобы получить нужные основы, следует поставить глагол в форму 3 л. мн. ч. (эта форма наиболее свободна от чередований) и отбросить окончание – получим основу настоящего времени, или начальную форму и отбросим суффикс ть / ти – получим основу

Упражнение 35. Выпишите спрягаемые и неспрягаемые формы, охарактеризуйте их.

Когда грузчики, бросив работать, рассыпались по гавани шумными группами, покупая себе у торговок разную снедь и усаживаясь обедать тут же, на мостовой, в тенистых углах, – появился Челкаш, старый травлёный волк, хорошо знакомый гаванскому люду...

Упражнение 36. Определите спряжение глаголов.

Красить, жать, толковать, шипеть, брести, клевать, жалеть, махать, выдержать, жевать, брить, разлить, вертеть, расколоть, хотеть, диктовать, вышить, идти, потемнеть, убеждать, ворчать, кольнуть, бронировать, мокнуть, бежать, обидеть, отогнать, знакомиться, передать, вращать.

Упражнение 37. От глаголов получите основу инфинитива (прошедшего времени) и основу настоящего времени. От данных основ образуйте по одной форме времени, наклонений, причастий, деепричастий. В полученных словоформах выделите основу слова и словоформы. Укажите аффиксы, имеющие грамматическое значение.

Свистеть, выливать, сохнуть, видеть.

Упражнение 38. Определите синтаксическую функцию инфинитива. Соседи ездили к нему попить, поесть, поиграть по пяти копеек в бостон. Охота странствовать напала на него.

Они уговорились встретиться назавтра.

На станичном сборе старики решили отправить его на службу за счёт войска. Но полно рассуждать – боюсь тебе наскучить.

Серпилин хотел остановиться здесь, в Рославле, – размяться. Он пришёл поблагодарить её за подарки.

Он приказал отправить донесение в таком виде.

Хозяин приказал прекратить танцы, а сам отправился спать.