
- •1 Билет
- •2 Билет
- •3 Билет
- •4 Билет
- •5 Билет
- •6 Билет
- •7 Билет
- •8 Билет
- •9 Билет
- •10 Билет
- •11 Билет
- •1. Принятие управленческих решений в условиях неопределенности и риска
- •2. Организационная структура службы управления персоналом
- •12 Билет
- •2. Управление конфликтом в организации
- •Виды конфликтов
- •Управление конфликтами - целенаправленное воздействие на устранение или минимизации причин, породивших конфликт; и/или на коррекцию поведения участников конфликта.
- •13 Билет
- •1. Организация как система
- •2. Разработка стратегии: формулирование и формирование
- •Стержневые компетенции Прахалада и Хэмела..Стержневые компетенции корпорации. К. К. Прахалад и Гэри Хэмел
- •Логический инкрементализм Куинна.
- •Инкрементальное управление
- •1.Опережайте официальную систему информации
- •2.Повышайте организационную осведомленность
- •3.Создание вызывающих доверие символов перемен
- •4.Легитимизация новых точек зрения
- •5.Пробные шары и систематическое ожидание
- •6.Создание очагов вовлеченности
- •7.Концентрируйте усилия на нескольких ключевых направлениях
- •8.Управление коалициями
- •9.Формализация обязательств
- •10.Сохраняйте динамику
- •11.Нелинейность процесса
- •Стратегия как искусство Минцберга.
- •Высокое ремесло стратегии. Генри Минцберг
- •1.Стратегии - это планы на будущее и прошлый опыт
- •2.Стратегии не обязательно должны быть осознанными. Они могут возникать сами по себе
- •3.Эффективные стратегии возникают самыми разными путями
- •4.Изменение стратегии квантовыми скачками
- •5.Управление стратегией означает умелое сочетание мысли и действий, контроля и обучения, стабильности и перемен
- •Управление в стабильных условиях
- •Контролируйте нарушения последовательности развития событий
- •Знайте свое дело
- •Распознавайте паттерны действий
- •Умейте сочетать последовательные действия и перемены
- •Матрица Томпсона и Стрикленда, Матрица Томпсона и Стрикленда
- •14 Билет
- •2. Внешняя среда организации
- •Жизненный цикл отрасли
- •15 Билет
- •1.Организационная проницательность, включающая:
- •2. Формирование миссии и целей компании
- •1.Целевой портрет
- •16 Билет
- •1. Перспективные направления развития организации
- •2.Основные элементы и этапы принятия управленческих решений
- •Типология управленческих решений.
- •17 Билет
- •1. Организационная культура и результативность деятельности организации
- •2. Внешняя среда предприятия
- •18 Билет
- •1. Основы управления персоналом
- •2. Государственное регулирование инновационной сферы в России и зарубежом
- •19 Билет
- •1. Управление деловой карьерой и оценка персонала в организации
- •2. Реализация стратегии
- •20 Билет
- •1. Оценка эффективности управления персоналом
- •2. Принятие управленческих решений на основе информационных систем и контроллинга
- •21 Билет
- •1. Энокультурные особенности управления персоналом
- •Управление человеческими ресурсами в странах Европейского союза
- •Управление человеческими ресурсами в Америке
- •Управление человеческими ресурсами в Японии
- •2. Корпоративная стратегия
- •2. Неродственная (несвязанная) - конгломераты
- •1.Нормальное развитие компании, в условиях нормальной конкуренции
- •22 Билет
- •1. Инновационные управленческие технологии и особенности их использования в деятельности современных организаций
- •2. Корпоративная культура и лидерство
- •23 Билет
- •1. Управление бизнес-процессами и инновационная деятельность организации
- •2. Управление качеством
- •К методам управления качеством, которые еще называются инструментами менеджмента качества, относятся так называемые "семь японских инструментов качества", или "7я"
- •Среди них:
- •1) 6 Сигм
- •24 Билет
- •1. Технопарковые структуры организации инновационной деятельности в России и за рубежом
- •2. Межличностные и организационные коммуникации
- •25 Билет
- •1. Сущность стратегического управления
- •2. Моделирование при разработке управленческих решений
Управление человеческими ресурсами в Японии
Система схожа с американской. Японские корпорации управляют так, чтобы была максимальная отдача, для чего используют опыт и технику управления кадрами американцев: эффективные системы начисления з/п, анализ организации труда рабочих и служащих, организацию рабочих мест и системы аттестации персонала. Разница – японцы в большей степени используют преданность служащих своим компаниям – сильное отождествление служащих с корпорацией создает крепкую мораль и ведет к высокой эффективности трудового процесса.
Американские ученые Джонсон и Оучи выделили 5 отличительных черт японского подхода к менеджменту, которые можно рассматривать в качестве объекта для переноса на другую национальную почву:
акцент на движение информации и инициативу снизу вверх
превращение высшего звена управления из органа, создающего приказы, в орган, способствующий принятию решений
использование среднего управленческого звена как инициатора и движущей силы решения проблем
принятие решений на основе консенсуса
повышение внимания к благополучию сотрудников.
Японский стиль отличает проявление уважения к человеку, формирующееся за счет системы пожизненного найма, незначительной дифференциации продвижения по службе, а также систематического обучения и вовлечения персонала в управление.
Система управления персоналом стремится усиливать преданность сотрудников компании, иногда даже жертвуя интересами фирмы. Японский служащий очень тесно отождествляет себя с корпорацией.
Служащие очень редко берут отгулы. Без вопросов работают сверхурочно.
Японские компании требуют жесткого соблюдения правил, безоговорочного соответствия культурным нормам.
Значение этнокультурных характеристик в деятельности организации.
Этнокультурная принадлежность в большей степени, чем пол, возраст и социальный статус определяет различия в социальных представлениях об отношениях руководства и подчинения у представителей разных этнических групп проживающих в одном регионе.
В разных этнических группах существуют различия в социальных представлениях о формах проявления отношений руководства и подчинения. При этом количество различий в указанных социальных представлениях больше между подчиненными из разных этнических групп, чем между руководителями. Эти означает, что социальные представления об управленческих отношениях у руководителей в меньшей степени подвержены влиянию этнокультурных факторов, чем аналогичные социальные представления у подчиненных. Социальные представления об управленческих отношениях и о психологических дистанциях между руководителем и подчиненным у представителей разных этнических групп (русских и татар) имеют больше различных, чем сходных элементов. Компоненты социальных представлений об отношениях руководства и подчинения и структур социальных представлений о психологических дистанциях между руководителем и подчиненным взаимосвязаны.
Таким образом, на основе сходных социальных представлений об отношениях руководства и подчинения нельзя прогнозировать сходство психологических отношений между руководителем и подчиненным в разных этнических группах.
В процессе организации деятельности персонала, разработки системы мотивации, руководители предприятия всегда должны учитывать тот факт, что ментальность влияет на ценностно — мотивационные характеристики индивидов и учет этнокультурного аспекта при организации управленческой деятельности и выбора управленческого воздействия является одним из ключевых моментов.
Таким образом, потребность учета этнокультурного аспекта в управлении предприятием и обеспечения эффективной деятельности предприятия относится к числу важнейших для решения вопросов современного российского менеджмента, является актуальной и требует системного изучения. Разрешению этих вопросов препятствует отсутствие научно-обоснованного инструментария, позволяющего определить конкретные зависимости управленческих характеристик предприятия от этнического состава персонала предприятия.
Краеугольные камни этнокультурных противоречий.
Современное многообразие управления рабочей силой включает набор, оценку и эффективное использование потенциала работников. Ценность многообразия заключается в том, что оно обеспечивает организации доступ к более широкому диапазону мнений и точек зрения, стимулирует креативность и инновации, помогает находить лучших работников и дает возможность эффективно конкурировать на глобальных рынках.
Этноцентризм – вера индивида в то, что группа и субкультура которой он принадлежит изначально выше других групп и культур. Этноцентрические взгляды и стандартные культуры – практика приводи к образованию монокультуры, т.е. культуры, приемлющей только 1 порядок вещей и только 1 систему ценностей и верований.
Учет многообразия рабочей силы – это не просто привила хорошего тона, но и важнейший фактор успешной работы организации. Проблемы национальных меньшинств заключаются в том, что для достижения одного и того же статуса, представителям меньшинств приходится работать больше и старательнее, чем их коллегам.
Национальный и трудовой менталитет – заложен на генетическом уровне и проявляется в поведении подавляющего большинства представителей конкретной нации отношением к трудовой деятельности.
МЕНТАЛЬНОСТЬ (менталитет) (от лат. mens – ум, мышление, образ мыслей, душевный склад) – глубинный уровень коллективного и индивидуального сознания, включающий и бессознательное; относительно устойчивая совокупность установок и предрасположенностей индивида или социальной группы воспринимать мир определенным образом. Ментальность формируется в зависимости от традиций культуры, социальных структур и всей среды жизнедеятельности человека, и сама в свою очередь их формирует, выступая как порождающее начало, как трудноопределимый исток культурно-исторической динамики.
Менталитет формируется на протяжении всей истории существования конкретной нации под влиянием факторов экономического, политического, социального, культурного и природно-климатического характера. Менталитет не способен радикально трансформироваться в течении относительно короткого исторического периода.
Некорректна попытка односторонней оценки трудового менталитета той или иной нации. Одна и та же особенность менталитета может по разному проявить себя в разных отраслях экономики и на различных по виду деятельности рабочих местах.
Специфика отечественного менталитета:
трудовая деятельность является второстепенной по значимости элементом – это связано с отсутствием психологического стереотипа «хорошо работаешь-хорошо живешь».
Отсутствие паритета экономических отношений между работником и работодателем.
Отношение россиян с коллегами по работе характеризуется открытостью и взаимовыручкой. Существует неприятие открытой конкуренции за лучшие условия найма.
Россиянам свойственно чередование сверхактивной и пассивной стадии труда.
Менеджер по персоналу как эксперт в области этнокультурных коммуникаций.
Появление термина ГЛОБАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖЕР в самом широком смысле означает реорганизацию способа мышления менеджеров. Для того, чтобы думать глобально, руководителю необходимо изменить свое мышление. Думать глобально означает распространять концепции и модели от двусторонних отношений (мы - им) к одновременному учету многочисленных реалий и отношений, профессионально действовать внутри этого более сложного окружения. Это изменение в мышлении означает, что от менеджера требуется нечто большее, чем только понимание культуры другой нации и знание ее языка. Глобализация рынков ставит на повестку дня необходимость подготовки менеджеров и руководителей с межкультурной ориентацией.