- •Тюменский государственный институт мировой экономики, управления и права
- •Рабочая учебная программа Организационно-методический раздел дисциплины
- •Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля в соответствии с учебным планом специальности по формам обучения
- •Тематический план дисциплины очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Понятие государства
- •Тема 4. Типология государства
- •Тема 5. Форма государства
- •Тема 6. Функции государства
- •Тема 7. Механизм государства
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Тема 9. Понятие права
- •Тема 10. Право в системе социальных норм
- •Тема 11. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 12. Формы (источники) права
- •Тема 13. Система права
- •Тема 14. Механизм правового регулирования
- •Тема 15. Правотворчество
- •Тема 16. Нормы права
- •Тема 17. Правовые отношения
- •Тема 18. Реализация норм права
- •Тема 19. Толкование норм права
- •Тема 20. Правомерное поведение. Правонарушения
- •Тема 21. Юридическая ответственность
- •Тема 22. Законность и правопорядок
- •Тема 23. Правовые системы мира
- •Тема 24. Правовое государство и гражданское общество
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Понятие и сущность государства
- •Тема 4. Типология государства
- •Тема 5. Форма государства
- •Тема 6. Функции государства
- •Тема 7. Механизм государства
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Тема 9. Понятие и сущность права
- •Тема 10. Право в системе социальных норм
- •Тема 11. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 12. Формы (источники) права
- •Источники
- •Тема 13. Система права
- •Тема 14. Механизм правового регулирования
- •Тема 15. Правотворчество
- •Источники
- •Тема 16. Нормы права
- •Источники
- •Тема 17. Правовые отношения
- •Тема 18. Реализация норм права
- •Источники
- •Тема 19. Толкование норм права
- •Источники
- •Тема 20. Правомерное поведение и правонарушение
- •Тема 21. Юридическая ответственность
- •Тема 22. Законность и правопорядок
- •Тема 23. Правовые системы современности
- •Тема 24. Правовое государство и гражданское общество
- •Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовой работы
- •1. Общие указания
- •2. Требования к содержанию курсовой работы
- •3. Порядок выполнения курсовой работы
- •4. Порядок защиты курсовой работы
- •Тематика курсовых работ и примерные планы к ним
- •Дополнительная
- •Другие информационные источники
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля Примерные вопросы к зачету
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Словарь основных понятий теории государства и права (составлен в соответствии с тематическим планом)
- •Самостоятельная работа студентов
- •График самостоятельной работы студентов
- •Оглавление
- •Евгений Николаевич Бырдин теория государства и права
Тема 10. Право в системе социальных норм
Семинарское занятие (2 ч.)
1. Система нормативного регулирования общественных отношений.
2. Социальные нормы, их классификация.
3. Соотношение норм права и иных социальных норм: право и обычаи, традиции, обряды; право и религиозные нормы; право и нормы общественных организаций (корпоративные нормы); право и мораль.
4. Право и технические нормы.
Литература основная: [1-26]; дополнительная: [29, 109, 116, 117]
Вопросы для самоконтроля
1. Что представляет собой система социальных норм?
2. В чем особенности и взаимосвязь социальных и технических норм?
3. Что такое технико-юридические нормы?
4. По каким основаниям можно классифицировать социальные нормы?
5. Что такое нормы права, морали, обычаи, традиции, религиозные и корпоративные нормы?
6. В чем их единство, различие и взаимодействие?
7. Как соотносятся нормы права и обычаи?
8. Как соотносятся нормы права и религиозные нормы?.
9. Как соотносятся нормы права и нормы общественных организаций (корпоративные нормы)?
10. Как соотносятся нормы права и нормы морали?
11. Как соотносятся нормы права и технические нормы?
12. Определите место и роль правовых норм в регулировании общественных отношений.
Тема 11. Правовое сознание и правовая культура
Семинарское занятие (2 ч.)
1. Правовое сознание как одна из форм общественного сознания.
2. Структура и классификация правового сознания.
3. Взаимодействие права и правового сознания.
4. Деформация правосознания: понятие и виды.
5. Правовая культура: понятие и виды.
6. Правовое воспитание как средство формирования правового сознания и правовой культуры.
Литература основная: [1-26]; дополнительная: [30, 79, 85, 137, 167]
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое правовое сознание?
2. Почему правосознание определяют как одну из форм общественного сознания?
3. Как связано правосознание с иными формами сознания?
4. Как взаимодействует право и правосознание?
5. В чем состоят функции правосознания в процессе правотворчества и правореализации?
6. Какова структура правосознания?
7. Что такое правовая идеология и правовая психология?
8. Можно ли выделить уровни правосознания?
9. По каким основаниям можно классифицировать правосознание?
10. В чем особенности профессионального правосознания юристов?
11. Что такое деформация правового сознания?
12. Какие виды деформации правового сознания вам известны?
13. Что такое правовой нигилизм, правовой идеализм, перерождение личности?
14. Что такое правовая культура?
15. В чем отличие правового сознания и правовой культуры?
16. Какова структура правовой культуры общества и отдельной личности?
17. Какие виды и уровни правовой культуры принято выделять в юридической науке?
18. По каким показателям можно оценить уровень правовой культуры общества и личности?
19. Что такое правовая активность личности?
20. В чем состоят задачи правового воспитания?
21. Какие формы и методы правового воспитания вам известны?
Тема 12. Формы (источники) права
Практическое занятие (2ч.)
Задание
Изучить рекомендованные источники, выполнить следующие задания:
1. Определите, к какому виду (видам) источников права относятся рекомендованные акты?
2. Составьте схему, которая бы отражала иерархию рекомендованных источников права по юридической силе.
3. Определите, какие из приведенных источников являются систематизированными нормативно-правовыми актами и охарактеризуйте соответствующий способ (способы) систематизации.
4. Приведите статьи указанных источников, в которых закреплены правила их действия во времени, в пространстве и по кругу лиц.
5. Составьте таблицу, в которой бы нашли отражение общее и особенное в процедуре опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания, актов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти.
