+Логика- Тест-Понятие / ЛОГИКА
.docВопрос № 1
?Найдите правильное определение логики как науки. Логика – это наука о
+формах рационального мышления и логических законах
- умозаключениях и доказательствах
- мышлении
- формах мышления и истинности суждений
- формах чувственного познания
Вопрос № 2
?Формальная логика появилась в
+античности
- Средние века
- Новое время
- XX веке
- Эпоху возрождения
Вопрос № 3
?Основатель формальной логики –
+Аристотель;
- Боэций
- Лейбниц
- Сократ
- Платон
Вопрос № 4
?
Традиционная (формальная) логика называется также
+двухзначной
- многозначной
- символической
- математической
- диалектической
Вопрос № 5
?
К формам чувственного познания относятся
+ощущение; восприятие; представление
- понятие; суждение; умозаключение
- ощущение; восприятие; умозаключение
- ощущение; восприятие; понятие
- восприятие; представление; понятие
Вопрос № 6
?
Лишним в приведенном списке является
+представление;
- понятие;
- дедуктивное умозаключение
- суждение.
- индуктивное умозаключение
Вопрос № 7
?
Элементарная форма абстрактного мышления, в которой фиксируются существенные свойства, признаки обозначаемого предмета, –
+понятие
- представление
- суждение
- умозаключение
- силлогизм
Вопрос № 8
?
Форма мысли, посредством которой из одного или нескольких суждений (называемых посылками) делается заключение (вывод), –
+умозаключение
- понятие
- суждение
- рассуждение
- предложение
Вопрос № 9
?
Форма мышления, в которой что-то утверждается или отрицается о предметах, их свойствах и отношениях, –
+суждение
- понятие
- умозаключение
- предложение
- рассуждение
Вопрос № 10
?
Найдите понятие:
+Умный человек.
- Этот стол – деревянный.
- Акзера красивая девушка.
- Вы заболели?
- Я говорю.
Вопрос № 11
?
Найдите понятие:
+Студент 1 курса УМБ.
- Я являюсь студентом УМБ.
- Этот студент учится в УМБ.
- В нашей группе есть студенты-отличники.
- В нашей группе есть студенты-отличники.
Вопрос № 12
?
Любое понятие выражается в форме
+слова или словосочетания
- простого предложения
- связного текста
- сложного предложения
- простого силлогизма
Вопрос № 13
?
Любое понятие имеет
+объем
- величину
- размер
- фигуру
- модус
Вопрос № 14
?
Содержание понятия – это
+существенные признаки того объекта, который оно выражает
- слово или словосочетание, в котором оно выражается
- совокупность всех объектов, которые оно охватывает
- то суждение, в котором оно может употребляться
- совокупность всех слов или словосочетаний, которые могут его выражать
Вопрос № 15
?
Объем понятия – это
+совокупность объектов, охватываемых этим понятием
- наиболее важные признаки того объекта, который оно обозначает
- совокупность всех слов или словосочетаний, которые могут его выражать
- всех рассуждения, в которых оно употребляется
- существенные признаки того объекта, который оно выражает
Вопрос № 16
?
Единичным является понятие
+Аристотель
- Пустыня
- Студент УМБ
- Студент МАБ
- Спортсмен
Вопрос № 17
?
Общим понятием не является
+Эйфелева башня
- Москвич
- Спортсмен
- Двигатель
- Глубокое озеро
Вопрос № 18
?
Пустым (нулевым) является следующее понятие
+Человек, проживший 300 лет
- Москвич
- Спортсмен
- Двигатель
- Глубокое озеро
Вопрос № 19
?
Опираясь на закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий, выберите правильное суждение:
+объем понятия «учащийся» больше объема понятия «студент»
- объем понятия «учащийся» меньше объема понятия «студент»
- объем понятия «учащийся» равен объему понятия «студент»
- объем понятия «студент» равен объему понятия «учащийся»
- содержание понятия «студент» равно содержанию понятия «учащийся»
Вопрос № 20
?
Опираясь на закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий, выберите правильное суждение:
+содержание понятия «студент УМБ» больше содержания понятия «студент»
- содержание понятия «студент УМБ» меньше содержания понятия «студент»
- содержание понятия «студент УМБ» равно содержанию понятия «студент»
- содержание понятия «студент» равно содержанию понятия «студент УМБ»
- содержание понятия «студент» равно содержанию понятия «студент МАБ»
Вопрос № 21
?
Понятие, большее по объему, называется
+родовым
- видовым
- общим
- единичным
- широким
Вопрос № 22
?
Найдите правильный вариант ограничения понятия:
+столица – столица России
- Москва – столица России
- Москва – город
- Москва – район Москвы
- столица России – столица
Вопрос № 23
?
Найдите правильный вариант обобщения понятия:
+цветок – растение
- цветок – стебель
- цветок – букет цветов
- цветок – тюльпан
- цветок – роза
Вопрос № 24
?
Найдите правильный вариант ограничения понятия:
+столица – столица Казахстана
- Астана – столица Казахстана
- Астана – город
- Астана – район
- столица Казахстана – столица
Вопрос № 25
?
Найдите правильный вариант обобщения понятия:
+цветок – растение
- цветок – орхидея
- цветок – тюльпан
- цветок – нарцисс
- цветок – роза
Вопрос № 26
?
Возможным результатом ограничения для понятия «карандаш» будет понятие
+сломанный карандаш
- письменная принадлежность
- деревянный предмет
- изделие человека
- учебная принадлежность
Вопрос № 27
?
Пределом логической цепочки ограничения любого понятия всегда будет какое-либо
+единичное понятие
- нулевое понятие
- абстрактное понятие
- родовое понятие
- конкретное понятие
Вопрос № 28
?
Несовместимые понятия не могут находиться в отношениях
+подчинения
- соподчинения
- противоположности
- противоречия
- контрарности
Вопрос № 29
?
Несовместимые понятия не могут находиться в отношениях
+равнозначности
- соподчинения
- противоположности
- противоречия
- контрарности
Вопрос № 30
?
Несовместимые понятия не могут находиться в отношениях
+перекрещивания
- соподчинения
- противоположности
- противоречия
- контрарности
Вопрос № 31
?
Совместимые понятия не могут находиться в отношениях
+противоречия
- равнозначности
- перекрещивания
- пересечения
- подчинения
Вопрос № 32
?
Совместимые понятия не могут находиться в отношениях
+противоположности
- равнозначности
- перекрещивания
- пересечения
- подчинения
Вопрос № 33
?
Совместимые понятия не могут находиться в отношениях
+соподчинения
- равнозначности
- перекрещивания
- пересечения
- подчинения
Вопрос № 34
?
Понятия «Париж» и «столица Франции» находятся в отношении
+равнозначности
- подчинения
- пересечения
- соподчинения
- противоположности
Вопрос № 35
?
Понятия «спортсмен» и «студент» находятся в отношении
+пересечения
- равнозначности
- подчинения
- соподчинения
- противоречия
Вопрос № 36
?
Понятия «береза» и «дерево» находятся в отношении
+подчинения
- равнозначности
- пересечения
- соподчинения
- противоположности
Вопрос № 37
?
Понятия «друг» и «враг» находятся в отношении
+противоположности
- пересечения
- соподчинения
- противоречия
- подчинения
Вопрос № 38
?
Понятия «метро» и «трамвай» находятся в отношении
+соподчинения
- подчинения
- противоречия
- противоположности
- пересечения
Вопрос № 39
?
Понятия «четное число» и «нечетное число» находятся в отношении
+противоречия
- противоположности
- соподчинения
- несравнимости
- пересечения
Вопрос № 40
?
Определение «Экзистенциализм – это философское направление XX века, в котором рассматриваются различные экзистенциальные вопросы и проблемы»
+неправильное (содержит в себе круг)
- правильное
- неправильное (слишком широкое)
- неправильное (слишком узкое)
- неправильное (двусмысленное)
Вопрос № 41
?
Определение «Остров – это часть суши, окруженная со всех сторон водой»
+неправильное (слишком широкое)
- неправильное (слишком узкое)
- неправильное (содержит в себе круг)
- правильное
- неправильное (двусмысленное)
Вопрос № 42
?
Определение «Извлечение квадратного корня – это математическое действие, которое не является ни умножением, ни делением, ни возведением в степень».
+неправильное (только отрицательное)
- неправильное (несоразмерное)
- неправильное (двусмысленное)
- неправильное (содержит в себе круг)
- правильное
Вопрос № 43
?
Определение «Кавычки – парный знак препинания, используемый для выделения прямой речи»
+неправильное (слишком узкое)
- правильное
- неправильное (слишком широкое)
- неправильное (содержит в себе круг)
- неправильное (двусмысленное)
Вопрос № 44
?
Определение «Наступление – лучшее средство обороны»
+неправильное (двусмысленное).
- правильное
- неправильное (содержит в себе круг)
- неправильное (слишком узкое)
- неправильное (слишком широкое)
Вопрос № 45
?
Найдите суждение:
+На улице холодно.
- Равносторонний треугольник.
- Первый президент РК.
- Сломанный карандаш.
- Сотрудник правоохранительных органов.
Вопрос № 46
?
Найдите суждение:
+Мы сдали зачет.
- Сданный зачет.
- Несданный зачет по логике.
- Самый сложный зачет в моей жизни.
- Сданный зачет по логике.
Вопрос № 47
?
Суждение выражается в форме
+повествовательного предложения
- вопросительного предложения
- побудительного предложения
- словосочетания
- группы слов
Вопрос № 48
?
В структуру простого суждения не входит
+силлогизм
- субъект суждения
- предикат суждения
- связка
- квантор
Вопрос № 49
?
Истинным или ложным может быть
+суждение
- понятие
- термин
- квантор
- связка
Вопрос № 50
?
Рассуждение «3 и 4 – это два разных числа, 3 и 4 – это 7, следовательно, 7 – это два разных числа» является
+софизмом
- парадоксом
- паралогизмом
- поспешным обобщением
- гипотезой
Вопрос № 51
?
Преднамеренные ошибки с целью запутать своего противника и выдать ложное суждение за истинное (внешне правильные доказательства ложных мыслей) –
+софизм
- паралогизм
- парадокс
- противоречие
- гипотезой
Вопрос № 52
?
Способ связи аргументов с тезисом в доказательстве называется
+демонстрацией
- аргументацией
- декларацией
- обоснованием
- опровержением
Вопрос № 53
?
В структуру доказательства не входит:
+критика аргументов
- форма доказательства
- аргументы
- тезис
- демонстрация
Вопрос № 54
?
Простое суждение «У птиц есть крылья» является
+общеутвердительным
- частноутвердительным
- общеотрицательным
- частноотрицательным
- единичным
Вопрос № 55
?
Найдите общеотрицательное суждение:
+Привидения не существуют.
- Некоторые люди видели солнечное затмение.
- Большинство людей знают английский язык.
- Многие все еще верят в злых духов.
- Некоторые преступления не являются преднамеренными.
Вопрос № 56
?
Найдите общеутвердительное суждение:
+Все люди смертные.
- Некоторые люди видели солнечное затмение.
- Большинство людей знают английский язык.
- Многие все еще верят в злых духов.
- Некоторые преступления не являются преднамеренными.
Вопрос № 57
?
Найдите частноотрицательное суждение:
+Некоторые преступления не являются преднамеренными.
- Некоторые люди видели солнечное затмение.
- Большинство людей знают английский язык.
- Многие все еще верят в злых духов.
- Все люди смертные.
Вопрос № 58
?
Найдите частноутвердительное суждение:
+Многие все еще верят в злых духов.
- Некоторые люди не видели солнечное затмение.
- Большинство людей не знают английский язык.
- Все люди смертные.
- Некоторые преступления не являются преднамеренными.
Вопрос № 59
?
Найдите частноутвердительное суждение:
+Большинство людей знают английский язык.
- Некоторые люди не видели солнечное затмение.
- Многие не верят в злых духов.
- Все люди смертные.
- Некоторые преступления не являются преднамеренными.
Вопрос № 60
?
Найдите частноутвердительное суждение:
+Некоторые люди знают французский язык.
- Некоторые люди не видели солнечное затмение.
- Большинство людей не знают английский язык.
- Все люди смертные.
- Некоторые преступления не являются преднамеренными.
Вопрос № 61
?
Найдите частноутвердительное суждение:
+Некоторые люди являются вегетарианцами.
- Некоторые люди не видели солнечное затмение.
- Большинство людей не знают английский язык.
- Все люди смертные.
- Некоторые преступления не являются преднамеренными.
Вопрос № 62
?
Укажите тип следующего сложного суждения: «Вчера он получил двойку не только по русскому языку, но еще и по математике».
+конъюнкция
- нестрогая дизъюнкция
- строгая дизъюнкция
- импликация
- эквиваленция
Вопрос № 63
?
Укажите тип следующего сложного суждения: «Если лед нагреть до плюсовой температуры, то он растает».
+импликация
- нестрогая дизъюнкция
- строгая дизъюнкция
- конъюнкция
- эквиваленция
Вопрос № 64
?
Строгой дизъюнкцией является следующее суждение:
+Иван или сын, или внук Петра Васильевича.
- Он занимается живописью, или музыкой, или литературой.
- Нелли и Катя подруги или просто живут рядом.
- Если число нечетное, то оно делится на два.
- Вчера он получил двойку не только по русскому языку, но еще и по математике.
Вопрос № 65
?
Импликацией не является следующее суждение:
+Если в огороде бузина, то в Киеве дядька.
- Если я поем, я буду сыт.
- Курить – здоровью вредить.
- Посеешь ветер – пожнешь бурю.
- Если пойдет дождь, то экскурсия не состоится.
Вопрос № 66
?
Гипотеза форма знания, содержащая:
+Предположение, истинное значение которого нуждается в доказательстве
- Проблему, которую необходимо познать
- Суждение аксиоматического характера
- Совокупность закономерных знаний о ряде явлений
- Фундаментальные понятия науки
Вопрос № 67
?
Укажите тип следующего сложного суждения: «Уж полночь близится, а Германа все нет».
+конъюнкция;
- дизъюнкция;
- импликация;
- эквиваленция.
- эквиваленция
Вопрос № 68
?
Укажите тип следующего сложного суждения: «Если число нечетное, то оно делится на два».
+эквиваленция
- нестрогая дизъюнкция
- строгая дизъюнкция
- импликация
- конъюнкция
№ 69
?
Логическая формула суждения «Если у меня будут деньги, и я вовремя сдам экзамен по философии, то я поеду отдыхать в Крым или в Турцию» будет выглядеть так:
+(a (b с)) → (d e)
- a → b → c → d
- (a b) → (c d)
- (a b) → (c d)
- (b с) → (d e)
Вопрос № 70
?
Логическая формула суждения «В этот час джунгли кишели дичью: стада антилоп разбегались при появлении «лендровера», два бородавочника едва успели выскочить из-под колес; черногрудые аисты величественно восседали на вершинах деревьев» будет выглядеть так:
+a b c d
- a b c d
- a b c d
- a → (b c d)
- (b с) → (d e)
Вопрос № 71
?
Индукция - метод исследования, в котором вывод строится на основе:
+Частных посылок
- Эксперимента
- Аксиом
- Гипотезы
- Теории
Вопрос № 72
?
Опираясь на закон тождества, установите, в каком случае сохраняется тождество суждений, если выделенное понятие заменить другим: Преступник, скрываясь от преследования, свернул в безлюдный переулок.
+пустынный
- глухой
- темный
- узкий
- просторный
Вопрос № 73
?
Укажите, какой из формальных законов логики нарушен в следующем рассуждении: «Этот человек не болен, ведь у него не повышена температура».
+закон достаточного основания
- закон исключенного третьего
- закон непротиворечия
- закон тождества
- закон противоречия
Вопрос № 74
?
Укажите, какой из формальных законов логики нарушен в следующем рассуждении: Учащийся спрашивает учителя: «Можно ли ругать или наказывать человека за то, что он не сделал?» – «Нельзя конечно же», – отвечает учитель. «В таком случае не ругайте и не наказывайте меня, – говорит учащийся, – я не сделал сегодня домашнее задание».
+закон тождества;
- закон непротиворечия
- закон исключенного третьего
- закон достаточного основания
- закон противоречия
Вопрос № 75
?
Укажите, какой из формальных законов логики нарушен в следующем рассуждении: Узнав от хозяина трактира, что поселившийся в ней человек (Хлестаков) «другую уж неделю живет, из трактира не едет, забирает все на счет… и ни копейки не хочет платить», Бобчинский и Добчинский решили, что этот человек и есть ревизор. (Гоголь, «Ревизор»)
+закон достаточного основания
- закон непротиворечия
- закон исключенного третьего
- закон тождества
- закон противоречия
Вопрос № 76
?
Умозаключение от суждений большей степени общности к суждениям меньшей степени общности, называется
+дедукция
- индукция
- аналогия
- сорит
- силлогизм.
Вопрос № 77
?
Умозаключение о принадлежности предмету определенного признака на основе сходства в существенных признаках с другими предметами, называется
+аналогия
- научная индукция
- сорит
- дедукция
- простой категорический силлогизм
Вопрос № 78
?
Найдите умозаключение, построенное на основе полной индукции:
+Каждое государство имеет свой национальный флаг.
- Все цветы имеют запах.
- Все лебеди белые.
- Все слоны имеют бивни.
- Все люди смертны.
Вопрос № 79
?
Найдите умозаключение, построенное на основе неполной индукции:
+Счастливые часов не наблюдают.
- Все ученики нашего класса увлекаются спортом.
- Каждая наука имеют свой предмет изучения.
- Каждое государство имеет свой национальный флаг.
- Все стрелки, участвовавшие в соревновании, получили призы.
Вопрос № 80
?
Найдите умозаключение, построенное на основе полной индукции:
+Каждая наука имеют свой предмет изучения.
- Все цветы имеют запах.
- Все лебеди белые.
- Все слоны имеют бивни.
- Все люди смертны.
Вопрос № 81
?
Найдите умозаключение, построенное на основе полной индукции:
+Все стрелки, участвовавшие в соревновании, получили призы.
- Все цветы имеют запах.
- Все лебеди белые.
- Все слоны имеют бивни.
- Все люди смертны.
Вопрос № 82
?
Найдите умозаключение, построенное на основе полной индукции:
+Всю неделю стояла холодная погода.
- Все цветы имеют запах.
- Все лебеди белые.
- Все слоны имеют бивни.
- Все люди смертны.
Вопрос № 83
?
Найдите умозаключение, построенное на основе полной индукции:
+Все спортсмены нашей команды успешно выступили на соревнованиях.
- Все цветы имеют запах.
- Все лебеди белые.
- Все слоны имеют бивни.
- Все люди смертны.
Вопрос № 84
?
Найдите умозаключение, построенное на основе полной индукции:
+Все студенты нашей группы увлекаются спортом.
- Все цветы имеют запах.
- Все лебеди белые.
- Все слоны имеют бивни.
- Все люди смертны.
Вопрос № 85
?
Умозаключение «Все студенты имеют зачетные книжки. Иванов – студент. Следовательно, Иванов имеет зачетную книжку» является
+дедукцией
- индукцией
- аналогией
- превращением
- обращением
Вопрос № 86
?
Умозаключение «Все люди смертны. Сократ – человек. Значит, Сократ смертен» является
+дедукцией
- индукцией
- аналогией
- превращением
- обращением
Вопрос № 87
?
Умозаключение «Планета Земля расположена в Солнечной системе, на ней есть атмосфера, вода и жизнь. Планета Марс расположена в Солнечной системе, на ней есть атмосфера и вода. Вероятно, на Марсе есть жизнь» является
+аналогией
- индукцией
- дедукцией
- превращением
- обращением
Вопрос № 88
?
Умозаключение «Грипп имеет инкубационный период. Корь имеет инкубационный период. Гепатит имеет инкубационный период. Все эти заболевания – инфекционные. Значит, все инфекционные заболевания имеют инкубационный период» является
+индукцией
- аналогией
- дедукцией
- превращением
- обращением
Вопрос № 89
?
Умозаключение «Эта птица – страус, следовательно, эта птица не летает» является
+энтимемой
- аналогией
- простым категорическим силлогизмом
- соритом
- обращением
Вопрос № 90
?
Силлогизм Все металлы электропроводны.
Железо – это металл.________________
Железо – электропроводно.
построен по
+первой фигуре
- второй фигуре
- третьей фигуре
- четвертой фигуре
- аналогии
Вопрос № 91
?
Силлогизм Все цветы - растения.
Все розы - цветы.________________
Все розы - растения.
построен по
+первой фигуре
- второй фигуре
- третьей фигуре
- четвертой фигуре
- аналогии
Вопрос № 92
?
«Преступление могли совершить или Петров, или Иванов, или Сидоров, но точно известно, что ни Иванов, ни Сидоров его не совершали, следовательно, преступление совершил Петров». Данное умозаключение представляет собой:
+разделительно-категорическое умозаключение
- простой категорический силлогизм
- условно-категорическое умозаключение
- дилемму
- сорит
Вопрос № 93
?
Умозаключение «Если каждый угол треугольника равен 60, то треугольник – равносторонний. В треугольнике АВС каждый угол равен 60. Треугольник АВС – равносторонний» представляет собой:
+условно-категорическое умозаключение
- простой категорический силлогизм
- разделительно-категорическое умозаключение
- дилемму
- сорит
Вопрос № 94
?
В простом категорическом силлогизме
Законы придумывают люди.
Всемирное тяготение – это закон.
Всемирное тяготение придумали люди.
допущена ошибка
+учетверение терминов
- поспешное обобщение
- вывод сделан из двух частных посылок
- вывод сделан из двух отрицательных посылок
- средний термин не распределен ни в одной посылке
Вопрос № 95
?
В простом категорическом силлогизме
Все герои заслуживают награды.
Некоторые военнослужащие – герои.
Все военнослужащие заслуживают награды.
допущена ошибка
+при одной частной посылке, вывод должен быть частным
- поспешное обобщение
- вывод сделан из двух частных посылок
- вывод сделан из двух отрицательных посылок
- учетверение терминов
Вопрос № 96
?
«Некогда в Англии был особый способ лечения, состоящий в том, что так называемую «мазь чести» прикладывали не к ране, а к тому мечу, которым она была нанесена, и на нем делали перевязки с правильными промежутками; но в то же время перевязывали и рану, оставляя ее в таком положении на семь дней. Было замечено, что многие излечивались таким способом, считая, что излечение зависело от перевязки меча». В данном рассуждении допущена ошибка
+после этого, значит, по причине этого
- поспешное обобщение
- подмена условного безусловным
- подмена тезиса
- учетверение терминов;
Вопрос № 97
?
«Ассистент, присутствовавший на экзамене, был удовлетворен ответами трех первых студентов. Он высказал свое мнение экзаменатору: «Ваши студенты глубоко изучили предмет». В данном рассуждении допущена ошибка
+поспешное обобщение
- после этого, значит, по причине этого