- •База тестовых задач по физиологии Модуль - 1
- •1. Какие функциональные нарушения наблюдаются в больного с гипофункцией щитовидной железы ?
- •27. Мышечные волокна при микроскопическом исследовании состоят из:
- •29. Охарактеризуйте утомляемость гладкой мышцы:
- •37. Укажите особенность сокращения гладкой мышцы:
- •38. В результате ингибирования натрий-калиевой Атф-азы заблокированная работа натрий-калиевого насоса. Как это отразится на величине потенциала покоя?
- •40. Потенциал покоя - это:
- •41. Выберите утверждение, которые не подходят для тучных мышц:
- •43. Приблизительное соотношение проницаемости клеточной мембраны для ионов к : Nа: Cl в условиях физиологического покоя:
- •51. Амплитуда потенциала действия приблизительно составляет:
- •52. В фазе реполяризации проводимость мембраны наиболее высокая для:
- •53. Для временной остановки сердца в клинике используют кардиоплегические растворы (kCl свыше 10 ммоль/л).Какое состояние на мембране кардиомиоцитив при этом возникает?
- •55. В эксперименте необходимо оценить уровень возбуждаемости ткани. Для этого целесообразно определить:
- •59. Механизмы что обеспечивают существование потенциала покоя:
- •116.Продолжительное сокращение мышцы с уменьшением ее длины - это один из следующих видов сокращения:
- •117.Соответственно закону «все или ничего»:
- •118.Возбуждаемость клеток - это способность:
- •121.Адекватный раздражитель - это раздражитель:
- •1. В эксперименте после внутримышечного введения животным раствора стрихнина возникают судомные сокращения скелетных мышц. Нарушение каких процессов в цнс привело к возникновению судорг?
- •20. Вызывая коленный рефлекс у больного, наблюдаем сокращение четиреглавой мышци бедра, которая есть:
- •81. У мужчины 26 лет с трудными травмами вследствие автомобильной аварии в крови существенно повысился уровень эндорфинов. С какими рецепторами нейронов, наивероятнее, связываются эндорфины?
- •32. Пожилой человек время от времени начал забывать слова. В каком отделе мозга начали развиваться склеротические процессы, которые приводят к этому состояния, :
- •33. У пациента выявлено нарушение восприятия языка (сенсорная афазия). Какие структуры головного мозга поврежденные ?
- •36. Во время предоставления помощи пострадавшему медсестра уронила шприц, приготовленный для срочной инъекции. Как поступил бы в этой ситуации врач, если бы у него преобладал темперамент флегматика?
- •52. Продолжительные семейные нелады привели к состоянию эмоционального напряжения, особенно одного из членов семьи. К чему оно наконец наивероятнее приведет?
- •67. В осуществлении каких функций принимает участие правое полушарие у правши:
- •80. В каком состоянии может находиться здоровый человек, если на екг регистрировалась реакция десинхронизации и низькоамплитудный высокочастотный ритм:
32. Пожилой человек время от времени начал забывать слова. В каком отделе мозга начали развиваться склеротические процессы, которые приводят к этому состояния, :
А. В лобных долях коры больших полушарий.
В. *В теменной области коры больших полушарий.
С. В затылочной области коры больших полушарий.
Д. В височной области коры больших полушарий.
Е. В стволе мозга.
33. У пациента выявлено нарушение восприятия языка (сенсорная афазия). Какие структуры головного мозга поврежденные ?
А. Задняя центральная извилина
В. Верхняя лобная извилина
С. Нижняя височная извилина
Д. Нижняя лобная извилина
Е. *Верхняя височная извилина
34. Пятилетний ребенок с бабушкой впервые посетил родственников, которые жили в другом селе. По возвращении домой на вопрос о поездке бабушка рассказывала о семейных делах, а ребенок описывал виды, вид жилья родственников, погоду. Почему у бабушки и ребенка были разные впечатления от одного события?
А. *У детей лучше образная память, чем в стариковском возрасте
В. В стариковском возрасте высшая способность к запредельному торможению, чем у детей
С. В стариковском возрасте низший уровень внимания, чем у детей
Д. У детей лучшая функция систем анализаторов, чем во взрослых
Е. У детей активнее аналитико-синтетическая деятельность, чем в стариковском возрасте
При работе одного анализатора осуществляется восприятие и анализ информации о качестве явления внешней или внутренней среды. Что из указанных процессов обеспечивается благодаря взаимодействию анализаторов ?
А. Синтез информации из разных источников
В. *Формирование объективных представлений
С. Формирование міжнейронних механизмов памяти
Д. Потенціація ощущений в разных анализаторах
Э. Анализ информации из разных источников
36. Во время предоставления помощи пострадавшему медсестра уронила шприц, приготовленный для срочной инъекции. Как поступил бы в этой ситуации врач, если бы у него преобладал темперамент флегматика?
обругал медсестру и торопливо взялся сам исправлять ситуацию;
сделал вид, как будто ничего непоправимого не произошло и дал конкретную рекомендацию;
*промолчал;
огорчился, растерялся и не дал совета.
37. Кровоизлияние в височную часть мозга у больного привело к
А. *Не познавание знакомых звуков
В. Не познавание знакомых предметов
С. Не познавание предметов при ощупывании
Д. Не познавание знакомых предметов и не познавание предметов при ощупывании
Э. Ухудшение сна
38. Понимание языка и невозможность говорить у больного после перенесенного инсульта связано с ишемией в
А. Зоне Вернике
В. *Зоне Брока
С. Зоне Вернике и Брока
Д. Зоне Вернике и затылочной части коры
Э. Затылочной части коры
39. При обследовании пациента установлено доминирование левого полушария коры больших полушарий. Какая черта нервно-психической деятельности не присущна этому человеку ?
А. Общительность
В. Заторможенность
С. Преимущество абстрактного мышления над предметным
Д. Способность к прогнозированию
Е. *Эмоциональное расположение духа преимущественно отрицательное
40. В эксперименте по изучению рефлексов установили, что реакция в ответ возникала при нанесении на нейрон ряда последовательных подпороговых раздражающих стимулов. Какое свойство нервных центров проявилось в этой ситуации?
А. Синаптична задержка
В. Трансформация ритма
С. Утомление
Д. *Сумация возбуждения
Э. Последействие
41. После обеда на работе молодой мужчина ощутил незначительную сонливость. Вдоль 10 минут он не смог выполнять интенсивную умственную работу. С изменениями кровотоку в каком органе это связано?
А. Почках
В. Сердце
С. * Головном мозге
Д. Легких
Э. Желудке
42. Реакция десинхронизации на ЕКГ характеризуется преобладанием:
А. Альфа-ритма.
В. *Бета-ритма.
С. Гамма-ритма.
Д. Тета-ритма.
Э. Дельта-ритма.
Какой ритм ЭКГ отвечает стадии глубокого сна?
А. Альфа-ритм.
В. Бета-ритм.
С. Гамма-ритм.
Д. Тета-ритм.
Е. *Дельта-ритм.
44. Влиянием каких отделов ЦНС главным образом обеспечивается невольное внимание:
А. *Ретикулярная формация ствола мозга.
В. *неспецифичные ядра таламуса.
С. Ассоциативные зоны коры больших полушарий.
Д. Прецентральная извилина коры больших полушарий.
Э. Базальные ядра.
45. Для формирования языкового способа изложения мысли требуется взаимодействие центров языка, расположенных у большинства людей в коре левого полушария. Какой их порядок привлечения?
А. Центр Брока - центр Вернике - теменная область коры - мотонейрони прецентральной извилины.
В. Центр Вернике - центр Брока - теменная область коры - мотонейрони прецентральной извилины
С. Теменная область коры - центр Брока - центр Вернике - мотонейрони прецентральной извилины.
Д. * Центр Вернике - центр Брока - мотонейрони прецентральной извилины.
46. В результате инсульта у больного исчезнула способность произносить слова. Где локализуется ячейка поражения?
А. В заднем отделе средней лобной извилины.
В. *В нижнем отделе третьей лобной извилины.
С. В задней части верхней височной извилины.
Д. В угловой извилине теменной доли.
47. Наиболее типичным физиологическим механизмом кратковременной памяти есть:
А. Структурно-функциональние изменения синапсов.
В. *Реверберация импульсов по "нейронным ловушкам".
С. Ионные сдвиги в мембранах рецепторов и аферентних нейронах.
Д. Структурные перестройки нейронов.
Э. Функциональные изменения синапсов новообразовавшихся нейронных цепей.
48. Кора головного мозга взрослого человека приобретает свойство функциональной асимметрии. Какие функции представленные в правой гемисфере у правши?
А. Функции языка.
В. *Образное мышление.
С. Последовательный анализ сенсорной информации.
Д. *Одновременное восприятие сенсорной информации.
Э. Познавание легкорозделенних знакомых стимулов
49. Сангвиник отличается от флегматика:
слабостью нервных процессов;
силой процесса сдвига;
уравновешенностью нервных процессов;
*подвижностью нервных процессов;
инертностью нервных процессов.
50. Людям, которые настраивуют музыкальные инструменты, нужен абсолютный слух, парфюмерам - абсолютный нюх. Какая физиологическая закономерность деятельности головного мозга разрешает развить и поддерживать эти качества?
А. *Дифференцирование - один из видов условного торможения.
В. Внешнее торможение.
С. Все виды внутреннего торможения.
Д. Затихающее торможение.
Э. Запоздалое торможение.
51. Человек, чтобы не закричать от боли, стесняет зубы, кулаки, кусает губы. Чему это ему помогает?
А. Ощущение боли уменьшается потому, что мышечное напряжение вызовет возникновение дифференцированного торможения
В. Ощущение боли уменьшается потому, что мышечное напряжение вызовет возникновение условного рефлекса.
С. *Ощущение боли уменьшается потому, что очаг возбуждения, который возникает в коре большого мозга вследствие мышечного напряжения, предопределяет внешнее торможение.
Д. Ощущение боли уменьшается потому, что мышечное напряжение вызовет возникновение внутреннего торможения.
Э. Ощущение боли уменьшается потому, что мышечное напряжение вызовет возникновение запоздалого торможения.