Дата______________ |
7 |
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № З
Тема: Структура бактеріальної клітини. Складні методи забарвлення. Метод Грама.
Завдання для самостійної роботи:
а) Перелік питань, що підлягають вивченню:
1.Структура бактеріальної клітини. Клітинна стінка, периплазма, цитоплазматична мембрана, цитоплазма, нуклеоїд, рибосоми, мезосоми, плазміди.
2.Хімічний склад і функції структурних компонентів ба ктеріальної клітини.
3.Поліморфізм бактерій. Властивості L-форм бактерій.
4.Складні методи забарвлення. Метод Грама.
5.Механізми взаємодії барвників зі структурами бактеріальної клітини.
6.Фактори, що впливають на забарвлення бактерій за Грамом.
б) Перелік практичних навичок та вмінь, якими необхідно оволодіти:
1.Виготовлення препаратів для мікроскопічного дослідження патологічного матеріалу.
2.Забарвлення препаратів складним методом: забарвлення за Грамом.
3.Мікроскопія препаратів в світловому мікроскопі з імерсійним об'єктивом.
4.Диференціація мікроорганізмів за морфологічними і тинкторіальними ознаками.
Література:
1)с. 65-72; 2) с. 27-31; 3) с. 33-40, 28-29; 4) с. 19-26, 32-35; 5) с. 15-17; 6) с. 25-26; 7) с. 19-25; 39-43; 8) с. 28-38; 9) с. 26-32.
Протокол практичного заняття
Практичні завдання, що підлягають виконанню:
Завдання № 1: Виготовити мазок із мікробної асоціації бактерій, забарвити за методом Грама. Мікроскопіювати, замалювати.
Етапи забарвлення за Грамом (модифікація Синьова):
1.Розчин генціанвіолету – 2 хв. (фільтрувальний папірець, просочений барвником і висушений).
2.Розчин Люголя – 1 хв.
3.Етиловий спирт-ректифікат – 30 сек.
4.Промити водою.
5.Фуксин Пфейффера – 2 хв.
6.Промити водою, висушити.
7.Мікроскопіювати.
_________________________________________________________________________________________________________
( назвіть виявлені мікроорганізми з урахуванням форми, взаємного розташування клітин та тинкторіальних властивостей)
Завдання № 2: Мікроскопіювати і замалювати препарати, які забарвлені за Грамом: 1) стрептобацили, 2) диплококи. |
8 |
стрептобацили грампозитивні |
диплококи грамнегативні |
Підпис викладача_________________________
Дата______________
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4
Тема: Структура бактеріальної клітини: включення, капсула, джгутики. Методи їх виявлення.
|
Завдання для самостійної роботи: |
||
а) Перелік питань, що підлягають вивченню: |
б) Перелік практичних навичок та вмінь, якими необхідно оволодіти: |
||
1. |
Включення: хімічний склад, функції, практичне |
||
|
значення. Методи виявлення включень. |
1. |
Виготовлення препаратів "роздавлена" крапля та "висяча" крапля |
Капсули бактерій: будова, хімічний склад, функціональне |
|
для мікроскопічного дослідження. |
|
|
значення. Методи виявлення. Забарвлення за |
2. |
Мікроскопія препаратів у світловому мікроскопі з імерсійним |
|
методом Гінса-Буррі. |
|
об'єктивом. |
Джгутики, війки: будова, розташування на поверхні |
3. |
Диференціація мікроорганізмів за морфологічними і |
|
|
бактеріальної клітини, функціональне значення. Методи |
|
тинкторіальними ознаками. |
|
виявлення джгутиків. Забарвлення за методом |
Література: |
|
|
Леффлера. |
||
4. |
Виявлення рухомості бактерій. Приготування препаратів |
1) с. 69-71; 2) с. 28-29; 31-34; 3) с. 40-43; 4) с. 35-42; 5) с. 20-23; 23-25; 6) |
|
|
"висяча" крапля та "роздавлена" крапля. |
с. 23-24; 26-27; 36; 7) с. 17-19; 26; 114-115; 8) с. 29-31, 38; 9) с. 29; 32-36. |
|
Протокол практичного заняття |
9 |
Практичні завдання, що підлягають виконанню:
Завдання №1: Мікроскопіювати і замалювати зерна волютину в цитоплазмі коринебактерій дифтерії.
зерна волютину (забарвлення за Леффлером) |
зерна волютину (забарвлення за Нейссером) |
Завдання № 2: Мікроскопіювати і замалювати препарат капсульних бактерій.
капсули бактерій (забарвлення за Гінсом-Буррі)
Завдання № 3: Виготовити препарат "висяча" крапля із однодобової культури холероподібного вібріона. Мікроскопіювати, виявити рухомість бактерій.
Підпис викладача_______________________
Дата______________
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5 |
10 |
Тема: Структура бактеріальної клітини. Методи виявлення спор та кислотостійких бактерій.
|
Завдання для самостійної роботи: |
||
а) Перелік питань, що підлягають вивченню: |
б) Перелік практичних навичок та вмінь, якими необхідно оволодіти: |
||
1. |
Виготовлення препаратів для мікроскопічного дослідження |
||
1. |
Будова, хімічний склад, динаміка утворення спор, |
|
патологічного матеріалу (мокротиння). |
|
функціональне значення. Патогенні спороутворюючі |
2. |
Забарвлення препаратів складними методами (за Цілем- |
|
бактерії. |
|
Нільсеном). |
2. |
Фактори, що забезпечують високу стійкість |
3. |
Мікроскопія препаратів в світловому мікроскопі з імерсійним |
|
мікроорганізмів до дії чинників зовнішнього |
|
об’єктивом. |
|
середовища. |
4. |
Диференціація мікроорганізмів за морфологічними і |
3. |
Забарвлення спор за методами Ожешко та Пєшкова. |
|
тинкторіальними ознаками. |
4. |
Кислотостійкі бактерії, особливості їх хімічного складу. |
Література: |
|
|
Патогенні представники. |
||
5. |
Метод забарвлення за Цілем-Нільсеном. |
1) с. 71-72; 86-87; 447; 2) с. 34-35; 38; 274; 3) с. 43-45; 438; 4) с. 35-42; 5) с. |
|
|
|
17-18; 23; 6) с. 26; 7) с. 37-38; 502; 115; 8) с. 38-40; 347-348; 9) с. 36-38; 343- |
|
|
|
344. |
|
Протокол практичного заняття
Практичні завдання, що підлягають виконанню:
Завдання № 1: Мікроскопіювати і замалювати препарати спороутворюючих мікроорганізмів, які забарвлені за методами Ожешко, Пєшкова, Грама.
________________________________________________________________________________________________________
(охарактеризуйте мікроорганізми за морфологічними ознаками, вкажіть метод забарвлення)