Тема 5. Социальные институты и социальные общности.

1. Типы социальных институтов по их социально-функциональной роли.

2. Институциональный аспект анализа общества.

3. Социальный институт как средство организации социальной системы.

4. Формальные и неформальные социальные институты.

5. Социальный конфликт – важнейший фактор социального развития.

Темы рефератов.

1. Социальный институт и личность.

2. Бюрократизация социальных связей и отношений.

3. Проблема социального конфликта в современной западной социологии.

Вопросы для обсуждения

1. Первичные и вторичные группы. Почему ученые отмечают ослабление роли первичных групп? В чем причина этого явления?

2. Какие принципы лежат в основе деления институтов?

3. В разные эпохи и в разных обществах могут доминировать разные социальные институты. Какие институты доминировали в первобытно-общинном обществе, рабовладельческом, феодальном, капиталистическом? Какие доминируют в настоящее время на Западе и в России?

4. Прав ли В.В.Маяковский декларируя: «Клячу – историю загоним!»?

Задания для категориального анализа

Первичная группа, социальный институт, вторичная группа, аксиология, социальная организация, институциализация, интеграция, консенсус.

Литература

Политология. Энциклопедический словарь. 1993. Статьи: институты, институциализация.

Андреев Ю.П., Коржевская Н.М., Костина Н.Б. Социальные институты: содержание, функции, структура. Свердловск, 1989.

Нечипоренко Л.А. Буржуазная «социология конфликта». М., 1992.

Тема 6. Личность как субъект социального развития.

1. Личность: понятие, сущность, структура. Типология личности.

2. Личность как объект общественных отношений. Социализация и воспитание.

3. Проблема социальной субъективности личности в современном обществе. Отчуждение и самоотчуждение личности.

Темы рефератов

1. Влияние культуры общества, системы норм и ценностей на формирование сознания и поведения личности.

2. Личность и культура в современном обществе: потери и приобретения.

3. Субъективные движущие силы социальных действий.

Вопросы для обсуждения

1. Какие социологические теории личности Вы знаете? Какая из них Вам больше приемлема?

2. Может ли политическая пассивность являться причиной отказа от собственных желаний?

3. Почему для общества не важно то, о чем думает человек, а важно то, что он делает? Согласны ли Вы с этим утверждением?

4. Являются ли пропаганда и воспитание средствами социализации личности?

5. Может ли личность быстро менять свои убеждения? Если да, то какие причины этому способствуют?

6. Личность – продукт общества, а может быть другие утверждения?

Литература

Горелов А. От расщепленного человека к целостной личности // Общественные науки и современность, 1991. №1.

Комарова Э.И. Личность как субъект и объект социального развития // Социально-политические науки, 1992. №4.

Осипов Г.В. «Человеческий фактор» в социологическом измерении // Общественные науки, 1999, №1.

Современная западная социология: Словарь. М., 1990.

Феномен человека: антология. М., Высшая школа. 1993.

Тема 7. Политология как наука и история ее возникновения.

1. Почему нужна политология? Трудности и проблемы становления отечественной политической науки.

2. Основные этапы развития мировой политологической мысли. Национальные политологические школы, их специфика.

3. Предмет политологии.

4. Науки о самой политике и науки, исследующие ее взаимосвязь с остальным миром. Политология как философия политики.

5. Функции современного политологического знания.

6. Прикладная политология и ее методы.

Логические задания и проблемные вопросы.

1. Выясняя место и роль политологии, проанализируйте причины невнимания к ней в годы «застоя».

2. Приведите примеры различных представлений о предмете политологии. Почему политология – интегративная наука?

3. Политологические исследования чаще всего носят междисциплинарный характер. Можно ли в таком случае говорить о политологии как самостоятельном направлении гуманитарного знания?

4. Попытайтесь сформулировать, как на разных этапах истории изменялись методы политических исследований, политических прогнозов.

5. В современной политической жизни все больше значение приобретают опросы общественного мнения. Как вы относитесь к этой форме изучения общественного мнения?

6. Какое утверждение близко к истине: политика – это искусство возможного, политика – наука, политика – это наука и искусство? Назовите аргументы в пользу выбранного утверждения.

Работа с понятиями

Политология, политическая социология, теоретическая политология, прикладная политология, функции науки, категория, объект, предмет, методы политологии.