Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Atyutor-_rektorska_kontr_MND

.docx
Скачиваний:
28
Добавлен:
05.03.2016
Размер:
57.18 Кб
Скачать

Танюша, у мене в четвер, 19.11.15 р. залік. Будь-ласка, дайте доступ зараз, хай перевірять себе. Спасибі!

Тести підсумкового контролю знань студентів

Назва: Методологія наукових досліджень (5 курс, 7.03050801 «Фінанси і кредит», 8.03050801 «Фінанси і кредит» - спеціалісти, магістри)

Дозволяється спроб – 5

Додати посилання зі сторінки «Мої курси» - Так

«Анонімний» - Так/Ні

Публікувати результати – Після проходження тесту

Вибирати запитання випадково – Так: 25 запитань

Дата початку – 16.11.2015р. – 19.11.2015 р.

Загальна тривалість – 40 хв.

Викладач: Рудакевич М.І.

Категорія

Методологія наукових досліджень

Запитання

Що таке «метод» наукового дослідження?

Відповідь

метод пізнання досліджуваного явища

Відповідь*

спосіб, шлях досягнення мети наукового дослідження, розв’язання конкретної задачі; сукупність прийомів (операцій) теоретичного аналізу об’єктивної дійсності з метою її пізнання та практичного впливу на неї

Відповідь

органічна складова «методики дослідження»

Відповідь

умова отримання нових знань

Запитання

Як співвідноситься методика дослідження з поняттям «метод наукового дослідження»?

Відповідь*

обидва походять від слова «метод», корінь якого – мета; метод означає спосіб, шлях досягнення конкретної мети наукового дослідження

Відповідь*

«методика наукового дослідження» характеризує науково обгрунтовану і впорядковану сукупність методів, прийомів і засобів наукового дослідження

Відповідь*

як і метод наукового дослідження, методика наукового дослідження характеризує головну умову отримання нових – наукових – знань

Запитання

Що таке методика наукового дослідження?

Відповідь*

це - сукупність підходів, прийомів, способів дослідження, в т.ч. техніки і операцій зі збору і обробки фактичного (емпіричного) матеріалу

Відповідь*

це - система правил використання методів, прийомів та способів наукового дослідження

Відповідь

це – можливість інноваційно діяти, спираючись на інтуїцію, шляхом випадкового вибору методів, у т.ч. - за принципом «спроб і помилок»

Відповідь*

Основне призначення методики дослідження – діяти на основі вимог, умов, обмежень, приписів тощо щодо методів науки і забезпечити успішне вирішення визначених завдань, практичних проблем і досягнення мети наукового дослідження.

Запитання

Що з переліченого відноситься до соціальних функцій науки?

Відповідь

культурно-світоглядна функція (формування світогляду)

Відповідь

наука - безпосередня виробнича сила

Відповідь

науки як соціальна сила (застосування наукових знань у вирішенні соціальних проблем)

Відповідь*

усі відповіді правильні

Запитання

Яке з визначень не відображає поняття «наука»?

Відповідь

це - сфера людської діяльності, основною метою якої є отримання самого наукового знання

Відповідь

це – її результат (наукові знання)

Відповідь

це – процес (наукова діяльність)

Відповідь*

усі відповіді правильні

Запитання

Які з наведених тверджень є неправильні?

Відповідь

Вихідною основою розуміння «науки» як суспільного явища є наукова діяльність (наукова творчість), метою якої є вивчення загальних і специфічних законів природи й суспільства

Відповідь

Як сфера дослідницької діяльності, наука спрямована на виробництво нових знань про природу, суспільство, людину та процеси її мислення.

Відповідь

Наука містить у собі умови і засоби виробництва нових знань: учених з їх знаннями і здібностями, кваліфікацією і досвідом, з поділом і кооперацією наукової праці; наукові установи, експериментальне і лабораторне устаткування; методи науково-дослідної роботи; поняття і категоріальний апарат, систему наукової інформації, а також усю суму знань, які виступають як попередні посилання, або засоби чи результати наукового пізнання.

Відповідь*

Усі твердження правильні.

Запитання

Які з наведених тверджень стосовно визначення поняття «наука» не є правильним?

Відповідь

Функцією науки «як соціальної сфери людської діяльності» є вироблення і застосування теоретично обґрунтованих і систематизованих об’єктивних знань про оточуючу дійсність (природну і соціальну).

Відповідь

Функцією науки «як її результату» є система знань у формі понять і категорій, пов’язаних між собою за допомогою суджень (міркувань) та умовиводів.

Відповідь

Функцією науки як «форми суспільної свідомості» є система знань, що охоплює фактичні дані про явища і предмети навколишнього світу, людське мислення, закони та принципи вивчення об’єктів, а також форми і способи їх усвідомлення.

Відповідь*

Усі твердження правильні.

Запитання

Як відомо, у розвиненому суспільстві наука виконує роль безпосередньої виробничої сили. Яка з перелічених функцій відображає такий її статус?

Відповідь*

розвиток системи знань, які сприяють раціональній організації виробничих відносин та використання виробничих сил в інтересах усіх членів суспільства

Відповідь

розвиток культури, гуманізація виховання та формування особистості

Відповідь

задоволення потреб людей у пізнанні законів природи, суспільства, самої людини та її мислення

Відповідь*

вдосконалення виробництва та системи суспільних відносин.

Запитання

У які три великі блоки об’єднуються наукові галузі знань, тобто система наук?

Відповідь*

логіко-математичні

Відповідь

Теоретичні

Відповідь*

природничі (фізика, хімія, біологія та ін.)

Відповідь*

суспільно-гуманітарні (економічні, управлінські, педагогічні та ін.) науки.

Запитання

Яка роль науки у духовній сфері?

Відповідь*

пізнавальна – задоволення потреб людей у пізнанні законів природи, суспільства, самої людини та її мислення

Відповідь*

культурно-виховна – розвиток культури, гуманізація виховання та формування особистості

Відповідь

практична – вдосконалення виробництва

Відповідь*

частина духовної культури людства, яка бере участь у формуванні та вихованні особистості.

Запитання

Що вивчає наука про саму науку, що одержала назву «наукознавство»?

Відповідь

об’єктивний світ з метою виробництва і використання систематизованих об’єктивних знань про оточуючу дійсність

Відповідь

творчу діяльність, яка спрямована на отримання і використання нових знань з допомогою соціальних інститутів

Відповідь*

закономірності функціонування та розвитку науки; структуру і динаміку наукової діяльності; взаємодію науки з іншими соціальними інститутами і сферами матеріального й духовного життя людства

Відповідь

пошук і відкриття нових тенденцій, закономірностей, законів (наприклад, економічна теорія).

Запитання

Розділом якої з наук є «Методологія науки»?

Відповідь

Філософія пізнання

Відповідь

Гносеологія

Відповідь*

Наукознавство

Відповідь

Економіка науки

Запитання

Важливою рисою науки є пошуковий характер. Наука постійно розвивається, відкриваючи нові закони і закономірності, на їх підставі знаходить нові рішення суспільних проблем, які дають кращі результати. Такий розвиток науки відбувається у процесі наукової діяльності. Що таке наукова діяльність?

Відповідь*

інтелектуальна творча діяльність, яка спрямована на отримання і використання нових знань з допомогою соціальних інститутів

Відповідь

фундаментальна (теоретична) наука

Відповідь

дослідження системи методів у науці, складання моделей наукової діяльності окремих її видів

Відповідь

дослідження системи методів у науці, складання моделей наукової діяльності окремих її видів.

Запитання

Які функції в системі наук виконує «наукознавство»?

Відповідь

отримання і накопичення наукових матеріалів і фактів у наукових дослідженнях

Відповідь

пошук і відкриття нових тенденцій, закономірностей, законів у різних сферах суспільного буття (наприклад, економічна теорія)

Відповідь

пізнання об’єктивного світу з метою виробництва і використання систематизованих, об’єктивних знань про оточуючу дійсність

Відповідь*

дослідження закономірностей функціонування та розвитку науки, структури і динаміки наукової діяльності, взаємодії науки з іншими соціальними інститутами і сферами матеріального й духовного життя людства

Запитання

Яке з визначень не стосується поняття «наука»?

Відповідь

соціальна діяльність із вироблення нових об’єктивних знань

Відповідь

система знань про закони і закономірності зовнішнього світу, людину та її

мислення

Відповідь

соціальний інститут як сукупність наукових закладів і вчених

Відповідь*

форма активності інтелектуальних людей

Запитання

До соціальних функцій науки відносять?

Відповідь*

культурно-світоглядна

Відповідь*

функція безпосередньої виробничої сили

Відповідь*

функція науки як соціальної сили

Відповідь

селекції знань

Запитання

Наука як соціальний інститут є предметом?

Відповідь

історичної науки

Відповідь*

методології науки

Відповідь*

соціології науки

Відповідь*

етики науки

Запитання

На який досвід спирається наука як раціонально-предметна діяльність свідомості?

Відповідь

релігійний

Відповідь

художній

Відповідь*

чуттєвий (досвід органів чуття)

Відповідь

містичний

Запитання

Яка функція не належить до основних функцій науки?

Відповідь

культурно-світоглядна функція

Відповідь

функція безпосередньої продуктивної сили

Відповідь

функція виробництва нового знання

Відповідь*

функція створення ідеології

Запитання

Що з переліченого не відносять до критеріїв науковості?

Відповідь

системність

Відповідь

доказовість

Відповідь

об’єктивність

Відповідь*

особиста симпатія вченого

Запитання

Яка з перерахованих функцій не є функцією наукової теорії?

Відповідь

пояснююча і прогностична

Відповідь*

інформативна

Відповідь

збір і узагальнення емпіричного матеріалу

Відповідь

систематизуюча.

Запитання

Що описує наукова картина світу?

Відповідь*

неорганічну природу, органічну природу, суспільство

Відповідь*

результати досліджень фізичних, духовних явищ та процесів оточуючого світу

Відповідь*

світобачення (світогляд епохи, суспільної групи, людини)

Відповідь

узагальнення досліджень виключно природничих наук (відкидає досягнення соціально-гуманітарних наук)

Запитання

Яке з тверджень не є правильним?

Відповідь

наукові положення не можуть оцінюватися з позиції етики

Відповідь

досягнення науки не можуть бути аморальними

Відповідь*

наукові теорії можуть бути як моральними, так і аморальними

Відповідь

моральна оцінка стосується виключно використання наукових знань

Запитання

Науковий факт — це?

Відповідь*

елемент наукового пізнання

Відповідь

мислення

Відповідь

метод вивчення законів природи

Відповідь

процес пошуку знань

Запитання

Предмет науки включає такі нормативні характеристики:

Відповідь

мову науки, що включає системи термінів, категорій, понять тощо

Відповідь

об’єкт наукового пізнання; методи і засоби наукового дослідження; наукові факти, закони і теорії тощо

Відповідь

предмети наукового дослідження, проблеми і завдання, що вирішуються наукою

Відповідь*

усі варіанти правильні

Запитання

Який із варіантів відповідей не є функцією науки:

Відповідь

пізнання об’єктивного світу, задоволення різностронніх потреб людини й суспільства

Відповідь

формування і розвиток різноманітних галузей науки (фундаментальних, соціальних, гуманітарних, прикладних)

Відповідь*

зміна природи об’єктивного світу

Відповідь

оцінювання стану й прогнозування перспектив соціально-економічного розвитку країни

Запитання

Що є метою наукової діяльності?

Відповідь

отримання нового наукового знання про об’єкт дослідження та можливості його подальшого теоретичного і практичного використання для потреб науки і суспльства

Відповідь

відкриття нових законів, закономірностей природнього і суспільного розвитку, які можуть бути використані для потреб суспільства

Відповідь

наукове прогнозування природнього й суспільного розвитку

Відповідь*

усі відповіді правильні

Запитання

Які завдання стоять перед наукою?

Відповідь

збір і узагальнення фактів, виявлення суперечностей і пошук способів їх теоретичного і практичного розв’язання

Відповідь

виявлення сутності явищ і об’єктів, об’єктивних закономірностей їх функціонування, побудова моделей

Відповідь

встановлення можливих форм і напрямків практичного використання нових знань; прогнозування процесів і явищ

Відповідь*

усі відповіді правильні

Запитання

Що з переліченого не можна віднести до характерних ознак сучасного наукового дослідження?

Відповідь

використання математичного апарату для кількісного оцінювання явищ і об’єктів дослідження

Відповідь

міждисциплінарний підхід до досліджуваних явищ і об’єктів дослідження

Відповідь

конструктивізм і критичність (конструктивний аналіз будь-яких наукових знань)

Відповідь*

можливість пізнання абсолютної істини (остаточного знання)

Запитання

Що таке науковий напрям дослідження?

Відповідь*

сфера дослідження наукового колективу, який упродовж певного часу розв’язує поставлену проблему

Відповідь

дослідження, яке ґрунтується на використанні логічних і математичних методів

Відповідь

дослідження, яке проводиться для перевірки висунутих раніше теоретичних положень

Відповідь

науковий результат, оцінюваний за критерієм «уперше отримано»

Запитання

Що таке результат наукового дослідження?

Відповідь*

наукові знання, оцінювані за такими рівнями: вперше отримано, удосконалено, дістало подальшого розвитку

Відповідь

докладний виклад змісту книги, опис її основних ідей

Відповідь*

стислий виклад основних наукових положень автора, їх практичне значення, висновки, пропозиції

Відповідь

нове знання, зафіксоване на технічних носіях інформації.

Запитання

Об’єктом науки виступають?

Відповідь*

природа, форми руху матерії (фізичної і духовної), людське суспільство в його розвитку, людина та її діяльність

Відповідь

людина та її мислення

Відповідь

методи і ресурси життєдіяльності людини

Відповідь

процеси суспільного розвитку

Запитання

Вищою науковою організацією в Україні є:

Відповідь

Міністерство освіти і науки України;

Відповідь*

Національна академія наук України;

Відповідь

Вищий навчальний заклад;

Відповідь

Громадська наукова організація

Запитання

Науковий пошук — це?

Відповідь*

особливий вид наукового дослідження, в результаті якого отримують принципово нові знання, що мають значення наукових відкриттів, нових закономірностей

Відповідь

категорія, що позначає явище або стан, що викликаний іншим явищем; те, що логічно випливає з чогось іншого, як зі своєї підстави

Відповідь

певна діяльність, що керована експериментом

Відповідь

різновид спостереження.

Запитання

Наукова діяльність — це?

Відповідь

діяльність із перевірки та використанням нових знань

Відповідь*

інтелектуальна творча (продуктивна) діяльність, спрямована на вироблення нових знань та їх використання

Відповідь

діяльність із організаційного забезпечення науково-педагогічної діяльності

Відповідь

інтелектуальна науково-технічна діяльність

Запитання

Наукова робота — це?

Відповідь*

дослідження з метою отримання нового наукового результату

Відповідь

робота з метою одержання наукової зарплати

Відповідь

дослідження з метою одержання стипендії

Відповідь

дослідження з метою одержання наукової відпустки.

Запитання

У яких формах здійснюється пізнання як наукова діяльність?

Відповідь

моральної оцінки

Відповідь*

Понять

Відповідь

метафор і символів віри

Відповідь

художніх образів.

Запитання

Якою є мета пізнання?

Відповідь

адекватне відображення дійсності (осягнення істини)

Відповідь*

розв’язання протиріч у практично-перетворювальній діяльності людини

Відповідь*

задоволення потреб у пізнанні оточуючого світу

Відповідь

накопичення інформації.

Запитання

Принцип верифікації в науковому пізнанні означає?

Відповідь*

логічну обгрунтованість

Відповідь

можливість спростувати результат досвідом

Відповідь

вимогу використовувати тільки факти, а не абстракції

Відповідь*

перевірку на істинність.

Запитання

Який із критеріїв наукового знання не є провідним?

Відповідь

парадоксальність*

Відповідь

новизна

Відповідь

фундаментальність

Відповідь

можливість емпіричної перевірки

Запитання

Виберіть правильне твердження: об’єкт пізнання — це?

Відповідь

об’єкти, явища оточуючої дійсності, що сприймаються лише з допомогою органів чуття

Відповідь

Образи мислення

Відповідь*

предмети, явища оточуючої дійсності, на які спрямоване пізнання

Відповідь

синонім усього реально існуючого.

Запитання

Що є критерієм істини в науці?

правило

Відповідь*

практика

Відповідь

парадигма

Відповідь

теорія

Запитання

Які два рівні процесу наукового пізнання?

Відповідь

чуттєве і раціональне

Відповідь*

теоретичне та емпіричне

Відповідь

абсолютне та відносне

Відповідь

об’єктивне та суб’єктивне.

Запитання

Який із видів людської діяльності, спрямований на пізнання і перетворення об’єктивної дійсності?

Відповідь

знання

Відповідь*

наука

Відповідь

віра

Відповідь

пізнання.

Запитання

Специфічна сфера діяльності людини, як спрямована на виробництво нових об’єктивних знань про природу, суспільство і саму людину, це?

Відповідь

метод

Відповідь*

наука

Відповідь

модель

Відповідь

категорія.

Запитання

Форма наукового пізнання, яка спрямована на перетворення дійсності, це:

Відповідь*

ідея

Відповідь

теорія

Відповідь

принцип

Відповідь

класифікація.

Запитання

Гіпотеза — це?

Відповідь

фундаментальний принцип науковості

Відповідь*

припущення як форма наукового пізнання за допомогою якої формується один із варіантів розв’язання проблеми

Відповідь

система обґрунтованого, достовірного знання

Відповідь

сукупність різних прийомів у дослідженні.

Запитання

Що з переліченого базується на відчуттях:

Відповідь*

чуттєве пізнання

Відповідь

логічне пізнання

Відповідь

внутрішнє пізнання

Відповідь*

хибне знання.

Запитання

У вигляді якого ланцюга може бути представлена типова логічна структура наукового дослідження?

Відповідь

гіпотеза → теорія → проблема

Відповідь*

проблема → гіпотеза → теорія

Відповідь

теорія → гіпотеза → ідея

Відповідь

ідея → гіпотеза → теорія

Запитання

Під методом розуміють?

Відповідь*

спосіб, шлях, сукупність прийомів вивчення явищ і закономірностей природи, суспільства, мислення

Відповідь

науково-обґрунтовані припущення щодо пояснення певного процесу, які після перевірки можуть виявитися вірними або помилковими

Відповідь

сфера людської діяльності, яка спрямована на вироблення та систематизацію нових знань про природу, суспільство, мислення

Відповідь

сукупність дій, спрямованих на вирішення глобальних проблем людства.

Запитання

Спостереження — це ?

Відповідь*

метод пізнання, з допомогою якого об’єкт вивчають без втручання в нього: фіксують, вимірюють його властивості, характер його зміни

Відповідь

науково-обґрунтовані припущення, висунуті для пояснення певного процесу, які після перевірки можуть виявитися вірними або помилковими

Відповідь

метод пізнання який включає не лише спостереження і виміри, але й перестановку та зміну об’єкта дослідження

Відповідь*

один із загальнонаукових способів оволодіння інформацією.

Запитання

Експеримент — це?

Відповідь*

найбільш загальний емпіричний метод пізнання з допомогою спостереження, вимірювання, а також зміни об’єкта дослідження

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]