- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Рабочая программа курса высшей математики.
- •Содержание лекций:
- •Задания контрольных работ.
- •Контрольная работа №2.
- •Задачи 91-100 решить, применяя теоремы сложения и умножения вероятностей.
- •Решение типовых примеров.
- •Приложения. Значения функции
- •Список литературы.
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
Министерство сельского хозяйства российской федерации
ФГБОУ ВПО «Рязанский государственный агротехнологический
университет имени П.А. Костычева»
Кафедра высшей математики
Методические указания по выполнению
контрольных работ по математике
для студентов-бакалавров заочников технологического факультета.
Рязань 2012.
УДК 517(076)
Учебное пособие обсуждено на заседании кафедры высшей математики Рязанского государственного агротехнологического университета и рекомендовано опубликованию «__» _______2012г. Протокол №
Зав. кафедрой высшей математики,
канд. физ.-мат. наук, доцент Е.И. Троицкий
Учебное пособие утверждено методической комиссией учетно - финансового факультета Рязанского государственного агротехнологического университета
«___» ________2012г. Протокол №__
Председатель методической комиссии
учетно – финансового факультета,
кандидат экономических наук, доцент Л.А. Морозова
Методическое указание по выполнению контрольных работ по математике для студентов-бакалавров заочников технологического факультета./С.В. Левакова, Рязань: РГАТУ, 2012.- 29 с.
Пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом по дисциплине «Математика» для студентов технологического факультета. Пособие содержит необходимое для подготовки к экзамену количество примеров и индивидуальные задания для самостоятельной работы.
Рецензенты: Т. С. Белоусова, к. ф.-м. н., доцент,
доцент кафедры высшей математики
С. В. Давыдочкина, к. т. н., доцент,
доцент кафедры высшей математики
Общие методические указания.
Пособие предназначено на студентов-бакалавров заочников технологического факультета, но окажет помощь студентам любой формы обучения.
Оно содержит рабочую программу курса высшей математики, контрольные задания, образцы решения некоторых задач.
Студент-заочник самостоятельно работает над учебным материалом, решает задачи, выполняет контрольные задания.
Если в процессе изучения материала или при решении задач у студента возникнут трудности, то он может обратиться за консультацией к преподавателю кафедры высшей математики.
С целью упорядочения изучения курса и для систематической и своевременной проверки (и самопроверки) качества усвоения материала студент обязан выполнить 2 контрольные работы.
Контрольную работу оформляют в отдельной тетради в клетку, на обложке должны быть написаны фамилия и инициалы студента, его шифр (номер зачётки). Задачи располагаются в порядке возрастания их номеров. Перед решением задачи следует переписать её условие. На каждой странице тетради нужно оставлять поля шириной 2-4 см для замечаний преподавателя. Решение задач следует излагать достаточно подробно, делая соответствующие ссылки на теорию с указанием необходимых теорем и формул.
Студент выполняет вариант контрольной работы, совпадающий с последней цифрой его учебного шифра.
Выполненная работа доставляется лично на кафедру высшей математики, регистрируется и отдается на проверку преподавателю.
После рецензирования студент может забрать свою работу для изучения замечаний и подготовки к экзамену.
Таблица заданий:
№ варианта |
Номера задач для контрольных работ | |
Работа №1 |
Работа №2 | |
1 |
1, 11, 21, 31, 41, 51 |
61, 71, 81, 91, 101, 111, 121, 131, 141 |
2 |
2, 12, 22, 32, 42, 52 |
62, 72, 82, 92, 102, 112, 122, 132, 142 |
3 |
3, 13, 23, 33, 43, 53 |
63, 73, 83, 93, 103, 113, 123, 133, 143 |
4 |
4, 14, 24, 34, 44, 54 |
64, 74, 84, 94, 104, 114, 124, 134, 144 |
5 |
5, 15, 25, 35, 45, 55 |
65, 75, 85, 95, 105, 115, 125, 135, 145 |
6 |
6, 16, 26, 36, 46, 56 |
66, 76, 86, 96, 106, 116, 126, 136, 146 |
7 |
7, 17 ,27 ,37 ,47, 57 |
67, 77, 87, 97, 107, 117, 127, 137, 147 |
8 |
8, 18, 28, 38, 48, 58 |
68, 78, 88, 98, 108, 118, 128, 138, 148 |
9 |
9, 19, 29, 39, 49, 59 |
69, 79, 89, 99, 109, 119, 129, 139, 149 |
10 |
10, 20, 30, 40, 50, 60 |
70, 80, 90, 100, 110, 120, 130, 140, 150 |