- •Введение
- •Цели и задачи федеральной отраслевой долгосрочной целевой программы "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы"
- •Объекты прохождения производственной практики
- •Организация практики
- •Техника безопасности при производстве работ по зачистке поверхностей стен и потолков в санитарно-технических узлах
- •5. Индивидуальное задание «тема»
- •Правительство астраханской области
- •Отраслевая долгосрочная целевая программа "комплексная модернизация системы образования астраханской области на 2011 - 2015 годы"
- •1. Общие положения
- •2. Содержание проблемы, обоснование необходимости
- •3. Основная цель и задачи Программы
- •4. Срок и этапы реализации Программы
- •5. Система программных мероприятий
- •6. Ресурсное обеспечение Программы
- •7. Механизм реализации, управления Программой
- •8. Оценка эффективности реализации Программы
- •9. Методика оценки эффективности Программы
- •Список объектов - областных образовательных учреждений по программе «Тёплые туалеты»
- •Дефектная ведомость
- •Дефектная ведомость
- •Фектная ведомость
- •Дефектная ведомость
8. Оценка эффективности реализации Программы
Реализация Программы позволит в 2015 году по сравнению с 2010 годом достичь следующих показателей:
- увеличить долю обучающихся в образовательных учреждениях, условия которых отвечают современным требованиям качества образовательного процесса, с 68 до 85%;
- увеличить долю образовательных учреждений, в которых усовершенствованы и внедрены организационно-финансовые механизмы, с 90 до 100%;
- увеличить долю педагогических и руководящих работников, уровень квалификации которых соответствует новым федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального и среднего профессионального образования, с 10 до 60%;
- увеличить долю образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обеспечения образовательного процесса в сфере ИКТ, с 60 до 72%;
- увеличить охват образованием детей дошкольного возраста с 52 до 57% и сохранить охват образованием детей школьного возраста в размере 100%;
- разработать и задействовать механизм, позволяющий обеспечивать экономику региона квалифицированными кадрами;
- снизить уровень общей заболеваемости обучающихся начальных классов с 16.5 до 14%.
Показатели эффективности реализации Программы:
┌─────────────────────────────┬─────────────────────┬────┬─────┬────┬────┬────┬────┬────┐
│ │ Наименование │Ед. │ 2010│2011│2012│2013│2014│2015│
│ Наименование целей и задач │ показателей │изм.│факт.├────┴────┴────┴────┴────┤
│ │ │ │ │ прогноз │
├─────────────────────────────┼─────────────────────┼────┼─────┼────┬────┬────┬────┬────┤
│Цель - повышение доступности│Доля обучающихся в│ % │ 68 │ 70 │ 75 │ 80 │ 83 │ 85 │
│качественного образования,│образовательных │ │ │ │ │ │ │ │
│соответствующего требованиям│учреждениях, условия│ │ │ │ │ │ │ │
│инновационного развития│которых отвечают│ │ │ │ │ │ │ │
│экономики, современным│современным │ │ │ │ │ │ │ │
│потребностям общества и│требованиям качества│ │ │ │ │ │ │ │
│каждого гражданина, в том│образовательного │ │ │ │ │ │ │ │
│числе путем создания условий│процесса │ │ │ │ │ │ │ │
│для проведения на территории│ │ │ │ │ │ │ │ │
│Астраханской области единой│ │ │ │ │ │ │ │ │
│государственной политики,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│обеспечивающей успешную│ │ │ │ │ │ │ │ │
│реализацию основных положений│ │ │ │ │ │ │ │ │
│национальной образовательной│ │ │ │ │ │ │ │ │
│инициативы "Наша новая школа"│ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────────────────────────────┼─────────────────────┼────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│Задача 1. Совершенствование и│Доля образовательных│ % │ 90 │ 92 │ 94 │ 96 │ 98 │100 │
│модернизация внедренных и│учреждений, в которых│ │ │ │ │ │ │ │
│разработка новых│усовершенствованы и│ │ │ │ │ │ │ │
│организационно-финансовых │внедрены │ │ │ │ │ │ │ │
│механизмов в системе│организационно- │ │ │ │ │ │ │ │
│образования Астраханской│финансовые механизмы │ │ │ │ │ │ │ │
│области │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────────────────────────────┼─────────────────────┼────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│Задача 2. Обеспечение│Доля педагогических и│ % │ 10 │ 20 │ 30 │ 40 │ 50 │ 60 │
│качественного изменения│руководящих │ │ │ │ │ │ │ │
│профессиональной квалификации│работников, уровень│ │ │ │ │ │ │ │
│педагогических и руководящих│квалификации которых│ │ │ │ │ │ │ │
│работников в соответствии с│соответствует новым│ │ │ │ │ │ │ │
│задачами внедрения новых│федеральным │ │ │ │ │ │ │ │
│федеральных государственных│государственным │ │ │ │ │ │ │ │
│стандартов начального общего,│стандартам начального│ │ │ │ │ │ │ │
│основного общего, среднего│общего, основного│ │ │ │ │ │ │ │
│(полного) общего, начального│общего, среднего│ │ │ │ │ │ │ │
│профессионального и среднего│(полного) общего,│ │ │ │ │ │ │ │
│профессионального образования│начального │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального и│ │ │ │ │ │ │ │
│ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │
├─────────────────────────────┼─────────────────────┼────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│Задача 3. Обеспечение│Доля образовательных│ % │ 60 │ 62 │ 64 │ 68 │ 70 │ 72 │
│современных требований к│учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │
│условиям, содержанию и│соответствующих │ │ │ │ │ │ │ │
│результатам обучения путем│современным │ │ │ │ │ │ │ │
│модернизации, материального│требованиям │ │ │ │ │ │ │ │
│обеспечения образовательного│обеспечения │ │ │ │ │ │ │ │
│процесса, дальнейшее│образовательного │ │ │ │ │ │ │ │
│внедрение в процесс обучения│процесса в сфере ИКТ │ │ │ │ │ │ │ │
│информационно- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│коммуникационных технологий │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────────────────────────────┼─────────────────────┼────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│Задача 4. Разработка и│Охват образованием: │ % │ │ │ │ │ │ │
│задействование механизмов,│- детей дошкольного│ │ 52 │ 53 │ 54 │ 55 │ 56 │ 57 │
│обеспечивающих гражданам│возраста; │ │ │ │ │ │ │ │
│равную доступность всех│- детей школьного│ │ 100 │ 100│ 100│100 │100 │100 │
│уровней образования │возраста │ │ │ │ │ │ │ │
├─────────────────────────────┼─────────────────────┼────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│Задача 5. Разработка и│Наличие механизма,│Да/ │ Нет │ Нет│ Нет│ Да │ Да │ Да │
│задействование механизмов│позволяющего │Нет │ │ │ │ │ │ │
│обеспечения экономики│обеспечивать │ │ │ │ │ │ │ │
│Астраханской области│экономику региона│ │ │ │ │ │ │ │
│квалифицированными кадрами │квалифицированными │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадрами │ │ │ │ │ │ │ │
├─────────────────────────────┼─────────────────────┼────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│Задача 6. Совершенствование и│Уровень общей│ % │ 16.5│ 16 │15.5│ 15 │14.5│ 14 │
│повышение эффективности│заболеваемости │ │ │ │ │ │ │ │
│системы школьного питания │обучающихся начальных│ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов │ │ │ │ │ │ │ │
└─────────────────────────────┴─────────────────────┴────┴─────┴────┴────┴────┴────┴────┘
8.1. Реализация мероприятий по дальнейшему совершенствованию внедренных и разработке новых организационно-финансовых механизмов в системе образования Астраханской области обеспечит:
- доведение финансовых средств до образовательных учреждений в строгом соответствии с утвержденным нормативом;
- повсеместное внедрение принципов бюджетирования, ориентированного на результат образовательной деятельности;
- развитие конкурентной среды между образовательными учреждениями, способствующей повышению качества предоставляемых образовательных услуг;
- дифференцированную оплату труда педагогов в зависимости от качества предоставляемой образовательной услуги;
- повышение качества оказываемых образовательных услуг за счет использования новых технологий лицензирования и аккредитации образовательных учреждений.
8.2. Реализация мероприятий по качественному изменению профессиональной квалификации педагогических и руководящих работников в соответствии с изменяющимися задачами обеспечит:
- повышение мотивации педагогов на качественное изменение собственной квалификации;
- развитие новых профессиональных качеств педагогов.
8.3. Реализация мероприятий по усилению требований к условиям, содержанию и результатам обучения путем материального обеспечения, дальнейшего внедрения в процесс обучения информационно-коммуникационных технологий обеспечит:
- дальнейшее развитие форм дистанционного обучения;
- активное внедрение в практику организации образовательного процесса электронных журналов и электронных дневников обучающихся;
- повышение степени интенсификации учебного процесса.
8.4. Реализация мероприятий по созданию и задействованию механизмов, обеспечивающих гражданам доступность всех уровней образования, позволит увеличить степень удовлетворения спроса населения на территории Астраханской области на услуги различных уровней образования в условиях имеющейся материально-учебной базы.
8.5. Реализация мероприятий по удовлетворению потребности экономики Астраханской области в квалифицированных кадрах обеспечит более высокую степень удовлетворения спроса государственного сектора экономики и бизнес-сообщества на квалифицированные кадры интенсивно развивающихся отраслей экономики Астраханской области.
8.6. Реализация мероприятий по повышению эффективности системы управления организацией школьного питания в общеобразовательных учреждениях обеспечит улучшение материально-технической базы общеобразовательных учреждений, формирование культуры питания обучающихся, организацию подготовки профессионально-кадрового состава работников школьных столовых.