2 СЕМЕСТР. Бот. (Ботаника). Все занятия. Вопросы. Темы. Лекции. Материал / Ботан 4 занятие / ЗАНЯТИЕ №4 Тетрадь
..pdfДата «____» ____________ 201__г.
ЗАНЯТИЕ №4
ТЕМА: Голосеменные растения, особенности строения и размножения.
ЦЕЛЬ: Ознакомиться с разнообразием представителей, изучить особенности морфологического и анатомического строения и размножения голосеменных. Значение для фармации.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:
1.Семенные растения, эволюционные преимущества.
2.Происхождение голосеменных растений.
3.Особенности строения и размножения голосеменных (Рinophyta).
4.Систематика голосеменных: отделы, классы, порядки, представители.
ЛИТЕРАТУРА: 1. Яковлев Г.П. и др. Ботаника. - СПб: Изд-во СПФХА, 2001. - стр. 340 – 359.
Задание 1. Выпишите и выучите латинские названия представителей изучаемого отдела.
Отдел Голосеменные - ______________________________
Класс Гинкговые - __________________________________________________________
Семейство Гинкговые - __________________________________________________________
Гинкго двулопастный - ________________________________________________________________
Класс Гнетовые - ___________________________________________________________
Семейство Эфедровые - __________________________________________________________
Эфедра хвощевая - ____________________________________________________________________
Эфедра двухколосковая - ______________________________________________________________
Класс Хвойные - ____________________________________________________________
Семейство Сосновые - ___________________________________________________________
Лиственница сибирская - ______________________________________________________________
Сосна обыкновенная - _________________________________________________________________
Сосна сибирская - ____________________________________________________________________
Ель обыкновенная - ___________________________________________________________________
Ель европейская - ____________________________________________________________________
Пихта сибирская - ____________________________________________________________________
Семейство Кипарисовые -________________________________________________________
Кипарис вечнозеленый (пирамидальный) - _______________________________________________
Можжевельник обыкновенный - ________________________________________________________
Туя западная - ________________________________________________________________________
Семейство Тиссовые - ____________________________________________________________
Тисс ягодный - _______________________________________________________________________
1
Задание 2. Выпишите в словарик определения основных терминов по теме.
Микроспорофилл - ____________________________________________________________________
Мегаспорофилл - _____________________________________________________________________
Зародыш - ___________________________________________________________________________
Семязачаток - ________________________________________________________________________
Нуцеллус - ___________________________________________________________________________
Пыльцевое зерно - ____________________________________________________________________
Проросток - __________________________________________________________________________
Шишка - ____________________________________________________________________________
Хвоя – ______________________________________________________________________________
Эндосперм – _________________________________________________________________________
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА.
Задание 1. Изучите морфологические особенности голосеменных растений. Зарисуйте побеги
Pinus sylvestris, Juniperus communis, Picea abies. Запишите характерные признаки указанных видов.
_________________________
_________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_________________________ ________________________________________________________
Задание 2. Рассмотрите под микроскопом строение женской шишки сосны обыкновенной в продольном разрезе. Схематически зарисуйте и обозначьте составные части.
1 - ось,
2 - кроющая чешуя,
3 - стробил (семенная чешуя),
4 - семязачатки
Задание 3. Рассмотрите под микроскопом строение мужской шишки сосны обыкновенной в продольном разрезе. Схематически зарисуйте и обозначьте составные части.
3
Задание 4. Рассмотрите под микроскопом строение пыльцевого зерна сосны обыкновенной. Схематически зарисуйте и обозначьте составные части.
1 - экзина,
2 - интина,
3 - воздушные мешки,
4 - проталлиальные клетки,
5 - антеридиальная клетка,
6 - вегетативная клетка.
Задание 5. Рассмотрите и зарисуйте внешнее и внутреннее строение семени сосны обыкновенной. Обозначьте составные части.
1 - кожура семени
2 - остаток нуцеллуса
3 - питательная ткань
4 - зародыш
Задание 6. Зарисуйте схему цикла развития сосны обыкновенной.
4