
- •Завдання з англійської мови на зимову сесію для студентів іii курсу заочної форми навчання ффмі
- •Рекомендована література:
- •1. Вставте артикль, де необхідно:
- •2. Оберіть правильний варіант:
- •3.Вставте необхідний кількісний або порядковий числівник (цифри прописати):
- •4.У кожному реченні оберіть than чи as:
- •5. Вставте прийменники on, in або into:
- •6. Утворіть речення, використовуючи подані слова. Зверніть увагу на приклад.
- •7. Визначне тип питальних речень:
- •8.Перефразуйте стверджувальні речення у негативні та питальні:
- •9. Розкрийте дужки:
- •10.Утворіть речення, вживаючи Future Perfect Tense:
- •11. Прочитайте речення. Чотири підкреслені частини речення марковані буквами a, b, c, d. Оберіть літеру, яка відповідає неправильній частині речення.
- •12. Оберіть правильний варіант:
- •13. Утворіть речення за зразком. Перекладіть речення українською мовою:
- •14.Розкрийте дужки, вживаючи дієслова відповідно правилам узгодження часів в англійській мові:
- •15. Запишіть речення, погоджуючи часи дієслів:
- •1.Заповніть пропуски в тексті словами з таблиці:
- •Why Learn English: 10 Reasons to Learn English
- •2.Дайте відповіді на запитання:
- •Vectors
- •The first calculating devices
- •Таблиця часових форм англійської мови
13. Утворіть речення за зразком. Перекладіть речення українською мовою:
Model 1: She knew that he was busy (to share a room, be clever, to give a lecture, to work, to disappear, to choose).
Model 2: Не said that he had repeated the speech word for word (to arrive at a decision, to come back, to gather, to spend, to laugh, to take).
Model 3: The Dean said they would choose the candidate after the lecture (to go on with, to work at, to take out of the pocket, to review grammar, to make a choice).
14.Розкрийте дужки, вживаючи дієслова відповідно правилам узгодження часів в англійській мові:
1. I thought that you (to arrive) at some decision. 2. We did not remember that he (to repeat) that speech from memory.3. He believed that a fine memory (to be) absolutely necessary for that post. 4. I did not know if you (to apply) for this job. 5. They said they (to work) 7 hours a day. 6. He promised that he (to give) a lecture in near future. 7. I did not know how my bag (to disappear). 8. The teacher said he (to call on) the students in alphabetical order. 9. Did she say that there (to be) a lot of mistakes in your composition? 10. Did she find out that he (to come) late at night? 11. She asked me if I (to get on) well with my classes. 12. I was sure that his brother (to leave) home. 13. She discovered that we (to be taken) by surprise. 14. Did they decide that they (to leave) for Kyiv?
15. Запишіть речення, погоджуючи часи дієслів:
1. If I … (to be free) tomorrow night, I … (to go) to the concert. 2. He says he … (to look in) to see us before he … (to leave) our town. 3. Jane … (to stay) at home until she … (to feel), better. 4. When … you … (to visit) your grandma? – Probably next year. 5. When my brother … (to finish) school he ... (to go) to college. 6. I … (to tell) you as soon as I … (to know). 7. I’d like to know when Dan … (to be back). 8. Give my love to Laura if you … (to see) her. 9. I … (not to know) when she … (to take) her exam. 10. I don’t think we … (to finish) our work in time unless you … (to help) us. 11. I … (to give) you my bike for tomorrow providing you … (to bring) it back the day after tomorrow. 12. Mother says we … (to have dinner) after she … (to unpack) our things. 13. Don’t get off the train until it … (to stop). 14. You may take this book so long as you … (not to keep) it too long. 15. Your boss … (to give) you the day off on condition that you … (to work) on Saturday morning. 16. Provided that they … (not to do) anything stupid, they … (to win) tonight's match easily. 17. Unless he … (to arrive) soon, we … (to have to) go without him. 13. I … (to wonder) if they … (to follow) our advice.
TEXTS
Прочитайте подані тексти. Виконайте завдання до них.
TEXT 1
1.Заповніть пропуски в тексті словами з таблиці:
opens rely on prospects development background excel adopted communicate non-English employable colonial leader figure out focus on motivate |