
tema_3_testi_samostiyny_modul
.doc
УКРАЇНА ПІД ВЛАДОЮ ІНОЗЕМНИХ ДЕРЖАВ
|
|
Вкажіть одну правильну відповідь |
|
|
Входження українських земель у XIV ст. до складу Великого князівства Литовського стало результатом
|
|
У результаті якої битви Велике князівство Литовське закріпило за собою Поділля, Київщину, Чернігівщину та Переяславщину?
|
|
З яким великим князем литовським пов’язана перемога над монголо-татарами у битві на Синіх Водах?
|
|
Вкажіть, кому з литовських князів належить вислів "Вся Русь просто повинна належати литовцям"?
|
|
До складу якої держави у 14 ст. увійшла Шипинська земля?
|
|
Унаслідок якої події відбулися зміни, описані в уривку з історичного джерела? «...і відтоді з Поділля вигнано владу татарську. Цей Ольгерд інші руські землі під свою владу взяв, і Київ з-під Федора-князя, ставленика хана, взято і посадив в ньому Володимира, сина свого, і почав над ними володіти...»
|
|
На українських землях, включених до складу Литовської держави, за князя Ольгерда (1345 – 1377 рр.)
|
|
У складі Руського та Брацлавського воєводств Речі Посполитої в другій половині XVI – першій половині XVII ст. перебували
|
|
Панщина – це:
|
|
Виникнення фільварків на українських землях було зумовлено:
|
|
Про який соціально-економічний процес ідеться в Литовському статуті 1588 р.: "Якби якийсь вотчинний підданий або селянин пішов від котрогось боярина, не переходячи до іншого [боярина], і той, від якого піде, не шукав би того підданого або селянина десять років, – надалі йому до нього нема діла"?
|
|
Братства в історії України – це:
|
|
У якому уривку з історичного джерела йдеться про укладення Люблінської унії?
|
|
Збільшення польською владою козацького реєстру до 6 тис. осіб та організація шести територіальних полків стало наслідком козацько-селянського повстання під проводом:
|
|
Битва під П’яткою відбулася під час повстання:
|
|
Ініціатором об’єднання католицької і православної церков був:
|
|
Вкажіть, який з козацьких ватажків на короткий час став господарем Молдавії:
|
|
Представників якої династії української знаті називали "некоронованими королями Русі"?
|
|
Який з нормативно-правових актів Великого князівства Литовського запровадив дводенну панщину та юридично закріпив належність селян феодалові, суттєво обмеживши їх права на зміну місця проживання:
|
|
Вкажіть, хто очолював загін козаків, що після поразки повстання 1638 р. перетнув кордон Московського царства, ставши однією з перших груп переселенців до Слобідської України:
|
Вкажіть три правильні відповіді |
|
|
Вкажіть ознаки, що дають підстави називати Велике князівство Литовське Литовсько-Руською державою:
|
|
Вкажіть завдання, які ставили перед собою міщанські братства:
|
|
Оберіть регіони, що приєднувалися до складу Польщі внаслідок Люблінської унії:
|
|
Вкажіть причини виникнення українського козацтва:
|
Встановіть хронологічну послідовність |
|
|
Розташуйте події у хронологічній послідовності:
|
|
Розташуйте події у хронологічній послідовності:
|
|
Розташуйте у хронологічній послідовності події з історії національно-культурного руху в Україні у другій половині 16 – першій половині 17 ст.:
|
|
Розташуйте події у хронологічній послідовності наступні події в історії литовсько-польської доби:
|
Встановіть відповідність між групами елементів |
|
|
Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями.
|
|
Установіть відповідність між терміном та його визначенням: 1 сейм; 2 лава; 3 зем’яни; 4 данники.
|
|
Встановіть відповідність між регіонами України та державами, до яких вони належали у 15 ст.: 1 Чернігово-Сіверська земля; 2 Волинь, Київщина; 3 Галичина, Холмщина; 4 Закарпаття і Буковина, Західне Поділля.
а) Литва; б) Польща; в) Угорщина і Туреччина; г) Московське князівство. |
|
Встановіть відповідність між роками та подіями: а) 1556-1561 рр.; б) 1581 р.; в) 1615 р.; г) 1620.
а) вихід Острозької Біблії; б) створення Пересопницького Євангелія; в) відновлення вищої православної ієрархії в Речі Посполитій; г) заснування Київського братства і школи.
|
Визначте поняття |
|
|
Міське право, що передбачало створення органів місцевого самоврядування і звільнення міста від управління, судової та адміністративної влади феодалів-власників.
|
|
Активне проникнення в яку-небудь сферу; прагнення до розширення сфери панування, впливу, захоплення нових територій, ринків, джерел сировини; політичне та економічне поневолення інших країн.
|
Визначте історичну особу |
|
|
Український магнат, воєвода Київський, маршалок Волинський, один з найзаможніших і найвпливовіших магнатів Речі Посполитої. Наприкінці 16 ст. був найбільшим після короля землевласником. Політичний і культурний діяч, опікувався наукою і церквою. За його ініціативи у 1581 р. було видано перше у слов’янському світі повне видання Біблії.
|
|
Український полководець та політичний діяч, гетьман Війська Запорозького. Впорядкував козацьке військо, перетворивши його на регулярне з відповідними дисципліною, навчанням та озброєнням (рушницями). Був організатором успішних походів запорозьких козаків проти Кримського ханства, Османської імперії та Московського царства. З його ім’ям пов’язано взяття Варни (1606) та Кафи (1616). Відомий як меценат і палкий прихильник братського руху. Своє прізвисько отримав за майстерну стрільбу з лука.
|
Продемонструйте навички роботи з історичними документами і текстами |
|
|
Вкажіть назву і дату прийняття документу, уривки з якого наведено нижче:
"Через те, що єдиним нашим бажанням у справі управління державами є знайти такі способи, з яких наші вірнопіддані завжди переконувалися б у нашій королівській ласці, але, оскільки козацька сваволя так розгнуздалася, що для приборкання її довелося рушити наші війська і битися з козаками, і з благословіння Бога як володаря всіх воєн, розгромити і уразити їх, відвернувши цим страшну небезпеку від Річі Посполитої, — тому на вічні часи позбавляємо козаків старшинства, всяких старовинних судових установ, права, доходів і інших відзнак, набутих ними за вірні послуги від наших предків і тепер внаслідок заколотів утрачених, і бажаємо тих, кого живих зберегло воєнне щастя, мати в стані простого народу, оберненого в хлопів. Реєстровим же козакам, число яких Річ Посполита визначила на своїй службі тільки 6 тисяч і які смирилися перед нами і Річчю Посполитою, ми встановлюємо таку військову організацію, згідно з постановою цього сейму. На місце старшого, який більше не буде [вибиратись] зсеред козаків, ми будемо ставити старшого комісара, від сейму до сейму, за рекомендацією гетьманів, — людину, яка була б народжена в шляхетському стані, в лицарській справі досвідчена, підтримувала б у війську лад, запобігала б усяким бунтам, була б справедлива до вбогих людей і з розпорядження гетьмана приходила б у той час і на призначене місце, де потребуватиме Річ Посполита…Цьому комісарові мусять коритися осавули, полковники, сотники, як і все військо. Всі вони, також полковники з комісаром, мусять залежати від гетьмана. Більше того: і осавулами мусять бути шляхтичі, досвідчені в лицарському ремеслі, випробуваної доблесті і віри. Сотники і отамани можуть обиратися з самих козаків, добре заслужених перед нами і Річчю Посполитою, і людей лицарських. Резиденція комісара мусить бути в Трахтемирові, як у центральному пункті. Полковники мусять перебувати кожний при своєму полку, причому не відлучатися з своїх місць, хіба на законній підставі і то з відома коронного гетьмана…"
|
|
Про яку подію йде мова в уривку зі свідчень польського шляхтича:
"…непокірний козак, на ім’я Сулима , підступно і таємно прокравшись з 800 козаками з моря до Дніпра, насмілився напасти на фортецю , яку його милість король Владислав звелів на кошти Речі Посполитої збудувати на першому дніпровському порозі і оточити валами проти розбещеної сваволі козаків, щоб вони на море в човнах більше не ходили і турка не дратували. Сулима , напавши вночі на цю фортецю і перебивши сторожу , зарубав шаблею капітана і багатьох людей, забрав чимало грошей Речі Посполитої і нову фортецю в кількох місцях зруйнував. Пізніше він був, з наказу його королівської милості, на тому ж дніпровському острові обложений реєстровими козаками і, коли дров у нього на паливо не стало, був виданий своїми і відправлений у Варшаву... Там же йому і ще кільком таким же негідникам відрубали голови і четвертували…"
|
Продемонструйте навички роботи з ілюстраціями та історичними мапами |
|
|
Вкажіть назву держави, у складі якої перебували заштриховані на карті українські землі у 15 ст.:
|
|
Вкажіть, які події зображено на карті:
|