
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Практичне заняття № 2-3
- •Практичне заняття № 4
- •Практичне заняття № 5
- •Практичне заняття № 6
- •Практичне заняття № 7
- •Модуль самостійної роботи:
- •Тема 1: Мова і територіальні діалекти План
- •Тема 2: з історії української діалектології План
- •Тема 3: Діалектні особливості невідмінюваних частин мови
- •Тема 4: Діалектні відмінності у фразеології.
- •Тема 5: Відмінності у словотворі української діалектної мови. План
- •Підсумкова тека.
- •Написання контрольної роботи, яка може бути оформлена у кількох варіантах, наприклад:
- •Перевірка знань студентами меж географічного розташування українських говорів на карті.
Тема 4: Діалектні відмінності у фразеології.
Найважливіші мовні особливості діалектних груп.
Діалектні групи українських говорів, їх картографічні межі
Завдання для самостійної роботи:
1. Законспектувати й опрацювати статті.
Мановицька А.Я. Усунення діалектних помилок у мові учнів // Українська мова і література в школі. – 1973. - № 5.
Друм Тарас. Сленг: погляд зсередини // Мовознавство. – 1998. - № 12. – С. 59 – 60.
Нагін Я.Д. Подолання діалектних впливів у мові шкіл Херсонщини // Українська мова в школі. – 1956. - № 6.
Мартос С. Сленг як складова молодіжної субкультури// Південний архів. Філологічні науки: Зб.наукових праць. Вип.ХХІ. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2003. – С.110-114.
2. Вивчити й уміти показати на карті межі українських говорів.
Форма контролю: Бесіда зі студентами за опрацьованим матеріалом.
Тема 5: Відмінності у словотворі української діалектної мови. План
Різновиди відмінностей у словотворі: а) фонетико-словотвірні; б) зумовлені різною мірою продуктивності словотвірних моделей в окремих діалектах; в) викликані наявністю словотвірних структур, властивих окремим діалектам і відсутніх в інших діалектах.
Діалектні відмінності у словотворі іменників.
Діалектні відмінності у словотворі прикметників.
Особливості словотвору займенників числівників у діалектах.
Відмінності між діалектами у словотворі дієслів.
Діалектні структури прислівників, сполучників, часток.
Завдання для контролю:
Підготувати конспект за поданим планом.
До кожного пункту плану дібрати по 10 прикладів.
Форма контролю:
Контрольна робота.
Література:
Німчук В.В. Про південноруські діалектні особливості у синтаксисі і словотворі // Українська народність: Нариси соціально-економічної і етнополітичної історії. – К., 1990.
Українська лексика в історичному та ареальному аспектах. – К.: Наукова думка, 1991. – 173 с.
Дослідження з української діалектології: Збірник наукових праць / АН України. Ін-т мовознавства ім. О.О.Потебні (За ред. П.Грищенка). – К.: Наукова думка, 1991.
Українська діалектна лексика / Збірник наукових праць. – К.: Наукова думка, 1987.
Структурні рівні українських говорів / АН України. Ін-т мовознавства ім. О.О.Потебні. – К.: Наукова думка, 1985.
Іващенко О.В. Семантико-структурні особливості прізвиськ Херсонщини // Південний архів. Філологічні науки: Збірник наукових праць. Вип. 23. – Херсон, 2003. – С. 92 – 97.
Бухтій М.В. Семантична диференціація віддієслівних субстантивів словотвірного типу з суфіксом –ак- у діалектній мові Півдня України // Південний архів. Філологічні науки: Зб. наук. праць. Вип. 10. – Херсон: Айлант, 2001. – С. 228 - 231.
Підсумкова тека.
Варіанти контрольної роботи
Варіант – 1
Які різновиди діалектних відмінностей можна виділити у словотворі?
Охарактеризуйте діалектні словотвірні структури-архаїзми, що зустрічаються в різних українських діалектах.
Які взаємовідносини між українськими діалектами виявляються у словотворі?
Варіант – 2
У чому полягають фонетико-словотвірні відмінності між українськими діалектами?
Якими причинами викликається їх поява? Наведіть приклади.
Охарактеризуйте діалектні словотвірні структури –інновації, що спостерігаються в різних українських діалектах.
Варіант – 3
Як впливає на загальний вигляд словотвірної системи місцевого діалекту різна продуктивність у діалектах окремих словотвірних моделей та своєрідне використання їх у живому мовленні? Наведіть приклади.
Охарактеризуйте основні різновиди словотвірних структур, властивих лише окремим діалектам чи діалектним групам.
Які основні причини виникнення цих словотвірних структур? Наведіть приклади.