- •Вводная лекция
- •Лекция 1. “Содержание и задачи фармакологи. История развития фармакологии”
- •1. Определение фармакологии как науки. Составные части фармакологии.
- •2. Связь фармакологии с другими дисциплинами. Задачи ветеринарной токсикологии
- •3. История развития фармакологии
- •4. Понятие о лекарственном веществе и лекарственном средстве, лекарстве и яде
- •5. Источники получения лекарственных веществ
- •Лекция 2: “Фармакокинетика, фармакодинамика и механизм действия лекарственных веществ”
- •1. Пути введения лекарственных средств
- •2. Фармакокинетика лекарственных средств
- •3. Понятие о фармакодинамике и механизме действия л.В.
- •Лекция 3: “Виды действия и дозирование лекарственных средств”
- •1. Виды действия лекарственных веществ.
- •2. Действие л.В. При комбинированном назначении.
- •3. Действия л.В. При повторном их применении.
- •4 Неблагоприятное действие лекарственных веществ.
- •5. Условия, влияющие на силу и характер действия лекарственных веществ.
- •6. Доза и принципы дозирования.
- •Лекция 4: “Общая характеристика противомикробных и противопаразитарных лекарственных веществ”
- •1. Понятие о противомикробных и противопаразитарных лекарственных средствах. Классификация противомикробных и противопаразитарных средств
- •2. Понятие о дезинфекции и дезинфицирующих средствах
- •3. Понятие об антисептике и антисептических средствах
- •4. Понятие о химиотерапии и химиотерапевтических средствах
- •Принципы химиотерапии:
- •5. Механизм действия противомикробных веществ
- •Создание неблагоприятных условий для возбудителя болезни.
- •6. Основные группы противомикробных и противопаразитарных средств.
- •Лекция 5 “Фенолы, крезолы и их производные”
- •1. Общая характеристика фенолов и крезолов.
- •2. Характеристика фенола, фенилсалицилата, резорцина. Фенол (карболовая кислота) -
- •Резорцин - Resorcinum.
- •Фенилсалицилат (салол) - Phenylii salicylas.
- •3. Крезол и его производные. Крезол чистый, трикрезол
- •Мыльно - крезоловая смесь.
- •4. Креолин, деготь, ихтиол и другие производные. Кпеолин.Creolinum.
- •Мазь по Вишневскому.
- •Мазь Вилькинсона (unguentum Vilkinsoni).
- •Ихтиол Ichthyolum - (битаминол, ихтаммол)
- •Бензонафтол - Benzonaphtholum.
- •Ваготил - Vagotilum.
- •36% Водный раствор полиметиленмета-крезол-сульфоновой кислоты.
- •Парафин твердый (керезин).
- •Лекция 6 “Лекарственные краски”
- •1. Общая характеристика и классификация лекарственных красок.
- •Влияние на возбудителя:
- •Влияние через среду обитания:
- •Влияние через макроорганизм:
- •2. Противопироплазмидозные средства
- •Флавакридина гидрохлорид-Flavacridini hydrochloridum (трипафлавин, акрифлавин)
- •Препараты серебра
- •3. Противотрихомонозные и противотрипоносомозные средства
- •Лекция 7 “ Производные нитрофурана”
- •1. Общая характеристика группы
- •2. Характеристика отдельных препаратов
- •3. Комплексные препараты с нитрофуранами.
- •Лекция 8 “ Производные оксихинолина, хиноксалина и хинолона”
- •1. Производные 8 - оксихинолина
- •2. Производные нафтиридина, хинолоны.
- •3. Фторхинолоны
- •4. Производные хиноксалина.
- •5. Противовирусные средства
- •1. История открытия са и их общая характеристика
- •2. Классификация са
- •3. Характеристика препаратов
- •4. Комбинированные препараты са
- •Лекция 10 ”Антибиотики.”
- •Антибиотики (лекция 1)
- •Определение. Краткая история открытия.
- •2. Общая характеристика антибиотиков.
- •3. Принципы антибиотикотерапии. Побочное действие антибиотиков.
- •4.Классификация антибиотиков:
- •Антибиотики (лекция 2)
- •1. Пенициллины.
- •2. Цефалоспорины.
- •3. Тетрациклины.
- •Антибиотики (лекция 3)
- •1. Аминогликозиды
- •2. Макролиды.
- •3. Левомицетины
- •4. Антибиотики полипептиды (полимиксины).
- •Антибиотики (лекция 4)
- •1. Противогрибковые антибиотики.
- •2. Антибиотики разных групп.
- •3 . Антибиотики стимуляторы роста (кормовые).
- •4. Комбинированные препараты с антибиотиками.
- •5.Фитонциды.
- •Лекция 11. Противопаразитарные средства (антгельминтики, противоэймериозные средства, инсектоакарициды, дератизационные средства).
- •Противопаразитарные средства (лекция 1)
- •Определение противопаразитраных средств. Классификация.
- •Понятие о гельминтозах и дегельминтизации. Общая характеристика антгельминтных средств
- •3. Противонематодозные средства
- •Противопаразитарные средства (лекция 2)
- •Противоцестодозные средства
- •Противотрематодозные средства.
- •Кокцидиостатики (противоэймериозные средства).
- •Противопаразитарные средства (лекция 3)
- •Инсектоакарициды
- •Вопрос 5.
- •Дератизационные средства.
- •Противопаразитарные средства растительного происхождения
- •Лекция 12. Нейротропные лекарственные средства
- •Общая характеристика и классификация нейротропных средств.
- •Средства для наркоза
- •Алкоголи (спирты)
- •Снотворные средства
- •Нейролептики и транквилизаторы.
- •Болеутоляющие. Наркотические аналгетики.
- •Ненаркотические анальгетики.
- •Общая характеристика и классификация средств возбуждающих цнс
- •Группа кофеина (психостимуляторы)
- •Растения стимулирующие цнс
- •Препараты камфоры и ее заменители.
- •Группа стрихнин
- •Лекция 13. Лекарственные средства, действующие в области эфферентных нервов
- •Лекарственные средства, действующие в области эфферентных нервов (Лекция 1)
- •Анатомо-физиологические особенности вегетативной нервной системы.
- •Классификация лекарственных средств, действующих в области эфферентных нервов
- •Механизм действия и классификация лекарственных средств действующих в области холинергических структур.
- •Лекарственные средства, возбуждающие холинергические структуры (холиномиметики).
- •Лекарственные средства, действующие в области эфферентных нервов (Лекция 2)
- •Лекарственные средства, угнетающие холинергические структуры (холинолитики)
- •Мышечные релаксанты (Курареподобные препараты).
- •Противогистаминные лекарственные средства
- •Лекарственные средства, действующие в области эфферентных нервов (Лекция 3)
- •Общая характеристика адренореактивных структур и классификация адренергических лекарственных средств
- •Лекарственные средства, возбуждающие адренергические структуры (адреномиметики)
- •Маточные лекарственные средства
- •Лекция 14. Средства, действующие в области афферентных (чувствительных) нервных окончаний
- •Средства, действующие в области афферентных (чувствительных) нервных окончаний (Лекция 1)
- •Классификация лекарственных средств, действующих на афферентные нервные окончания
- •2. Лекарственные средства, угнетающие афферентные нервные окончания
- •2.1. Анестезирующие лекарственные средства (местные анестетики)
- •2.2. Вяжущие средства
- •Средства, действующие в области афферентных (чувствительных) нервных окончаний (Лекция 2)
- •Лекарственные средства, стимулирующие афферентные нервные окончания
- •3.1. Рвотные и руминаторные лекарственные средства
- •3.2.Отхаркивающие лекарственные средства
- •3.3. Слабительные лекарственные средства
- •3.4. Желчегонные лекарственные средства
- •Лекция 15. Средства, действующие на сердечно-сосудистую систему
- •Классификация лекарственных средств, действующих на сердечно-сосудистую систему
- •Сердечные гликозиды
- •Спазмолитические средства.
- •Лекция 16. Лекарственные средства, действующие на кровь
- •1. Средства, влияющие на кроветворение
- •1.1. Средства, стимулирующие эритропоэз
- •1.2. Средства, стимулирующие лейкопоэз.
- •2. Средства, влияющие на свертываемость крови.
- •2.1. Средства, понижающие свертывание крови (антикоагулянты).
- •2.2. Средства, повышающие свертывание крови.
- •3. Плазмозамещающие и дезинтоксикационные растворы.
- •ЛеКция 17. Диуретические средства
- •Основные процессы мочеобразования.
- •2. Общая характеристика и классификация диуретиков.
- •3. Харктеристика препаратов.
- •Лекция 18. Гормональные препараты
- •1. Общая характеристика и классификация.
- •2. Гормонопрепараты гипофиза.
- •3. Гормонопрепараты щитовидной и паращитовидной желез.
- •4. Гормонопрепараты поджелудочной железы
- •5. Гормонопрепараты коры надпочечников
- •6. Препараты половых гормонов и их синтетические аналоги.
- •Лекция 18. Ферментные препараты
- •Общая характеристика и классификация.
- •2. Ферментные препараты микробного синтеза.
- •3. Ферментные препараты других групп
- •Лекция 19. Соли щелочных и щелочноземельных металлов. Препараты мышьяка, селена, фосфора
- •1. Общая характеристика солей щелочных и щелочноземельных металлов
- •2. Препараты натрия.
- •3. Препараты кальция.
- •4. Препараты калия.
- •5. Препараты магния.
- •6. Препараты мышьяка
- •7. Препараты фосфора.
- •8. Препараты селена.
- •Лекция 20. Препараты тяжелых металлов
- •1. Общая характеристика препаратов тяжелых металлов
- •2. Препараты алюминия.
- •3. Препараты свинца
- •4. Препараты висмута
- •5.Препараты цинка.
- •6. Препараты меди
- •7. Препараты серебра.
- •8. Препараты ртути.
- •Лекция 21. Дезинфицирующие и антисептические средства
- •1 . Группа кислот
- •2. Группа щелочей
- •3. Препараты формальдегида
- •4. Препараты иода
- •5. Окислители
- •6. Препараты хлора
- •7. Антисептические краски
- •8. Мыла и моющие средства. Детергенты
2. Связь фармакологии с другими дисциплинами. Задачи ветеринарной токсикологии
Как фундаментальная наука-фармакология тесно связана с другими дисциплинами. В своих исследованиях она опирается на биологические науки и предусматривает предварительное овладение такими дисциплинами как: анатомия, гистология, биология, физиология, неорганическая и органическая химии, биохимия, ботаника, микробиология и др.
анатомия и гистология обеспечивает фармакологию данными для разработки новых и совершенствования известных путей введения лекарственных веществ. Знания микростуктур дает возможность изучить фармакодинамику и механизм действия лекарственных веществ на молекулярном, субклеточном, клеточном, тканевом, органном и организменном уровнях;
знание физиологических закономерностей жизнедеятельности организма позволяет изучать отклонения, развивающиеся под действием лекарственных веществ;
на основании знаний неорганической и органической химии определяется строение лекарственных веществ, физико-химические свойства, совместимости, приготовление различных лекарственных форм;
биохимия обеспечивает изучение механизма действия и биотрансформацию лекарственных веществ.
Очень велико значение фармакологии для практической ветеринарии. В результате создания большого ассортимента высокоэффективных препаратов, фармакотерапия стала универсальным методом лечения большинства заболеваний.
Важную роль играют противомикробные и противопаразитарные средства, применяемые для лечения и профилактики инфекционных и инвазионных заболеваний. Отсюда связь фармакологии с микробиологией, эпизоотологией, паразитологией.
В хирургии, терапии, акушерстве и других областях ветеринарии также в большинстве случаев прибегают к использованию фармакологических препаратов.
В свою очередь прогресс фармакологии неизбежно сказывается на развитии клинических дисциплин. Так, например, появление средств для наркоза, анестетиков, курареподобных средств и других препаратов способствовало успеху хирурги.
Научно-технический прогресс в области фармакологии и фармацевтической промышленности способствовал и способствует выделению из нее новых научных направлений. Иными словами, фармакология совершенствуется, обогащаясь знаниями других наук и влияя на них.
Из сказанного отчетливо вытекают задачи, стоящие перед фармакологией:
1. Изыскание новых лекарственных препаратов и средств, профилактирующих заболевания животных, разработка рекомендаций их применения.
2. Поиск эффективных лекарственных веществ для стимуляции роста, развития животных, повышения их плодовитости и обеспечивающих экологически чистую продукцию животноводства.
3. История развития фармакологии
С самого начала существования человека и до наших дней, через руки человечества прошло огромное количество различных лекарственных средств. В ветеринарии в настоящее время находит применение около 2000, а студентам излагается примерно 600 фармакологических средств.
История фармакологии столь же продолжительна, как и история человечества. Основные этапы развития фармакологии связаны со сменой общественно-экономических формаций. В связи с этим различают несколько основных периодов развития фармакологии: эмпирический, эмпирико-мистический, религиозно-схоластический и научный.
1. Эмпирический. Во времена первобытно-общинного строя в качестве лекарств использовали главным образом растения, подражая животным или случайно наблюдая за эффектами действия тех или иных растений. Этот период принято обозначать эмпирическим (Empeiria (греч.) -опыт).
Именно “случайно” человек открыл лечебные свойства рвотного корня, хинной коры и др.
2. Эмпирико-мистический. При рабовладельческом строе врачевание становится привилегией служителей религии, которые стали приписывать лекарствам божественную силу. Врачеванием занимались монахи, шаманы, жрецы. Использование лекарственных трав сопровождалось различными заклинаниями, ритуалами и т.д.
3. Религиозно-схоластический. Феодальный строй, характеризующийся общим упадком науки и культуры, приостановил прогресс и в области лекарствоведения. Медицина перешла в руки монахов, проповедовавших схоластику - религиозно-идеалистическую философию средневековья. Действие лекарств связывали с определенным положением луны, созвездий, планет. Астрология стала неотъемлемой частью медицины. Приобрела популярность и алхимия.
Развитие медицины и лекарствоведения обобщается в письменном виде впервые в Греции, Египте, Китае, Индии и т.д. В различные сроки жили и врачевали выдающиеся философы и врачеватели.
Греческий период. Самый крупный представитель этого времени - Гиппократ. Он утверждал, что болезнь - это не результат действия злых духов, а следствие нарушения диеты, нездорового климата и других причин вполне земных. Он считал, что человеческое тело образуют четыре стихии, которым соответствуют четыре основные жидкости организма - кровь, желтая желчь, черная желчь и слизь. Отвергая сверхъестественные причины возникновения заболевания, он утверждал, что болезнь - результат нарушения равновесия между соками в человеческом организме. Гиппократ - основоположник гуморальной медицины, которая господствовала 2000 лет. Гуморальная теория Гиппократа развивала идеи естественности и материальности природы болезни и стимулировала поиск естественных способов лечения в природе. Гиппократ описал около 200 лекарственных растений.
Первым врачом, внесшим достойный вклад в развитие лекарствоведения, был Авл Корнелий Цельс. Заложил основы фармакологии в современном ее понимании.
Римский период. Образование римской империи знаменует собой начало римского периода. В это время продолжает главенствовать и развиваться гуморальная теория Гиппократа. Диоскарид Анацебейский описал более 600 лекарственных растений.
Выдающийся деятель медицины Древнего Рима Клавдий Гален одним из первых начал ставить опыты на животных. Рекомендовал путем извлечения при помощи масла, уксуса, вина и т.д. получать из растений различные действующие вещества (Подобные извлечения из растений до сих пор называют галеновыми препаратами). Гален рекомендовал применять лекарства с действием, противоположным состоянию больного: при запоре - слабительные. Во времена Галена было введено прописывание рецептов на лекарства.
Восточная медицина и лекарствоведение приобрели всемирную известность в Х1 веке, а период получил название арабского.
Арабский период. Связан он с именем выдающегося таджикского ученого Ибн Сины. В Европе его знали как Авицену. Сочинение этого ученого “Канон врачебного искусства” пользовалось большой популярностью и служило руководством для врачей много столетий. Он внес большой вклад в развитие медицины и лекарствоведения, но не изменил основных положений древней теории Гиппократа.
К арабскому периоду относится жизнь швейцарского медика и химика Парацельса (Филипп Ауреол Теофаст Бомбаст фон Гогенгейм) отрицал схоластические теории в медицине и стремился к познанию истины опытным путем.
Утверждал, что не соки, а химические вещества - основа человеческого тела и что лекарства должны черпаться из мира химии. Парацельс рассматривал болезнь как нарушение химического равновесия в организме и для его восстановления предлагал использовать химические вещества. Первым стал применять серу для лечения чесотки, ртуть для лечения сифилиса.
4. Научный период. Фармакология как наука начала развиваться при капиталистическом строе в конце ХУ111 - начале Х!Х века. Это проявилось прежде всего в том, что для анализа действия лекарственных средств стали использовать экспериментальные методы. Принципиальное значение имело выделение алкалоидов из ряда растений. Качественно новым этапом в фармакологии явилось получение синтетических препаратов. Прогресс фармакологии, тесно связанный с успешным развитием химии и естествознания в целом, вызвал обострение борьбы материалистических и идеалистических мировоззрений и в области лекарствоведения.
В древней Руси значительный период времени основными лекарствознавцами были странники и знахари. Активно в изучении лекарственных растений работали монахи. Появились первые рукописные труды по лекарствоведению (травники). Например травник “Изборник Светослава” (1073 г), “трактат Епраксии” (12 век) и др. Есть сведения, что в допетровской Руси существовали зелейные лавки, через которые население снабжалось лекарствами. Кроме растений использовались и минеральные вещества: квасцы, соединения серебра, ртути, мышьяка, бура и др.
В 1581 г. в Москве была открыта первая аптека для снабжения лекарствами семьи царя. Через 120 лет было создано еще 8 аптек. 1773 г. - “конская аптека”. В начале 17 века в Москве был учрежден Аптекарский приказ, который ведал медицинским делом страны.
Для унификации лекарствоведения в 1778 г. издана фармакопея на латинском языке, а в 1866 (через 78 лет), появилось первое издание фармакопеи на русском языке, которое до настоящего времени переиздавалось 11 раз.
В конце 18 - начале 19 века начинает развиваться научная (экспериментальная) фармакология. Огромная заслуга в становлении отечественной фармакологии принадлежит профессорам Бухгейму, Нелюбину, Иовскому, Соколовскому, Забелину и другим.
Неоценимый вклад в развитие фармакологии внес Иван Петрович Павлов. Он работал около 16 лет в области экспериментальной фармакологии (клинка Боткина и Петербургская медико-хирургическая академия). Под его руководством были исследованы сердечные гликозиды, жаропонижающие средства, влияние бромидов и кофеина на ц.н.с., воздействие кислот, щелочей, спирта этилового и горечей на пищеварение. Всего им и под его руководством было выполнено более 80 работ в области экспериментальной фармакологии. Дальнейшее развитие идей Павлова продолжили его ученики Н.Н.Аничков, В.В.Савич, Д.Л. Каменский, Н.А. Сошественский и ряд других.
В.В.Савич (1874-1936) очень большое внимание уделял изучению и развитию ветеринарной фармакологии. Он изучал лекарственные вещества действующие на водный обмен, нейротропные вещества и др.
Н.А.Сошественский является одним из ведущих ветеринарных фармакологов. Он основоположник ветеринарной фармакологии. Под его руководством было изучено ряд антигельминтных препаратов, противочесоточных и антимикробных. Последователями (учениками) Сошественского стали: И.Е.Мозгов, Л.М.Преоброженский, Д.К. Червяков, С.В.Баженов, С.Т.Сидорова, В.М. Ковалев и другие. Наиболее достойным учеником Сошественского являлся И.Е.Млзгов. Он явился автором учебника по ветеринарной фармакологии, который претерпел 8 изданий, последнее из которых отмечено Государственной премией.
В период работы И.П.Павлова нельзя неупомянуть выдающегося отечественного фармаколога Н.П.Кравкова (1865-1924). Развитию фармакологии он посвятил 25 лет.
В настоящее время на территории бывшего СССР имеется 45 ветеринарных вузов и факультетов, где работает большой коллектив фармакологов и токсикологов по изучению и созданию новых лекарственных средств.
Кафедра фармакологии нашей академии была создана в 1925 г. На ней в различное время работали профессора П.Е.Радкевич, Д.Д.Полоз, Е.В.Петрова. 40 лет возглавлял кафедру И.Г. Арестов. Кафедра занимается изучением различных лекарственных веществ.