
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Передмова
- •Мова і література як культурні цінності українського народу
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •1.2. Українська мова серед інших мов світу
- •Чия мова краща?
- •«Перший поцілунок»
- •Самотній сад
- •Звичайний день
- •1.3. Поняття літературної мови. Мовні норми
- •1.4. Тенденції розвитку української літературної мови на сучасному етапі
- •1.5. Функції мови
- •Спить озеро, спить ліс і очерет. Верба рипіла все: “Засни, засни…”
- •? Питання для перевірки засвоєного матеріалу
- •Лекція 2
- •Тема 2. Культура мови. Публічний виступ як різновид усної мови План
- •2.1. Орфоепія. Правила етикету при усному діловому спілкуванні
- •2.2. Бесіда. Телефонна розмова
- •1. Ретельна підготовка.
- •? Питання для перевірки засвоєного матеріалу
- •І в вітчизні дорогій
- •Кілька століть по тому, розвиваючи традицію Київської Русі, Тарас Шевченко напучував уже своїх “живих” і ще “не народжених:”
- •3.2.Лінгвоцид української мови у хх ст.
- •? Питання для перевірки засвоєного матеріалу
- •4.2. Мова українського фольклору
- •4.3. Епоха бароко в українській літературі. Передумови виникнення стильових літературних течій хх ст. (символізм, сюрреалізм) в мовно-літературній бароковій традиції
- •? Питання для перевірки засвоєного матеріалу
- •Лекція 5
- •Тема 5. Мовний світ нової української літератури План
- •5.Загальний огляд нової та новітньої української літератури
- •5.1. Творчість і. Котляревського як зачинателя нової української літератури. Силабо-тонічне віршування. Мовна палітра творів і. Котляревського
- •5.1.3. Мовна палітра творів і. Котляревського
- •5.2. Творчість т. Шевченка в європейському літературному контексті. Т. Шевченко як засновник нової української літератури
- •5.3. Місце п.Куліша у розвитку української мови і літератури
- •5.4. Доробок і.Франка на ниві української мови і літератури
- •5.5. Роль Михайла Старицького у розвитку літературної мови
- •5.6. Творчість Лесі Українки в європейському контексті. Мова драматичних і ліричних творів поетеси
- •5.7. Поетика творів п. Тичини. Звукове інструментування. Символізм
- •5.8. Сюрреалістичні тенденції в українському письменстві: твори б.-і. Антонича, м. Бажана, т. Осьмачки, ю. Яновського. Специфіка образної системи, мовної палітри
- •? Питання для перевірки засвоєного матеріалу
- •Лекція 6
- •Тема 6. Мовний світ сучасної української літератури План
- •6.1. Філософізм творчості о. Гончара
- •6.2. Модерне світобачення у творах і. Драча
- •6.3. Творчість в. Стуса в європейському контексті
- •6.4. Постмодернізм як тип творчості, його характерні ідейно-стильові ознаки
- •6.5. Мова романів ю. Андруховича
- •6.6. Феміністична проза: твори о. Забужко, є. Кононенко. Характерні ознаки мовної структури тексту
- •6.7. Сучасні літературні угрупування. Молода українська поезія. Мова поетичних творів с. Жадана
- •6.8. Письменники Дніпропетровщини (і. Манжура, м.Вороний, в.Підмогильний, в.Чапленко, о. Гончар): внесок у розвиток української мови та літератури
- •? Питання для перевірки засвоєного матеріалу
- •Лекція 7
- •Тема 7. Текст як засіб різностильової комунікації План
- •7.1. Документ як основний вид ділового мовлення. Основні вимоги до мови документів
- •7.2. Структура й логічна послідовність тексту документа
- •7.3. Структура й логічна послідовність тексту наукової статті
- •7.4. Основні правила оформлення сторінки документа: поля, абзаци, рубрикація, нумерація сторінок
- •? Питання для перевірки засвоєного матеріалу
- •Лекція 8
- •Тема 8. Лексичні та фразеологічні засоби мови в різностильових текстах План
- •8.1. Українська фразеологія
- •8.2. Фразеологізми та стійкі словосполучення у діловому мовленні. Переклад стійких словосполучень з мови на мову
- •8.3. Лексикографія. Роль словників при складанні ділових паперів
- •8.4. Професійна лексика
- •8.5. Поняття про терміни. Основні вимоги до терміна: загальний огляд
- •8.5.1. Терміни у діловому мовленні
- •8.5.2. Фахова термінологія
- •8.5.3.Професіоналізми
- •? Питання для перевірки засвоєного матеріалу
- •Використана література
- •Українська мова
- •Українська мова Опорний конспект лекцій
МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ
Дніпропетровська державна фінансова академія
КАФЕДРА ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН
УКРАЇНСЬКА МОВА
Опорний конспект лекцій
для студентів, які навчаються
за галуззю знань – 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямами підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»
Дніпропетровськ – 2008
ББК 81.2 Укр-9
УДК 811.161.2’276.11(075.8)
У 45 |
Українська мова: Опорний конспект лекцій для студентів денної форми навчання за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво», напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»/ Уклали І.М.Лівенко, Л.І.Малигіна, О.С.Косенко. – Дніпропетровськ: ДДФА, 2008. – с. 132. |
Опорний конспект лекцій розроблений за програмою з навчальної дисципліни «Українська мова», затвердженою ректором Дніпропетровської державної фінансової академії у 2007 році, і має на меті надання допомоги студентам в отриманні необхідної системи знань з дисципліни “Українська мова”. Він містить теоретичні матеріали, питання для перевірки засвоєного матеріалу, список рекомендованої літератури.
Автори: |
І.М. Лівенко -
Л.І. Малигіна -
О.С. Косенко -
|
к.філол.н., доцент кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії старший викладач кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії викладач кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії |
Рецензенти: |
А.М.Поповський -
Н.М.Кучина |
д.філол.н., професор Юридичного університету МВС України к.п.н., завідувач кафедри іноземних мов ДДФА |
Відповідальний за випуск: |
В.П.Капітон - |
завідувач кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії |
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри
гуманітарних дисциплін
Протокол № 5 від 01.12.2008 р.
Обговорено і схвалено на
засіданні Вченої ради академії
Протокол № 3 від 22.12.2008 р.
ЗМІСТ
Передмова…………………………………...………………….... ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ I. МОВА І ЛІТЕРАТУРА ЯК КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ…… Тема 1. Мова й література як основи формування націоцентричного світогляду особистості…………………… 1.1. Вступ до дисципліни “Українська мова”, її зміст і завдання................................................................................... 1.2. Українська мова серед інших мов світу…………………… 1.3. Поняття літературної мови. Мовні норми………………… 1.4. Тенденції розвитку української літературної мови на сучасному етапі…………………………………………….. 1.5. Функції мови…………………………………………………. Питання для перевірки засвоєного матеріалу………………….. Тема 2. Культура мови. Публічний виступ як різновид усної мови.......................................................................................... 2.1. Орфоепія. Правила етикету при усному діловому спілкуванні.............................................................................. 2.2. Бесіда. Телефонна розмова………………………………..… Питання для перевірки засвоєного матеріалу………………….. Тема 3. Художня література як основа формування культури мови особистості….…………………………………... 3.1. Мова і література як культурні цінності українського народу….................................................................................. 3.2. Лінгвоцид української мови у ХХ ст……………………….. Питання для перевірки засвоєного матеріалу………………….. Тема 4. Мовний світ давньої української літератури……… 4.1. Загальний огляд розвитку давньої української літератури………............................................................................. 4.2. Мова українського фольклору…………………………........ 4.3. Епоха Бароко в українській літературі. Передумови виникнення стильових літературних течій ХХ ст. (символізм, сюрреалізм) в мовно-літературній бароковій традиції………........................................................................... Питання для перевірки засвоєного матеріалу………………….. Тема 5. Мовний світ нової української літератури………… 5.Загальний огляд нової та новітньої української літератури… 5.1. Творчість І. Котляревського як зачинателя нової української літератури. Силабо-тонічне віршування. Мовна палітра творів І. Котляревського……………………. 5.2. Творчість Т. Шевченка в європейському літературному контексті. Т. Шевченко як засновник нової української літератури…………....................................................................... 5.3. Місце П.Куліша у розвитку української мови і літератури. 5.4. Доробок І.Франка на ниві української мови і літератури… 5.5. Роль Михайла Старицького у розвитку літературної мови. 5.6. Творчість Лесі Українки в європейському контексті. Мова драматичних і ліричних творів поетеси…………………….. 5.7. Поетика творів П. Тичини. Звукове інструментування. Символізм……….…………………………………………… 5.8. Сюрреалістичні тенденції в українському письменстві: твори Б.-І. Антонича, М. Бажана, Т. Осьмачки, Ю. Яновського. Специфіка образної системи, мовної палітри........................................................................................ Питання для перевірки засвоєного матеріалу …………………. Тема 6. Мовний світ сучасної української літератури……. 6.1. Традиції шістдесятників і українській літературі ХХ ст. Філософізм творчості О. Гончара…………………………… 6.2. Модерне світобачення у творах І. Драча…………………... 6.3. Творчість В. Стуса в європейському контексті……………. 6.4. Постмодернізм як тип творчості, його характерні ідейно-стильові ознаки……………………………………………...... 6.5. Мова романів Ю. Андруховича…………………………….. 6.6. Феміністична проза: твори О. Забужко, Є. Кононенко. Характерні ознаки мовної структури тексту……………….. 6.7. Сучасні літературні угрупування. Молода українська поезія. Мова поетичних творів С. Жадана………………….. 6.8. Письменники Дніпропетровщини (І. Манжура, М.Вороний, В.Підмогильний, В.Чапленко, О. Гончар): внесок у розвиток української мови та літератури………… Питання для перевірки засвоєного матеріалу………………….. ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. РІЗНОСТИЛЬОВА КОМУНІКАЦІЯ ЯК ОСНОВА МОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ФАХІВЦЯ……….…….................................................................. Тема 7. Текст як засіб різностильової комунікації……...….. 7.1. Документ як основний вид ділового мовлення. Основні вимоги до мови документів………………………………….. 7.2. Структура й логічна послідовність тексту документа…….. 7.3. Структура й логічна послідовність тексту наукової статті.. 7.4. Основні правила оформлення сторінки документа: поля, абзаци, рубрикація, нумерація сторінок……………………. Питання для перевірки засвоєного матеріалу………………….. Тема 8. Лексичні та фразеологічні засоби мови в різностильових текстах………………………………………… 8.1. Українська фразеологія……………………………………... 8.2. Фразеологізми та стійкі словосполучення у діловому мовленні. Переклад стійких словосполучень з мови на мову............................................................................................ 8.3. Лексикографія. Роль словників при складанні ділових паперів.............................................................................................. 8.4. Професійна лексика…………………………………............. 8.5. Поняття про терміни. Основні вимоги до терміна: загальний огляд. Терміни у діловому мовленні. Фахова термінологія………................................................................... Питання для перевірки засвоєного матеріалу………………….. Використана література...……….…………............................... |
5
7
7
7 10 15
16 16 19
20
20 22 25
26
26 29 31 32
32 33
34 39 40 40
42
46 49 53 55
60
63
66 79 74
74 77 82
86 90
93
98
104 111
112 112
112 113 114
115 116
117 117
118
118 121
122 125 126 |