МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ

Дніпропетровський державний фінансово-економічний інститут

КАФЕДРА УПРАВЛІННЯ ТРУДОВИМИ РЕСУРСАМИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

САМОМЕНЕДЖМЕНТ

Збірник ситуаційних завдань

та ділових ігор

Дніпропетровськ – 2002

ББК 65.050.21

Ш 95

Шукіс І.З. Самоменеджмент: Збірник ситуаційних завдань та ділових ігор. – Дніпропетровськ, ДДФЕІ. – 2002. - 76 с.

До навчального посібника з дисципліни “Самоменеджмент” увійшли ділові ігри, тести, конкретні реальні ситуації, які допоможуть студентам оволодіти практичними навичками організації особистої діяльності.

Посібник стане у пригоді як викладачам для використання на лекціях і семінарських заняттях, так і студентам, аспірантам, діловим людям, які хочуть грамотно організувати свою діяльність.

Автор: І.З. Шукіс – к.т.н., доцент кафедри управління трудовими ресурсами і менеджменту, ДДФЕІ

Рецензенти: Н.І. Редіна – к.е.н., професор кафедри управління трудовими ресурсами і менеджменту

Ю.О.Долгоруков – д.е.н., професор кафедри державних фінансів і податків

Відповідальний за випуск: Т.Є.Терещенко-доцент, проректор з навчальної роботи.

Рекомендовано до друку науково-методичною радою ДДФЕІ Протокол № 3 від 28.01.02 р.

Розглянуто та схвалено на Засіданні кафедри Протокол № 7 від 14.01.02 р.

ISBN 966-8203-03-8

© Шукіс І.З., 2002

© Дніпропетровський державний фінансово-економічний інститут, 2002

ЗМІСТ

	ВСТУП………………………………………………………………………….		4
	Практичні ситуації……………………………………………………….		5
	Ділові ігри……………………………………………………………………		33
		Виступ менеджера фірми………………………………….	34
		Бесіда керівника підприємства з підлеглими………..	42
Тести…………………………………………………………………………...			51
		Тест САН………………………………………………………..	52
		Самооцінка ситуаційної тривожності (Ч.Спілберг)…	53
		Інтегральний тест: Оцінка своїх особистих обмежень (M.Woodcock, D.Francis) ……………………...	54
ВИСНОВОК………………………………………………………………….. ЛІТЕРАТУРА………………………………………………………………….			75 76

ВСТУП

Основною метою дисципліни «Самоменеджмент» є оволодіння практичними навичками організації своєї особистої діяльності.

Даний посібник містить реальні практичні ситуації, ділові ігри і тести.

Розгляд і обговорення практичних ситуацій допоможе студентам відпрацювати практичні навички постановки особистих цілей, планування і раціонального використання робочого часу менеджера, вміння працювати в умовах дефіциту часу.

Опис ситуації є інтерпретацією часного досвіду.

Ситуації у збірнику розміщені в порядку підвищення складності.

Кожна ситуація може використовуватися при розгляді різних тем курсу «Самоменеджмент» на погляд викладача, тому розподілу за темами немає.

Студенти отримують і аналізують опис ситуації на практичному занятті.

В процесі аналізу студенти повинні:

• уважно прочитати ситуацію;

• визначити, до якої теми курсу належить ситуація;

• проаналізувати ситуацію;

• відповісти на поставлені запитання;

• висловити свою точку зору;

• аргументовано прийняти рішення по наведеній ситуації, поставивши себе на місце героя ситуації.

Наведені у збірнику ситуації можуть бути використані викладачем для ілюстрації окремих тем при читанні лекцій з дисципліни «Самоменеджмент», а також для самостійної роботи студентів.

Збірник містить також ділові ігри, мета яких – відпрацювання навичок підготовки публічної промови (виступу), підготовки та проведення ділової бесіди.

У зв’язку з тим, що ці ділові ігри розвивають комунікативні здібності керівника, вони можуть бути використані також в курсі «Основи ділового спілкування».

Методичні рекомендації наведені для кожної ділової гри окремо.

Тести, що наведені в додатках до збірника, можуть бути використані для оцінки особистих якостей, сильних та слабких сторін менеджера.

Посібник може стати у пригоді викладачам, студентам, аспірантам, діловим людям.