
- •Міністерство фінансів України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни опис навчальної дисципліни «Стратегія підприємства»
- •Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Тема 7. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 8. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 9. Стратегія зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 10. Загальна характеристика функціональної стратегії
- •Тема 11. Стратегічні аспекти у функціональних сферах діяльності підприємства
- •Тема 12. Матричні методи формування та аналізу корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 14. Декомпонування та реалізація корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 15. Сучасний стан і перспективи розвитку
- •Цілі самостійної позааудиторної роботи
- •Види самостійної роботи в залежності від поставленої мети
- •Модуль 1. Розробка та впровадження стратегії підприємства
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Література
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей і рефератів
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей і рефератів
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей і рефератів
- •Питання для обговорення
- •Література
- •Ділове моделювання
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •3. Сектор бізнесу, що характеризується низькими темпами зростання ринку і високою відносною часткою на ринку, називається:
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •4. При побудові матриці “Зміни-опір” розглядаються наступні її компоненти:
- •Література
- •1, 2, 4, 9, 10, 11, 14, 18, 23, 27
- •6. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Індивідуальне завдання
- •7. Підсумковий контроль перелік питань до іспиту
- •8. Список рекомендованої літературИ
Цілі самостійної позааудиторної роботи
Закріплення, поглиблення, розширення і систематизація знань, отриманих під час аудиторних занять; самостійне оволодіння новим учбовим матеріалом.
Формування умінь і навичок самостійної розумово-освітньої праці.
Розвиток сучасного економічного мислення, орієнтованого на поглиблене пізнання сутності й шляхів реорганізації життєдіяльності людини
Види самостійної роботи в залежності від поставленої мети
Мета Первинне оволодіння знаннями (засвоєння нового матеріалу) |
Вид самостійної роботи Читання підручника, першоджерела, додаткової літератури. Складання плану викладу, конспектування прочитаного. Виписки з тексту |
Закріплення і систематизація знань |
Робота з конспектом лекцій, повторна робота над матеріалом підручника, першоджерела, додаткової літератури. Складання плану відповіді на спеціально підготовлені питання. Складання графіків, схем. Відповіді на контрольні питання. Підготовка відповідей на екзамен |
Зміст самостійної роботи пов’язаний із змістом і цілями учбової дисципліни “Стратегія підприємства”. Ця форма навчання поєднується з іншими формами організації учбового процесу, такими як лекції і практичні заняття.
Підсумкова кількість балів, набрана студентами за виконання завдань з самостійної роботи, є однією з складових поточної успішності студентів з дисципліни і при виставленні загальної кількості балів за поточну успішність додається з балами, одержаними за виконання інших видів поточної навчальної роботи.
Поточні консультації студентів з питань виконання завдань самостійної роботи, а також підведення підсумків з деяких видів виконаних робіт здійснюються під час індивідуально-консультативної роботи.
Студенти, які приступають до вивчення дисципліни, на перших заняттях повинні бути проінформовані викладачем щодо організації самостійної роботи з даної дисципліни, термінів виконання завдань, кількості балів за кожен вид роботи, часу проведення консультацій, отримати відповідні методичні рекомендації.
Якість засвоєння студентами учбового матеріалу, що виноситься на самостійну роботу студентів, підлягає обов’язковому поточному (модульному) та підсумковому семестровому контролю (на іспиті).
Модуль 1. Розробка та впровадження стратегії підприємства
Змістовий модуль 1. Теоретичні аспекти стратегії підприємства
Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
Мета роботи: засвоєння, закріплення і систематизація знань про поняття стратегії, історичні етапи підходів до поглядів на майбутнє та еволюцію підходів до стратегічного управління.
План вивчення теми
Визначення поняття стратегія підприємства.
Взаємозв’язок стратегічного управління і інших видів управління підприємством.
Історичні підходи до поглядів на майбутнє та стратегічне управління.
Методичні рекомендації до самостійної роботи
Розглядаючи тему, слід звернути увагу на різноманітність підходів до визначення стратегії різними економістами та економічними школами (Друкер, Портер, Ансофф тощо). Також слід визначитися з місцем стратегічного управління в системі інших видів управління та дослідити взаємозв’язок стратегічного планування і стратегічного управління. Необхідно дати характеристику еволюції поглядів на майбутнє та еволюцію підходів до стратегічного управління.
Питання для самоконтролю
Дайте визначення поняттю “стратегія підприємства”.
В чому полягає взаємозв’язок стратегічного управління і інших видів управління підприємством?
Як історичні підходи до поглядів на майбутнє впливали на погляди на управління взагалі і стратегічне управління зокрема?
Література
2, 3, 4, 6, 8, 14, 15, 17, 18, 19, 23, 35, 26
Тема 2. Стратегічний контекст підприємства
Мета роботи: засвоєння, закріплення і систематизація знань про класифікацію стратегій підприємства та алгоритм процесу стратегічного управління.
План вивчення теми
Стратегічне бачення в управлінні підприємством.
Процес та етапи стратегічного управління підприємством.
Класифікація стратегій підприємства.
Методи формування стратегічного бачення підприємства.
Методичні рекомендації до самостійної роботи
Розгляд теми слід починати з розгляду процесу стратегічного управління та його основних етапів. Також слід розглянути алгоритм процесу стратегічного управління та його основні складники (аналіз макро- та мікро середовища, SWOT-аналіз, розробка місії та стратегічних цілей підприємства, формування банку стратегій, формування альтернативних стратегій, оптимізація вибору стратегії, оцінка і контроль реалізації стратегії).
Далі слід звернути увагу на класифікаційні признаки для визначення різних видів стратегій. Необхідно засвоїти, що стратегія напряму пов’язана з багатьма чинниками (життєвим циклом підприємства, ієрархічними рівнями управління, позицією підприємства на ринку тощо).
Необхідно засвоїти, що методи прогнозування тісно пов’язані з стратегічним управлінням підприємством. Також потрібно визначитися з механізмом здійснення методів експертних оцінок, методів сценарію майбутнього.