- •Міністерство фінансів України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни опис навчальної дисципліни «Стратегія підприємства»
- •Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Тема 7. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 8. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 9. Стратегія зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 10. Загальна характеристика функціональної стратегії
- •Тема 11. Стратегічні аспекти у функціональних сферах діяльності підприємства
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Тема 12. Матричні методи формування та аналізу корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 14. Декомпонування та реалізація корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 15. Сучасний стан і перспективи розвитку
- •Цілі самостійної позааудиторної роботи
- •Види самостійної роботи в залежності від поставленої мети
- •Модуль 1. Розробка та впровадження стратегії підприємства
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Література
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей і рефератів
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей і рефератів
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей і рефератів
- •Питання для обговорення
- •Література
- •Ділове моделювання
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •3. Сектор бізнесу, що характеризується низькими темпами зростання ринку і високою відносною часткою на ринку, називається:
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •4. При побудові матриці “Зміни-опір” розглядаються наступні її компоненти:
- •Література
- •1, 2, 4, 9, 10, 11, 14, 18, 23, 27
- •6. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Індивідуальне завдання
- •7. Підсумковий контроль перелік питань до іспиту
- •8. Список рекомендованої літературИ
Передмова
Дисципліна „Стратегія підприємства” є нормативною і призначена для студентів, які навчаються в галузі знань 0305 „економіка та підприємництво” з напряму 6.030504 „Економіка підприємства”.
Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання з дисципліни «Стратегія підприємства» складений відповідно до програми навчальної дисципліни, затвердженої Вченою радою Дніпропетровської державної фінансової академії у 2008 р. Мета даної роботи – надання допомоги студентам денного факультету у вивченні дисципліни.
Склад і зміст завдань відповідає програмі курсу. Зміст тестів і виробничих ситуацій відповідає сучасним економічним умовам.
Метою дисципліни “Стратегія підприємства” є надання знань про теоретичні засади, інструментарій та методи розроблення стратегій підприємства. Вивчення загальних закономірностей реалізації різноманітних стратегій діяльності як на підприємствах України так і за її межами. Вивчення специфічних особливостей реалізації стратегій на підприємствах України.
Головними завданнями дисципліни “Стратегія підприємства” є:
розглядання передумов розробки стратегії на підприємстві;
вивчення методології розроблення стратегій підприємства і вибору стратегічних альтернатив;
набуття навичок стратегічного мислення та практичного застосування методологічного апарату дисципліни;
оволодіння методом кейс-аналізу;
оволодіння навичками аналітичного обґрунтування розв’язання стратегічних проблем;
підготовка майбутнього спеціаліста до безпосередньої комплексної розробки стратегій підприємства виходячи з наявної економічної ситуації.
Предметом дисципліни є методологія формування стратегій підприємства. Об’єктом дисципліни виступає процес реалізації найбільш ефективної, з поміж альтернативних, стратегії підприємства.
Основними видами навчальних занять є лекції, призначені для засвоєння необхідного мінімуму з даної дисципліни, та практичні заняття, призначені для закріплення набутих студентами знань. Навчальним планом передбачається самостійна робота, яка має за мету забезпечити студента глибокими, всебічними знаннями у відповідній галузі під керівництвом викладача.
Підсумковий контроль знань студентів з дисципліни “Стратегія підприємства” здійснюється у формі іспиту.
1. Програма навчальної дисципліни опис навчальної дисципліни «Стратегія підприємства»
Мета: засвоєння теоретичних засад стратегічного планування, оволодіння навичками та інструментарієм стратегічного аналізу і формування стратегій підприємства.
Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення дисципліни:
Здатність до набуття навичок стратегічного мислення та практичного застосування методологічного апарату дисципліни.
Здатність застосовувати теоретичні знання щодо розробки стратегії на підприємстві.
Здатність проводити вибір між різноманітними стратегічними альтернативами.
Вміння вирішувати практичні задачі, пов’язані з методами і процесами управління стратегічними змінами на підприємстві.
Здатність отримувати та аналізувати інформацію з різних джерел.
Здатність до оволодіння навичками аналітичного обґрунтування розв’язання стратегічних проблем.
Здатність до комплексної розробки стратегії підприємства, виходячи з наявної економічної ситуації.
Здатність формувати систему підтримки реалізації стратегії у трудового колективу.
Розвиток уміння самостійного поповнення і оновлення своїх знань з актуальних питань стратегії та їх творчого використання у практичній діяльності.
Здатність логічно і послідовно викладати засвоєнні знання зі стратегії підприємства.
