
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Задача 7
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Завдання 1
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Розподіл робітників складального цеху за кваліфікацією
- •Розподіл товару за ціною
- •Розподіл товару за його ціною
- •Розподіл товару за його ціною
- •Підприємство і
- •Підприємство іі
- •Розподіл підприємств за статутним капіталом і прибутком
- •Аналіз наявності залежності між статутним капіталом і прибутком підприємств
- •Бібліографічний список до практичного заняття : [ 5 – 11; 13; 15 - 20]
- •План заняття
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Аналіз динаміки доходів Зведеного бюджету області
- •Бібліографічний список до практичного заняття : [ 5 - 11, 15 - 20 ]
- •План заняття
- •Задачі для розв’язання
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Ситуаційне завдання 1
- •Ситуаційне завдання 2
- •Ситуаційне завдання 3
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Розподіл товару на складі за його ціною
- •Розрахункова таблиця до прикладу 4
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Ситуаційне завдання 2
- •Ситуаційне завдання 3
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Результати обчислення показників динамічного ряду
- •Результати приведення до однієї основи показників динамічних рядів
- •Бібліографічний список до практичного заняття : [ 5 - 11, 15 - 20 ]
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Приклади розв’язання типових задач
- •1. Метод середньої ступінчастої
- •2. Метод середньої плинної
- •3. Метод аналітичного вирівнювання
- •Допоміжна таблиця для розрахунку параметрів лінійної моделі
- •Значення параметра t у разі введення умовного нуля для непарної кількості рівнів динамічного ряду
- •Допоміжна таблиця для розрахунку параметрів параболи
- •Бібліографічний список до практичного заняття: [5 – 11; 15 - 20]
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Бібліографічний список до практичного заняття : [ 5 – 11; 15 - 20 ]
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Залежність між факторною (х) та результативною (у) ознаками
- •Допоміжна таблиця для розрахунку параметрів лінійної моделі
- •Допоміжна таблиця для обчислення коефіцієнта кореляції Пірсона
- •Бібліографічний список до практичного заняття: [5 - 11, 15 - 20]
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Дискретний ряд розподілу проданого товару за цінами
- •Бібліографічний список до практичного заняття: [5 – 11 , 15 - 20] список рекомендованої літератури Основна література:
- •Про внесення змін до Закону України“Про державну статистику“:Закон України від 13.07.2000 № 1922-ііі із змінами і доповненнями.
- •Додаткова література:
- •Internet-ресурси:
- •Додатки
- •Значення χ2 –критерію Пірсона для різних рівнів імовірності р
- •Додаток в Критичні значення f – критерію Фішера
- •Додаток г Критичні значення кореляційного відношення η2 і коефіцієнта детермінації r2
Задача 10
Вибіркове дослідження домогосподарств регіону за кількістю членів, середньодушовим доходом та загальними витратами на продукти харчування наведені в таблиці.
Згрупувати домогосподарства окремо за кожною з таких ознак: за кількістю членів домогосподарства; за середньодушовим доходом; за витратами на продукти харчування. Результати групувань подати у табличному вигляді.
Зробити узагальнюючі висновки.
№ з/п |
Кількість членів |
Середньо-душовий дохід, грн. |
Загальні витрати на продукти харчування, грн. |
|
№ з/п |
Кількість членів |
Середньо-душовий дохід, грн. |
Загальні витрати на продукти харчування, грн. |
1 |
5 |
1160 |
1345,6 |
17 |
4 |
1190 |
1368,1 | |
2 |
3 |
1300 |
1254,1 |
18 |
3 |
1280 |
1297,4 | |
3 |
4 |
1250 |
1289,7 |
19 |
2 |
1520 |
1398,4 | |
4 |
4 |
1270 |
1310,2 |
20 |
4 |
1190 |
1152,7 | |
5 |
3 |
1230 |
1215,3 |
21 |
3 |
1150 |
1196,2 | |
6 |
2 |
1450 |
1180,6 |
22 |
5 |
1120 |
1299,8 | |
7 |
4 |
1320 |
1350,8 |
23 |
2 |
1470 |
1264,3 | |
8 |
3 |
1130, |
1190,2 |
24 |
2 |
1380 |
1183,2 | |
9 |
3 |
1170 |
1212,5 |
25 |
3 |
1140 |
1205,7 | |
10 |
2 |
1250, |
1274,9 |
26 |
4 |
1130 |
1223,4 | |
11 |
3 |
1420, |
1418,7 |
27 |
3 |
1220 |
1265,7 | |
12 |
2 |
1540 |
1319,4 |
28 |
2 |
1210 |
1167,3 | |
13 |
4 |
1180 |
1297,6 |
29 |
2 |
1370 |
1197,4 | |
14 |
2 |
1350 |
1316,9 |
30 |
3 |
1180 |
1192,6 | |
15 |
3 |
1110 |
1194,6 |
31 |
4 |
1150 |
1231,7 | |
16 |
3 |
1260 |
1317,4 |
32 |
5 |
1430 |
1396,5 |
Задача 11
За умовами завдання 7 побудувати групування за такими ознаками: за кількістю членів домогосподарства та середньодушовим доходом; за середньодушовим доходом та загальними витратами на продукти харчування; за кількістю членів домогосподарств та загальними витратами на продукти харчування.
Результати групування навести у таблицях. Зробити узагальнюючі висновки.
Приклади розв’язання типових задач
Приклад 1
Робочі складального цеху мають таку кваліфікацію (за розрядами): І, V, ІV, ІІ, ІІ, V, ІV, ІІІ, V, VІ, ІІІ, ІV, ІV, ІІІ, ІV, ІІ, ІІІ, ІV, V, VІ, ІV, ІІІ, І, ІІІ, ІV, V, ІІІ, VІ.
Згрупувати робочих за рівнем кваліфікації, результати подати у вигляді таблиці.
Розв’язання
Будуємо таблицю, яка складається з двох рядків. У верхньому рядку наводимо розряди, а потім підраховуємо, скільки робітників мають відповідний розряд, і наводимо ці величини у нижньому рядку.
Таблиця має вигляд:
Розподіл робітників складального цеху за кваліфікацією
Розряд |
І |
ІІ |
ІІІ |
ІV |
V |
VІ |
Разом |
Кількість робітників |
2 |
3 |
7 |
8 |
5 |
3 |
28 |
Висновок: побудований розподіл робітників складального цеху за кваліфікацією показав, що на підприємстві найбільша кількість робітників (8 осіб) мають IV розряд, а найменша (2 особи) – І розряд.
Графічно цей ряд розподілу можна подати у вигляді полігону розподілу – лінійна діаграма.
Приклад 2
За вибірковими даними ціни на дитячий одяг у крамниці становлять (грн.):
212,50 |
232,40 |
245,65 |
210,15 |
224,71 |
208,96 |
203,52 |
214,68 |
256,83 |
234,26 |
202,14 |
286,72 |
239,46 |
236,27 |
207,50 |
216,87 |
295,04 |
263,92 |
233,15 |
274,63 |
220,16 |
210,00 |
215,37 |
218,60 |
203,54 |
217,98 |
222,35 |
268,41 |
284,90 |
292,02 |
264,53 |
216,90 |
224,57 |
242,50 |
246,70 |
282,70 |
213,64 |
205,80 |
230,26 |
251,80 |
Згрупувати дані, утворивши такі інтервали: до 225; 225 – 250; 250 – 275; 275 і більше. Результати групування подати у вигляді таблиці та зобразити графічно.
Розв’язання
Створюємо таблицю, яка складається з двох рядків. У верхньому рядку наводимо значення ціни товарів у вигляді заданих інтервалів. Підраховуємо кількість товарів, ціна яких потрапляє до відповідного інтервалу, і результати наводимо у нижньому рядку. Отримаємо таку таблицю: