- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Задача 7
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Завдання 1
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Розподіл робітників складального цеху за кваліфікацією
- •Розподіл товару за ціною
- •Розподіл товару за його ціною
- •Розподіл товару за його ціною
- •Підприємство і
- •Підприємство іі
- •Розподіл підприємств за статутним капіталом і прибутком
- •Аналіз наявності залежності між статутним капіталом і прибутком підприємств
- •Бібліографічний список до практичного заняття : [ 5 – 11; 13; 15 - 20]
- •План заняття
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Аналіз динаміки доходів Зведеного бюджету області
- •Бібліографічний список до практичного заняття : [ 5 - 11, 15 - 20 ]
- •План заняття
- •Задачі для розв’язання
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Ситуаційне завдання 1
- •Ситуаційне завдання 2
- •Ситуаційне завдання 3
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Розподіл товару на складі за його ціною
- •Розрахункова таблиця до прикладу 4
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Ситуаційне завдання 2
- •Ситуаційне завдання 3
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Результати обчислення показників динамічного ряду
- •Результати приведення до однієї основи показників динамічних рядів
- •Бібліографічний список до практичного заняття : [ 5 - 11, 15 - 20 ]
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Приклади розв’язання типових задач
- •1. Метод середньої ступінчастої
- •2. Метод середньої плинної
- •3. Метод аналітичного вирівнювання
- •Допоміжна таблиця для розрахунку параметрів лінійної моделі
- •Значення параметра t у разі введення умовного нуля для непарної кількості рівнів динамічного ряду
- •Допоміжна таблиця для розрахунку параметрів параболи
- •Бібліографічний список до практичного заняття: [5 – 11; 15 - 20]
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Бібліографічний список до практичного заняття : [ 5 – 11; 15 - 20 ]
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Залежність між факторною (х) та результативною (у) ознаками
- •Допоміжна таблиця для розрахунку параметрів лінійної моделі
- •Допоміжна таблиця для обчислення коефіцієнта кореляції Пірсона
- •Бібліографічний список до практичного заняття: [5 - 11, 15 - 20]
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Дискретний ряд розподілу проданого товару за цінами
- •Бібліографічний список до практичного заняття: [5 – 11 , 15 - 20] список рекомендованої літератури Основна література:
- •Про внесення змін до Закону України“Про державну статистику“:Закон України від 13.07.2000 № 1922-ііі із змінами і доповненнями.
- •Додаткова література:
- •Internet-ресурси:
- •Додатки
- •Значення χ2 –критерію Пірсона для різних рівнів імовірності р
- •Додаток в Критичні значення f – критерію Фішера
- •Додаток г Критичні значення кореляційного відношення η2 і коефіцієнта детермінації r2
Задача 6
Використовуючи ряд розподілу автомобілів автопідприємства за величиною добового пробігу, проаналізувати сукупність на однорідність, форму розподілу на асиметричність та плосковершинність. Визначити дисперсію для автомобілів, добовий пробіг яких перевищує180 км. Зробити висновки.
|
Добовий пробіг автомобіля, км |
до 160 |
160-180 |
180-200 |
200 і більше |
Разом |
|
Всього автомобілів |
20 |
28 |
36 |
16 |
100 |
Задача 7
Результати обстеження 100 сімей, які перебувають у шлюбі 10 років, на наявність та кількість дітей наведені у таблиці:
|
Число дітей |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Разом |
|
Число сімей |
12 |
38 |
26 |
15 |
8 |
1 |
100 |
Визначити загальну дисперсію кількості дітей у сім’ї та проаналізувати наведену сукупність на однорідність. Проаналізувати форму розподілу на асиметричність і плосковершинність. Визначити дисперсію для частки сімей, в яких троє і більше дітей. Зробити висновки.
Задача 8
Є дані щодо розподілу сімей за їх розміром, які наведені в таблиці.
-
Число членів сім’ї
1
2
3
4
5
Разом
Число сімей
2
7
23
15
3
50
Визначити загальну дисперсію двома способами. Проаналізувати сукупність на однорідність та оцінити форму розподілу на асиметричність та плосковершинність. Зробити висновки.
Задача 9
За наведеними даними про віковий розподіл автомобільного парку регіону (дані умовні), визначити структурні зрушення та оцінити їх інтенсивність для кожного типу рухомого складу за допомогою лінійного та квадратичного коефіцієнтів структурних зрушень; провести порівняльний аналіз; зробити висновки.
|
Вікова група автомобілів (років) |
Вантажні автомобілі, од. |
Автобуси, од. | |||
|
2000 р. |
2010 р. |
2000 р. |
2010 р. | ||
|
до 5 5 – 10 10 – 15 більше 15 |
300 300 450 450 |
800 600 750 350 |
100 125 360 315 |
450 350 250 200 | |
|
Разом |
1500 |
2500 |
900 |
1250 | |
Задача 10
Розподіл обсягів продаж взуття в магазині (дані умовні) наведений у таблиці: Оцініть інтенсивність структурних зрушень за допомогою лінійного коефіцієнту. Проведіть порівняльний аналіз структур за окремі періоди часу і в цілому за весь час. Зробіть висновки.
|
Тип взуття |
Питома вага, % до підсумку | ||
|
2007 рік |
2009 рік |
2011 рік | |
|
Жіноче Чоловіче Дитяче |
40 35 25 |
30 45 25 |
50 30 20 |
|
Разом |
100 |
100 |
100 |
Задача 11
Розподіл працівників підприємства за віком наведений у таблиці. Оцінити ступінь концентрації фонду заробітної плати робітників. Зробити висновки.
|
Вік робітників, років |
Частка, % до підсумку | |
|
Кількість робітників |
Фонд заробітної плати | |
|
До 20 років 20 – 30 30 – 45 45 і старші |
5,8 25,2 44,6 24,4 |
3,2 21,4 51,6 23,8 |
|
Разом |
100,0 |
100,0 |