- •Міністерство освіти і науки України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції
- •Міжособистісні компетенції
- •Системні компетенції
- •Спеціальні компетенції
- •Модуль 1.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Маркетингові дослідження План вивчення теми
- •Навчальні цілі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Метод середніх витрат плюс прибуток;
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •3. Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Комплекс маркетингу підприємства («6р»)
- •Перелік тем індивідуального завдання
- •4. Контрольні заходи
- •Перелік питань до іспиту
- •5. Література Основна література
- •Додаткова література
- •Періодичні часописи
- •Internet-ресурси
- •Маркетинг
- •Ббк 65.291.231.1
Передмова
В умовах становлення ринкової економіки важливим чинником успішного функціонування вітчизняного підприємства є його переорієнтація на засади маркетингу. Власне впровадження концепції маркетингу у практику дає можливість формувати раціональні виробничі програми, оперативно реагувати на ринкову ситуацію та перемагати в умовах конкуренції.
Як ефективно працювати на ринку? Як найкраще задовольнити потреби споживача? Як правильно оцінити своїх конкурентів, їх сильні та слабкі сторони? Як вдало вибрати «нішу» на ринку чи сферу господарської діяльності? На всі ці та багато інших запитань допоможе дати відповідь маркетинг.
Успішне використання концепції маркетингу українськими підприємствами передбачає вивчення досвіду маркетингової діяльності в розвинутих країнах світу і адаптацію теорії та практики маркетингу до умов вітчизняного ринку.
Цей посібник не є альтернативою підручникам і навчальним посібникам з маркетингу для отримання фундаментальних знань, його призначення – допомогти студентам правильно організувати роботу із самостійного вивчення дисципліни.
Структурними складовими посібника є:
Програма навчальної дисципліни.
Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи до кожної теми дисципліни. В цьому блоці в розрізі кожної теми наводяться мета заняття, план вивчення теми, методичні рекомендації до вивчення теми, завдання до самостійної роботи, питання до самоконтролю (вони концентрують увагу студентів на найсуттєвіших питаннях, вказують на найважливіші аспекти теми, допомагають засвоїти матеріал), тести, за допомогою яких студент може перевірити рівень засвоєння теоретичного матеріалу.
Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання. В цьому блоці надаються перелік тем індивідуальних завдань та план написання індивідуального завдання.
Контрольні заходи. В цьому блоці надається порядок підсумкового контролю.
Навчально-методичний посібник розроблений відповідно до навчального плану підготовки бакалаврів в галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво», програмами навчальної дисципліни «Маркетинг» та розрахований на студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівні акредитації, які навчаються за навчальними планами підготовки бакалаврів, а також викладачів навчальної дисципліни «Маркетинг».
1. Програма навчальної дисципліни
Програмою навчальної дисципліни «Маркетинг» передбачено вивчення основних категорій маркетингу та його загальних закономірностей функціонування, значення яких необхідно фахівцю для ефективного управління маркетинговою діяльністю в організації.
Програма навчальної дисципліни розроблена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра в галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво».
Основною метою вивчення навчальної дисципліни «Маркетинг» є формування знань щодо базових категорій маркетингу, методологічних аспектів організації маркетингової діяльності та її пріоритетів у сучасних умовах.
Основними завданнями навчальної дисципліни є: вивчення теоретичних понять категорій маркетингу та сучасних тенденцій у цій галузі знань; опанування методологічного апарату організації маркетингової діяльності на підприємствах; набуття здатностей до творчого пошуку напрямків удосконалення маркетингової діяльності.
Предметом навчальної дисципліни є: процеси й методи вивчення та задоволення потреб споживачів як пріоритетних суб’єктів ринку.
Після вивчення дисципліни «Маркетинг» студенти повинні володіти інструментальними, міжособистісними, системними та спеціальними компетенціями, яки спрямовані на формування та розвиток навичок роботи з громадськістю, а саме:
