
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 3. Особистість та емоції
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 4. Основи групової поведінки
- •Тема 5. Робочі команди
- •Тема 6. Комунікації, конфлікти та стреси в організації
- •Тема 7. Організаційні зміни й організаційний розвиток
- •Модуль іі
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Вступ до організаційної поведінки
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 2. Основи індивідуальної поведінки
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 3. Особистість та емоції
- •Тема 4. Основи групової поведінки
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 5. Робочі команди
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Відмінності між групами й командами
- •Стадії розвитку команди
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 7. Організаційні зміни й організаційний розвиток.
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Методи управління опором
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичних занять Практичне заняття № 1-2
- •План заняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Основна література: /2/, /4/, /5/, /8/
- •Хід заняття
- •11. Уся група об’єднується, і кожна підгрупа представляє результати своєї роботи.
- •Тестові завдання
- •Основна література: /3/, /4/, /5/
- •Питання для самоконтролю
- •6. Як менеджери можуть управляти неформальними групами? Тестові завдання
- •Основна література: /3/, /4/, /5/ Додаткова література: /8/, /9/, /22/, /27/, /28/, /30/, /37/, /53/, /60/, /66/, /77/, /81/ Практичне заняття № 5
- •План заняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Хід заняття
- •Характеристики ефективної робочої команди
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Основна література: /2/, /4/, /5/
- •Хід заняття
- •Варіанти проведення заняття
- •Інструкція для групи
- •Інструкція для спостерігачів
- •Основна література: /2/, /4/, /5/
- •Хід заняття
- •Ситуація 5
- •Ситуація 6
- •Ситуація 7
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Основна література: /1/
- •Ситуація 2
- •Ситуація 3
- •Ситуація 4
- •Питання для самоконтролю
- •Основна література: /1/, /2/ Додаткова література: /6/, /8/, /17/, /22/, /41/, /53/, /60/, /77/, /98/
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Індивідуальні завдання
- •Критерії оцінки навчальної діяльності студентів
- •Перелік теоретичних питань з дисципліни
- •Ситуаційні завдання з дисципліни
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Шумейко Олександр Михайлович Організаційна поведінка
Індивідуальні завдання
Завдання 1
Провести бібліографічний огляд за темою «Організація як суб’єкт організаційної поведінки» на основі сучасних періодичних видань і наукової літератури (не менше 3-х джерел; ксерокопії періодичних видань додаються).
Завдання 2
Провести бібліографічний огляд за темою «Управління поведінкою працівників і груп у колективі» на основі сучасних періодичних видань і наукової літератури (не менше 3-х джерел; ксерокопії періодичних видань додаються).
Завдання 3
Провести бібліографічний огляд за темою «Психологічні механізми організаційної поведінки» на основі сучасних періодичних видань і наукової літератури (не менше 3-х джерел; ксерокопії періодичних видань додаються).
Завдання 4
Провести бібліографічний огляд за темою «Організаційна поведінка в міжнародному контексті» на основі сучасних періодичних видань і наукової літератури (не менше 3-х джерел; ксерокопії періодичних видань додаються).
Завдання 5
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Розвиток концепцій управління й організаційної поведінки».
Завдання 6
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Організаційна психологія і школа людських відносин».
Завдання 7
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Сучасні проблеми менеджменту».
Завдання 8
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Організаційна поведінка в системі менеджменту організації».
Завдання 9
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Поведінкові ресурси управління. Модель управлінських орієнтацій керівника».
Завдання 10
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Моделі організаційної поведінки».
Завдання 11
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Задоволення роботою і продуктивність».
Завдання 12
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Відданість організації».
Завдання 13
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Психологічна типологія: типи людей у бізнесі».
Завдання 14
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Особистісні основи поведінки людини в організаційному оточенні».
Завдання 15
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Управління процесом сприйняття».
Завдання 16
Підготувати науковий реферат за темою «Поведінка людини на робочому місті».
Завдання 17
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Управління поведінкою індивідуума».
Завдання 18
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Формування ефективної індивідуальної поведінки».
Завдання 19
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Методи зміни індивідуумів і груп».
Завдання 20
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Поведінка груп в організації».
Завдання 21
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Роль формальних і неформальних груп в організації».
Завдання 22
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Групова і міжгрупова динаміка».
Завдання 23
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Управління групами у процесі праці й групова динаміка в організаціях».
Завдання 24
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Рольова поведінка в організації».
Завдання 25
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Команди у сучасних організаціях».
Завдання 26
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Основні умови ефективної командної роботи».
Завдання 27
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Формування ефективних команд».
Завдання 28
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Управління змінами в організації».
Завдання 29
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Управління конфліктними ситуаціями».
Завдання 30
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Управління стресом».
Завдання 31
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Управління розвитком організації».
Завдання 32
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Особливості організаційної поведінки на різних етапах життєвого циклу».
Завдання 33
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Поведінковий маркетинг».
Завдання 34
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Організаційна поведінка в міжнародному контексті».
Завдання 35
Підготувати презентацію в електронному форматі (Microsoft PowerPoint) за темою «Взаємодія особистостей, груп і організацій в умовах глобалізації».
5. підсумковий контроль
Оцінювання знань та вмінь студентів академії з навчальної дисципліни «Організаційна поведінка», формою підсумкового контролю, з якої є підсумковий модульний контроль, здійснюється на підставі результатів поточного контролю знань, що включає в себе належне ведення конспекту, набір балів на практичних заняттях відповідно до встановленої кількості балів за опрацювання кожної теми (тестові завдання, відповідь студента на теоретичні запитання з теми й аналіз ситуаційних завдань з дисципліни).
На поточний контроль з дисципліни також виноситься індивідуальна робота (ІНДЗ).