- •Міністерство фінансів України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні
- •Міжособистісні
- •Системні компетенції
- •Спеціальні компетенції
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «мікроекономіка» Модуль 1. Мікроекономіка як системний аналіз діяльності суб’єктів господарювання
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •Змістовий модуль 2. Теорія підприємства: виробництво і витрати
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіація факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Змістовий модуль 3. Теорія ринкових структур: ринок продукту
- •Тема 9. Ринок доскональної конкуренції
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •Тема 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Завдання індивідуальних розрахункових робіт
- •Індивідуальне завдання 2. Оптимізація обсягів виробництва фірми
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Вихідні дані варіантів для виконання індивідуального завдання 2
- •5. Методичні рекомендації до виконання курсових робіт
- •Тематика курсових робіт з дисципліни "мікроекономіка"
- •6. Підсумковий контроль
- •Критерії оцінки знань і вмінь студентів при поточному контролі
- •Критерії оцінки знань і вмінь студентів при підсумковому контролі
- •Перелік питань до іспиту
- •7. Список рекомендованої літератури
- •Навчально-методичний посібник Мікроекономіка
Бібліографічний список до практичного заняття
2; 1.5; 1.7; 1.10; 11; 18; 19; 21.
4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
Індивідуальна розрахункова робота є однією з форм самостійної навчальної роботи студентів.
Ціль дослідної роботи полягає в тому, щоб навчити студентів пов'язувати теорію з практикою, користуватися літературою, статистичними даними, розвинути уміння аналізувати складні питання та робити висновки.
Робота студента складається з наступних етапів: нагромадження теоретичного матеріалу; розрахунок і оформлення завдання.
Студенти представляють індивідуальні роботи на кафедру не пізніше ніж за 10 днів до початку сесії разом із самостійною роботою.
Студенти виконують всі три індивідуальні завдання.
Робота повинна мати наступну структуру: теоретичний матеріал по виконанню завдання, формули, виклад докладного поетапного розрахунку завдання, висновок.
Велике значення має правильне оформлення роботи. На титульному аркуші необхідно вказати назва вузу, факультету, групу, своє прізвище, ім’я та по батькові.
Робота повинна бути написано розбірливо. Текст роботи пишеться з одного боку листа з залишенням полів, кожне завдання з нової сторінки. Сторінки повинні бути пронумеровані.
В кінці дослідження приводиться список використаної літератури.
Завдання індивідуальних розрахункових робіт
Індивідуальне завдання 1.
Моделювання поведінки споживача
Бюджетна лінія споживача описується рівнянням: I = Px*X+Py+Y.
Дослідження здійснюється за даними відповідного варіанту і передбачає:
визначення стану рівноваги споживача (графік 1);
визначення зміни у стані рівноваги зі зміною ціни одного з благ (графік 2);
визначення змін у стані рівноваги зі зміною доходу споживача (графік 3).
Завдання 1
Визначити стан рівноваги споживача:
- побудуйте функцію корисності (криву байдужості);
- побудуйте бюджетну лінію;
- визначте графічно точку рівноваги споживача і позначте її.
Завдання 2
Визначити зміни у стані рівноваги зі зміною ціни одного з благ:
- перенесіть криву байдужості та бюджетну лінію з графіка 1 на графік 2;
- обчисліть числове значення сукупної корисності, пов'язане зі зміною ціни товару X;
- побудуйте функцію корисності (криву байдужості).
- побудуйте бюджетну лінію;
- визначте графічно нову точку рівноваги споживача і позначте її.
- побудуйте криву „ціна-споживання".
Завдання 3
Визначити зміну у стані рівноваги зі зміною доходу споживача:
- перенесіть криву байдужості та бюджетну лінію з графіка 1 на графік 3;
- обчисліть числове значення сукупної корисності, пов'язане зі зміною доходу споживача;
- побудуйте функцію корисності (криву байдужості);
- побудуйте бюджетну лінію;
- визначте графічно нову точку рівноваги споживача і позначте її.
- побудуйте криву «доход-споживання».
ВИХІДНІ ДАНІ ВАРІАНТІВ ДЛЯ ВИКОНАННЯ
індивідуального завдання 1
Номер варіанту |
Доход споживача (І), грн. |
Ціна товару X (Рх), грн. |
Ціна товару Y (РY), грн. |
Зміни у доході споживача (ΔI), грн. |
Зміни ціни товару X (ΔРХ), грн. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
10 |
1 |
2 |
+2 |
+1 |
2 |
20 |
1 |
2 |
-4 |
+2 |
3 |
10 |
2 |
1 |
-2 |
-1 |
4 |
20 |
2 |
1 |
+4 |
+3 |
5 |
16 |
1 |
4 |
-4 |
+3 |
6 |
16 |
4 |
1 |
+4 |
+1 |
7 |
32 |
2 |
4 |
-8 |
+6 |
8 |
32 |
4 |
2 |
-16 |
+4 |
9 |
18 |
1 |
3 |
-3 |
+2 |
10 |
18 |
3 |
1 |
-6 |
+3 |
11 |
36 |
2 |
3 |
-6 |
+4 |
12 |
36 |
3 |
2 |
+6 |
+3 |
13 |
12 |
2 |
3 |
-6 |
-1 |
14 |
12 |
3 |
2 |
+6 |
-1 |
15 |
24 |
2 |
3 |
-6 |
+1 |
16 |
24 |
3 |
2 |
+6 |
-1 |
17 |
20 |
4 |
2 |
+4 |
+1 |
18 |
20 |
2 |
4 |
-4 |
+3 |
19 |
30 |
2 |
5 |
-10 |
+4 |
20 |
30 |
5 |
2 |
-10 |
+1 |
21 |
14 |
2 |
7 |
+7 |
-1 |
22 |
14 |
7 |
2 |
+7 |
-5 |
23 |
28 |
7 |
2 |
-7 |
-5 |
24 |
28 |
2 |
7 |
-7 |
+5 |
25 |
26 |
2 |
6,5 |
-6 |
+2 |
26 |
26 |
6,5 |
2 |
+4 |
-2,5 |
27 |
13 |
1 |
6,5 |
+13 |
+2 |
28 |
13 |
6,5 |
1 |
+13 |
-2,5 |
29 |
22 |
2 |
5,5 |
+11 |
+8 |
30 |
22 |
5,5 |
2 |
-11 |
-3,5 |
31 |
11 |
1 |
5,5 |
+11 |
+1 |
32 |
11 |
5,5 |
1 |
+11 |
-3,5 |
33 |
24 |
3 |
4 |
+6 |
+1 |
34 |
24 |
4 |
3 |
+6 |
-1 |
35 |
12 |
1 |
2 |
+2 |
+2 |
36 |
12 |
2 |
1 |
-2 |
+1 |
37 |
28 |
3,5 |
2 |
-14 |
+3,5 |
38 |
28 |
2 |
3,5 |
-14 |
+1,5 |
39 |
14 |
3,5 |
1 |
+7 |
-1,5 |
40 |
14 |
1 |
3,5 |
-7 |
+2,5 |
41 |
10 |
2 |
2,5 |
+10 |
+2 |
42 |
10 |
2,5 |
2 |
+10 |
-1,5 |
43 |
20 |
2 |
5 |
-10 |
+3 |
44 |
20 |
5 |
2 |
-10 |
-3 |
45 |
15 |
3 |
5 |
+5 |
+2 |
46 |
15 |
5 |
3 |
+5 |
-2 |
47 |
30 |
3 |
5 |
-10 |
+2 |
48 |
30 |
5 |
3 |
-10 |
-2 |
49 |
18 |
3 |
9 |
+9 |
+3 |
50 |
18 |
9 |
3 |
+9 |
-3 |