
- •Міністерство освіти і науки України
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Передмова
- •1.Програма навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Інформаційний обсяг навчальної дисципліни модуль 1. Економічна система суспільства та закони її розвитку
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Тема 2.Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці
- •Тема 3. Економічні потреби і виробничі можливості суспільства. Економічні інтереси
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку. Відносини власності
- •Тема 5. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •Тема 6. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата
- •Тема 7. Ринок, його структура і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення. Інфраструктура ринку
- •Тема 8. Підприємство як товаровиробник. Витрати виробництва, валовий дохід і прибуток
- •Тема 9. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Тема 10. Підприємництво. Галузеві особливості функціонування капіталу. Форми прибутку: торгівельний, процент, рента
- •Тема 11. Суспільне відтворення. Суспільний продукт та його основні форми
- •Тема 12. Економічний розвиток. Економічні цикли. Зайнятість та відтворення робочої сили
- •Тема 13. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •Тема 14. Закономірності та етапи розвитку капіталістичної економічної системи. Соціалістична економічна система
- •Тема 15. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин
- •Тема 17. Глобалізм як форма світового економічного розвитку. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток україни
- •2. Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Економічна система суспільства та закони її розвитку
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система суспільства та закони її розвитку. Відносини власності План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2. Матеріальне виробництво та його результати
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Ринок, його структура і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення. Інфраструктура ринку План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8: Підприємство як товаровиробник. Витрати виробництва, валовий дохід і прибуток План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Домогосподарство в системі економічних відносин План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Підприємництво. Галузеві особливості функціонування капіталу. Форми прибутку: торгівельний, процент, рента План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Економічний розвиток. Економічні цикли. Зайнятість та відтворення робочої сили План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 13. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 14. Закономірності та етапи розвитку капіталістичної економічної системи. Соціалістична економічна система План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 15. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 17. Глобалізм, як форма світового економічного розвитку. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні вправи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Рекомендована література [1; 2; 3; 4; 5; 7]
- •Ситуаційні вправи
- •4. Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання Методичні вказівки щодо виконання індивідуальних робіт
- •Тематика індивідуальних робіт
- •5. Контрольні заходи
- •Перелік питань до класної контрольної роботи
- •Перелік питань до іспиту
- •6. Література Основна література
- •Додаткова література
- •Політична економія
Питання для самоконтролю
Чим зумовлена концентрація і централізація банківського капіталу?
Які причини привели до утворення монополії?
Чи було державне втручання в економіку за умов вільного ринку?
Визначте та охарактеризуйте об’єктивні та суб’єктивні передумови переходу до соціалізму.
Поясніть, чому саме державно форма власності є економічною основою державного соціалізму.
Поясніть, чому полягає своєрідність перехідної економіки.
Рекомендована література [1; 4; 5; 7; 14; 15; 17]
Тема 15. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік План вивчення теми
Закономірності розвитку сучасних економічних систем.
Соціально орієнтована економіка як модель сучасного економічного розвитку країн.
Закономірності формування змішаної економіки та її переваги.
Моделі розвитку перехідних економік.
Навчальні цілі: пошук та розширення знань про природу та закономірності виникнення сучасних економічних систем та особливості розвитку перехідних економік.
Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
Соціально-економічною основою будь-якої економічної системи виступають відносини власності. Історичний розвиток суспільства і економічних систем є розвитком відносин власності, еволюції як їх юридичної форми, так і економічного змісту. В сучасних економічних системах розвинених країн світу пануючою є капіталістична приватна власність на засоби виробництва, але не індивідуальна, а групова або корпоративна.
Змішану економіку ототожнюють з соціально орієнтованою ринковою економікою обидві концепції мають спільні риси: необхідність соціалізації ринкової економіки, поєднання ринкової економіки та індикативного планування, державне регулювання економіки, соціальний захист населення.
Необхідність соціалізації економіки визначається, по-перше, негативними соціально-економічними наслідками розвитку вільної ринкової економіки (банкрутство, безробіття, кризи, бідність), по-друге, зростання ролі людського фактора в матеріальному виробництві і суспільстві та необхідністю створення нормальних умов для відтворення робочої сили.
Питання для самоконтролю
Назвіть основні ознаки змішаної економіки.
Покажіть різницю між змішаною та багатоукладною економікою.
Чи тотожні поняття «соціально орієнтована економіка» і «змішана економіка»?
Рекомендована література [2; 5; 7]
Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин План вивчення теми
Транснаціональні корпорації та їх роль у світовому господарстві.
Головні інтеграційні угрупування світу: види, типи, характеристики.
Закономірності інтернаціональних господарських відносин і продуктивних сил.
Проблеми інтеграції України у світове господарство.
Навчальні цілі:з’ясування та систематизація добутих знань про міжнародне співтовариство та проблеми інтеграції України у світове господарство.
Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
Основними тенденціями розвитку сучасного світу є кардинальні соціально-економічні зміни, прискорений розвиток продуктивних сил суспільства, зростаюча взаємозалежність держав світового співтовариства. Ці тенденції знаходяться в діалектичній взаємодії. Наприклад, у розвинутих країнах вони зумовлюються переходом від суспільних продуктивних сил як результату екстенсивного розвитку суспільства до загальних. Духовно розкріпачена, вільна творча індивідуальність як форма виробничих відносин набуває адекватного характеру загальних продуктивних сил.
Міжнародна економічна інтеграція в тих чи інших регіонах виникає тоді, коли потреби швидко зростаючої міжнародної спеціалізації і кооперації виробництва вступають в протиріччя з національними умовами регулювання цих процесів. Спроби перебороти ці обмеження в наш час розвиваються в двох і багатосторонній формі, являючи собою поточну координацію тих чи інших економічних заходів окремих держав, уклади міждержавних угод, різного роду конвенцій. Яскравий приклад міжнародної інтеграції - Європейський Союз. Його діяльність заслуговує уваги. Для України особливо цінним є досвід взаємного пов'язування інтересів, нагромаджений іншими країнами, оскільки цей досвід ґрунтується на терені політико-економічних інструментів, а не директивно-командних методів.
Що підштовхує країни до економічної взаємодії, до інтеграції? Пропонуємо розглянути друге питання за таким планом; а) об'єктивні основи зовнішньоекономічних зв'язків України; б) основні напрями, форми і суб'єкти зовнішньоекономічних відносин України; в) роль економічної реформи в інтеграції України у світовий економічний простір.
До об'єктивних основ, на нашу думку, слід віднести розбудову незалежної економіки, необхідність використання переваг МІП, рішення комплексу екологічних проблем, необхідність створення належних умов для задоволення життєвих потреб України. Поряд з об'єктивною необхідністю інтеграції України у світове господарство та розвиток її зовнішньоекономічних відносин існують і об'єктивні можливості для таких процесів. Як ви гадаєте, які саме можливості є в Україні для цього?