- •Загальні положення
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1. Мета і завдання навчальної дисципліни:
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни:
- •Тема 1. Філософія, її предмет і роль у суспільстві
- •Тема 6. Філософія пізнання
- •Тема 2. Філософія буття
- •Тема 3. Філософія розвитку
- •Тема 4. Філософія суспільства
- •Тема 5. Філософія свідомості
- •Тема 7. Філософія людини
- •Тема 8. Філософія глобальних проблем і перспектив сучасної цивілізації
- •3. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •4. Форми поточного і підсумкового контролю успішності навчання
- •5. Засоби діагностики успішності навчання
- •Оцінка у балах відповідей на іспитах і модульних контролях
- •Переведення підсумкової оцінки успішності студента з навчальної дисципліни в оцінку за національною шкалою та шкалою ects
- •2. Питання для самоконтролю
- •3. Завдання до модулів № 1, № 2 та екзамену
- •3.1. Завдання до модульного контролю № 1
- •3.2. Завдання до модульного контролю № 2
- •3.3. Завдання до екзамену
- •4. Критерії оцінювання знань студентів
- •Опис навчальної дисципліни
- •Загальні положення
- •Співставлення суми балів з оцінками за шкалами – національною та ектс
- •Зіставлення суми балів з оцінками за шкалами – національною та eктс
- •Розрахунок підсумкової оцінки
- •Оцінка у балах роботи на лекціях
- •Оцінка у балах роботи на семінарських заняттях
- •Оцінка у балах роботи з написання конспекту
- •5. Конспект лекций
- •Рецензенти:
- •Тема 1 філософія, її предмет і роль у суспільстві
- •Тема II виникнення і основні етапи розвитку філософії
- •Тема III розвиток філософської думки в україні
- •Тема IV філософія буття
- •Тема V діалектика як теорія розвитку
- •Тема VI філософія суспільства
- •Тема VII філософія історії
- •Тема VIII філософське розуміння свідомості
- •Тема IX суспільна свідомість і її структура
- •Тема X пізнання. Наукове пізнання
- •Тема XI філософія людини
- •Тема XII глобальні проблеми і перспективи сучасної цивілізації
- •Література Базова
- •Допоміжна
- •6. Плани семінарських занять
- •1. Загальні методичні поради
- •2. Перелік рекомендованої літератури Посібники і навчальні посібники
- •Хрестоматії
- •Словники, довідники, енциклопедії
- •Тема 1. Філософія,
- •Перелік рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Тема 2. Філософія буття
- •Теми доповідей
- •Перелік рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Тема 3. Філософія розвитку
- •Теми доповідей
- •Перелік рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Тема 4. Філософія суспільства
- •Теми доповідей
- •Перелік рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •3.2. Теми змістового модулю № 2
- •Тема 5. Філософія свідомості
- •Теми доповідей
- •Перелік рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Тема 6. Філософія пізнання
- •Теми доповідей
- •Перелік рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Тема 7. Філософія людини
- •Теми доповідей
- •Перелік рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Тема 8. Філософія глобальних проблем і перспектив
- •Додаткова
- •Загальні положення
- •1. Методичні вказівки з виконання реферату / контрольної роботи
- •Правила вибору теми реферату / контрольної роботи
- •1.2. Основні вимоги до реферату / контрольної роботи
- •Структура і оформлення реферату / контрольної роботи
- •Тема 11
- •Тема 17
- •Приклад оформлення посилань на книги і статті
- •Тематика рефератів / контрольних робіт
- •Тема 1. Філософія, її предмет і роль у суспільстві
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 2. Філософія стародавнього сходу
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 3. Антична філософія
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 5. Філософія епохи відродження
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 4. Філософія середньовіччя
- •Тема 6. Філософія нового часу
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 7. Філософія нового часу
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 8. Марксистська філософія
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 9. Сучасна західна філософія
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 10. Російська філософія
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 11. Філософська думка в україні
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 12. Проблема буття у філософії
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 13. Філософське вчення про матерію
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 14. Рух – спосіб існування матерії
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 15. Простір і час як форми існування матерії
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 16. Діалектика як система
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 17. Діалектика як теорія розвитку
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 18. Закон взаємопереходу
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 19. Закон єдності і боротьби
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 20. Закон заперечення заперечення
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 21. Категорії діалектики
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 22. Категорії діалектики
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 23. Природа і суспільство
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 24. Суспільство:
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 25. Суспільні відносини
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 26. Суспільне виробництво
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 27 філософія економіки
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 28. Практика як спосіб
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 29. Філософія науки
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 31. Соціальна структура суспільства
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 32. Політична організація суспільства
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 33. Філософія історії
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 34. Історичний процес:
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 35. Суспільний прогрес
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 36. Роль особистості в історії
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 37. Філософія культури
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 38. Суспільство і культура
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 39. Свідомість як філософська проблема
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 40. Суспільна свідомість
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 41. Суспільна психологія та ідеологія
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 42. Політична і правова свідомість
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 43. Філософія політики
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 44. Філософія права
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 45. Філософія моралі
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 46. Моральна свідомість
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 47. Естетична свідомість
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 48. Релігійна свідомість
- •Тема 49. Філософія релігії
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 50. Пізнання як відображення дійсності
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 51. Наукове пізнання
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 52. Філософія творчості
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 53. Проблема людини в філософії
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 54. Особа і суспільство
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 55. Глобальні проблеми
- •Перелік рекомендованої літератури
- •3. Теми рефератів для студентів очної форми навчання
- •8. Література Монографії, збірки статей і статті
- •Підручники і навчальні посібники
- •Хрестоматії
- •Словники, довідники, енциклопедії
- •Періодичні видання
Співставлення суми балів з оцінками за шкалами – національною та ектс
У відповідності до наказу МОНмолодьспорту № 384 від 29.03.2012 р. «Про затвердження форм документів з підготовки кадрів у вищих навчальних закладах I-IV рівнів акредитації» співвідношення між сумою балів, що студент отримав за всі види навчальної діяльності при вивченні дисципліни під час семестру, і оцінками за шкалами – національною та ЕКТС встановлюється згідно з табл. 1.
Під час екзамену з курсу «Філософія» в екзаменаційну відомість виставляється оцінка «відмінно», «добре» або «задовільно», а за шкалою ECTS в залежності від суми балів – оцінки A, B, C, D або E. Якщо за національною шкалою у відомість виставляється «незадовільно», то за шкалою ЕКТС – «FX».
Оцінка «F» може бути виставлена тільки при складанні екзамену комісії.
Якщо у відомість виставляється позначка «не допущений», то за шкалою ЕКТС – «FX».
Таблиця 1
Зіставлення суми балів з оцінками за шкалами – національною та eктс
Сума балів за всі види навчальної діяльності при вивченні дисципліни під час семестру |
Оцінка ЕКТС |
Оцінка за національною шкалою |
Для екзамену
|
||
90-100 |
А |
«Відмінно» |
82-89 |
В |
«Добре» |
74-81 |
С |
|
64-73 |
D |
«Задовільно» |
60-63 |
E |
|
35-59 |
FX |
«Незадовільно»* |
0-34 |
F |
«Незадовільно»** |
Примітки: * – з можливістю повторного складання;
** – з обов’язковим повторним вивченням дисципліни.
Сумарний бал розраховується як сума балів при оцінці навчальної діяльності студента під час двох модульних контролів – МК 1 і МК 2. Оцінка успішності студента при засвоєнні навчального матеріалу кожного модулю проводиться у балах: 0 – 50 балів. Вважається, що студент позитивно склав відповідний модуль, якщо сума балів за цей модуль складає 30 – 50 балів.
Позитивна семестрова екзаменаційна оцінка проставляється студентам, які позитивно склали МК 1 і МК 2 та виконали і захистили завдання, передбачені робочою навчальною програмою дисципліни (індивідуальні завдання).
Підсумки складання екзамену
ВСЬОГО ОЦІНОК |
СУМА БАЛІВ |
ОЦІНКА ЕСTS |
ОЦІНКА ЗА НАЦІОНАЛЬНОЮ ШКАЛОЮ |
екзамен |
|||
|
90-100 |
А |
відмінно |
|
82-89 |
В |
добре |
|
74-81 |
С |
|
|
64-73 |
D |
задовільно |
|
60-63 |
E |
|
|
35-59 |
FX |
незадовільно |
|
0-34 |
F |
Студент може під час МК 2 перескласти МК 1 на підвищену оцінку. При цьому раніш отримана оцінка за МК 1 не знижується.
Сумарний бал виставляється в екзаменаційну відомість під час проведення МК 2.
