
- •Санкт-петербургский университет
- •Введение
- •Тематический план
- •Содержание тем учебной дисциплины и
- •Тема 4. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности. Феодальные республики Новгорода и Пскова.
- •Тема 5. Формирование русского централизованного государства и его правовой системы (xy – xyi вв.)
- •Тема 6. Сословно-представительная монархия в России (середина xyi – середина xyii вв.).
- •Тема 7. Соборное Уложение 1649 года – свод российского средневекового права.
- •Тема 8. Организация и развитие основных направлений борьбы с огнем в IX – xyi вв.
- •Раздел III. Образование и развитие абсолютной монархии в России.
- •Тема 9. Эволюция государственности и права в период становления и утверждения абсолютизма (конец xyii –xyiii вв.).
- •Тема 10. Государственное устройство и право Российской империи в первой половине XIX в.
- •Тема 12. Правовое положение православной церкви в Российской империи.
- •Тема 13. Пожарное дело в централизованном Российском государстве.
- •Раздел IV. Государство и право России в период становления и развития капитализма.
- •Тема 14. Государство и право Российской империи в период буржуазных реформ 60-70-х годов XIX в.
- •Тема 15. Эволюция государства и права Российской империи в пореформенный период.
- •Тема 16. Состояние и основные направления реформирования пожарной охраны в начале XIX – начале XX вв.
- •Раздел V. Государство и право России в период конституционной монархии и после свержения самодержавия.
- •Тема 17. Государство и право России в период перехода от абсолютной к думской монархии (1905 – 1917 гг.)
- •Тема 18. Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль – октябрь 1917 г.)
- •Раздел VI. Возникновение и основные этапы развития Советского государства и права.
- •Тема 19. Создание основ советского государства и права. Советское государство и право в период гражданской войны.
- •Тема 20. Советское государство и право в период нэПа (1921 – 1929 гг.).
- •Тема 21. Государственно-правовое развитие ссср в 30-е годы XX в. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.) и период восстановления народного хозяйства.
- •Тема 22. Советское государство и право в годы «оттепели» (1953 – 1964 гг.).
- •Тема 23. Государственно-правовое развитие ссср в период «развитого социализма» (1964 – 1985 гг.)
- •Тема 24. Советское государство и право в период перестройки (1985 – 1991 гг.)
- •Тема 25. Организация, развитие и деятельность пожарной охраны Советского государства.
- •Раздел VII. Превращение рсфср в независимое государство. Государство и право Российской Федерации.
- •Тема 26. Превращение рсфср в независимое государство. Государство и право Российской Федерации.
- •Методические рекомендации по изучению разделов курса
- •Раздел I. Введение в курс
- •Раздел II. Государство и право Древней Руси. Развитие государственности и правовой системы в период создания и укрепления объединенного Русского государства
- •Раздел III. Образование и развитие абсолютной монархии в России.
- •Раздел IV. Государство и право России в период становления и развития капитализма.
- •Раздел V. Государство и право России в период конституционной монархии и после свержения самодержавия.
- •Раздел VI. Возникновение и основные этапы развития Советского государства и права.
- •VII. Превращение рсфср в независимое государство. Государство и право Российской Федерации.
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Проверочные тесты
- •1. Высшая мера наказания по Русской Правде:
- •2. Главные цели наказания по Соборному Уложению:
- •3. В 1547 г. Великий князь Иван IV был официально провозглашен царем. Какое это имело значение?
- •4. Какая разница между вотчиной и поместьем?
- •5. Указать отраслевые органы центрального управления в Русском государстве в XVI - XVII вв.
- •19. Александр II провел весьма радикальную судебную реформу. Какие законодательные акты легли в ее основу?
- •21. 27 Февраля 1917 г. Победило восстание. Вскоре установилось двоевластие. Какие это были две власти?
- •22. Каковы основные положения Кодекса законов о браке, семье и опеке рсфср, утвержденном 19 ноября 1926 г.?
- •23. Альтернативные выборы нового высшего органа власти - Съезда народных депутатов ссср впервые произошли в:
- •24. Сталинская Конституция ссср провозгласила новый высший орган власти - Верховный Совет ссср. Какой орган на деле сосредоточил всю полноту власти в ссср?
- •25. Вся полнота власти в дни Великой Отечественной войны была сосредоточена в:
- •Рекомендуемая литература
- •Владимира Сергеевича Артамонова
Санкт-петербургский университет
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ МЧС РОССИИ
Немченко С.Б., Смирнова А.А., Тулаев А.Н.
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ
Методические рекомендации по изучению дисциплины
и выполнению контрольной работы
по специальности 030901.65 «юриспруденция»
квалификация (степень) «специалист»
Санкт-Петербург – 2012
Рецензенты:
Э. П. Григонис доктор юридических наук, профессор (Санкт- Петербургский Государственный аграрный университет)
С.А. Кондратьев кандидат юридических наук, доцент (Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России)
Немченко С.Б., Смирнова А.А., Тулаев А.Н. История государства и права России: Методические рекомендации по изучению дисциплины для слушателей заочной формы обучения по специальности 030901.65 – «Юриспруденция» / Под общей ред. В.С. Артамонова. СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2012. – с.
Настоящие методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы слушателей заочной форм обучения при изучении дисциплины «История государства и права России» по специальности 030901.65 – «Юриспруденция». В пособии сформулированы основные цели и задачи изучения дисциплины, приведен тематический план, перечислены изучаемые вопросы по каждой теме, дан список рекомендуемой литературы.
© Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2012
Введение
Настоящие методические рекомендации разработаны на основе учебной программы курса «История государства и права России» по специальности 030900.62 – «Юриспруденция» и предназначены для самостоятельной работы слушателей института заочного и дистанционного обучения.
Учебная дисциплина «История государства и права России» является вводным курсом для юридических специальностей. Данный курс позволяет изучить в сравнительно-правовом плане государственно-правовые системы России, ознакомиться с достижениями теоретической мысли и исторической практики развития нашего государства и права от простейших форм до наших дней, познать общие тенденции и особенности государственно-правового развития.
Прошлое нашей страны знало множество попыток государственных преобразований, три российские революции знаменовали собой кардинальную перестройку правовой системы. Правовое регулирование общественно-экономических отношений в современной России нуждается в совершенствовании, требует конституционных реформ, либерализации уголовного законодательства, изменений в гражданском, трудовом, семейном законодательстве и иных его отраслях. Проблемы, возникающие в настоящее время в сфере законодательного регулирования, следует решать, анализируя богатый отечественный историко-правовой опыт и опираясь на него.
Принципы построения курса «История государства и права России»:
Принцип соответствия требованиям Государственного образовательного стандарта Российской федерации;
Принцип историзма – один из основных принципов историко-правовой науки, принцип познания явлений в их становлении и развитии, в органической связи с порождающими их условиями. Историзм означает такой подход к явлениям, который включает в себя исследование их возникновения и тенденции последующего развития, рассматривает их в аспекте как прошлого, так и будущего;
Принцип объективности, означающий рассмотрение каждого явления в его многогранности и противоречивости, изучение всех фактов в их совокупности – положительных и отрицательных. Принцип объективности предполагает опору на факты в их истинном содержании, не искажая их и не подгоняя под заранее созданные схемы и стандарты;
Принцип дифференцированного подхода к обучению студентов, который используется с учетом степени подготовленности обучающихся.
Целями освоения дисциплины «История государства и права России» являются:
формирование у курсантов, слушателей и студентов представления об исторически обусловленных предпосылках зарождения, закономерностях развития и особенностях отечественной государственно-правовой системы на различных этапах ее становления, взаимосвязи современных тенденций развития российской государственности с историческим опытом.
формирование у курсантов, слушателей и студентов исторического способа восприятия таких институтов как право и государство, ознакомление с основными системами, способами и методами регулирования публично-правовой и частноправовой сфер жизнедеятельности.
формирование у курсантов, слушателей и студентов профессионального правосознания и правовой культуры, отвечающих современным задачам укрепления законности и правопорядка, гарантирования прав и свобод человека и гражданина.
Основные задачи учебной дисциплины:
- рассмотрение закономерностей развития отечественного государства и права на различных исторических этапах его существования;
- выработка у обучающихся базовых умений и навыков работы с текстами исторических памятников Российского государства;
- определение комплекса факторов и выявление генезиса развития и формирования правовых основ деятельности по обеспечению пожарной безопасности и защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций в Российском государстве на разных этапах исторического развития, рассмотрение особенностей правового регулирования указанной деятельности.
В результате изучения предмета «История государства и права России» студенты должны:
иметь представление
об историческом методе изучения права;
о роли и месте историко-правовой науки в системе юридических наук, а курса истории отечественного государства и права — в системе высшего профессионального образования юриста.
знать:
основные этапы истории отечественного государства и права;
характерные особенности отечественного государства и права на отдельных этапах его развития;
основные достижения отечественного государства и права в мировом масштабе;
основные системы взглядов на право, государственно-правовые концепции, бытовавшие на разных этапах истории России;
основные памятники русского права, их особенности, детерминированные временем их создания.
уметь:
соотносить как между собой, так и с определенным периодом, основные события истории отечественного государства и права (проведение тех или иных реформ, появление памятников права и проч.);
на основе текстов памятников отечественного права решать историко-правовые задачи.
На изучение дисциплины для слушателей заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования (4 года) отводится 288 часов, из них 24 часа аудиторных занятий (лекции – 10 ч., семинарские, практические занятия – 14 ч.) и 264 часов самостоятельной работы.
На изучение дисциплины для слушателей заочной формы обучения на базе среднего (полного) образования (5 лет) отводится 288 часов, из них 30 часа аудиторных занятий (лекции – 10 ч., семинарские, практические занятия – 20 ч.) и 258 часов самостоятельной работы.
Для каждой изучаемой темы в пособии приводится перечень основных вопросов учебных занятий, список рекомендуемой литературы, а также вопросы для самоконтроля и анализа полученных знаний.
Итоговой формой контроля знаний по курсу истории отечественного государства и права является экзамен. В случае, если учебным планом изучение курса предусматривается в течении более чем одного семестра, промежуточный контроль знаний в конце семестра осуществляется в форме зачета. Кроме того, для учащихся заочного отделения предусмотрено выполнение контрольной работы.
Распределение часов по темам приведено в тематическом плане.