- •Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы мчс России»
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины «Финансы и кредит» Цели освоения дисциплины «Финансы и кредит»:
- •2. Место дисциплины «Финансы и кредит» в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины «Финансы и кредит»
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины «Финансы и кредит»
- •4.1 Объем учебной дисциплины «Финансы и кредит» и виды учебной работы для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения (5 лет)
- •4.2 Разделы учебной дисциплины «Финансы и кредит» и виды занятий (очная форма обучения-4 года)
- •6 Семестр
- •(Заочная форма обучения – 5 лет)
- •4.3 Содержание учебной дисциплины «Финансы и кредит»
- •Тема 1. Сущность и функции финансов. Роль в системе экономических отношений
- •Тема 2. Финансовая политика и современная система управления финансами
- •Тема 3. Государственный бюджет. Бюджетное устройство и бюджетный процесс
- •Тема 4. Бюджеты субъектов рф. Местные бюджеты. Особенности формирования и функционирования
- •Тема 5. Государственные внебюджетные фонды. Особенности формирования
- •Тема 6. Формирование и использование денежных накоплений предприятий
- •Тема 7. Организация безналичных расчетов
- •Тема 8. Финансовая работа и финансовое планирование в системе управления предприятием
- •Тема 9. Страхование в системе финансовых отношений
- •Тема 14. Краткосрочный кредит в хозяйственном механизме управления предприятием
- •Тема 15. Роль финансов и кредита в развитии внешнеэкономической деятельности предприятий
- •4.4 Разделы учебной дисциплины «Финансы и кредит» и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Методические рекомендации по организации изучения учебной дисциплины «Финансы и кредит»
- •5.1 Образовательные технологии
- •5.2 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся Примерный перечень вопросов для экзамена
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины «Финансы и кредит»
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины «Финансы и кредит»
- •Финансы и кредит
Тема 15. Роль финансов и кредита в развитии внешнеэкономической деятельности предприятий
Международные финансы: содержание и принципы организации. Международные финансово-кредитные организации и их функции. Международные финансово-кредитные организации. Международный валютный фонд. Всемирный банк. Европейский центральный банк. Европейский банк реконструкции и развития. Международные финансовые рынки.
Семинар. Роль финансов и кредита в развитии внешнеэкономической деятельности.
Самостоятельная работа
Литература [1-7]
4.4 Разделы учебной дисциплины «Финансы и кредит» и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№ № тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | ||
|
Бухгалтерский учет |
|
х |
х |
|
х |
х |
|
х |
|
|
х |
|
х |
х |
|
|
Основы финансового менеджмента |
х |
|
х |
х |
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
Деньги, кредит, банки |
х |
х |
х |
х |
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
5. Методические рекомендации по организации изучения учебной дисциплины «Финансы и кредит»
5.1 Образовательные технологии
Изучение учебной дисциплины «Финансы и кредит» предполагает овладение материалами лекций, учебника, программы, работу курсантов и студентов в ходе проведения семинарских занятий, а также систематическое выполнение тестовых и иных заданий для самостоятельной работы курсантов и студентов. Учебная дисциплина «Финансы и кредит» является теоретической, дает курсантам и студентам комплексное представление о многогранной системе финансовых отношений, финансовой политике, основах управления финансами, принципах организации финансов субъектов хозяйствования, государственных и муниципальных финансов, раскрывает сущность, организацию и роль налично-денежного оборота, кредитования и расчетов, банков и других кредитных институтов, валютных операций.
В ходе лекций раскрываются основные вопросы в рамках рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее сложные и интересные положения изучаемого материала, которые должны быть приняты курсантами и студентами во внимание. Материалы лекций являются основой для подготовки курсанта к семинарским занятиям и выполнения заданий самостоятельной работы.
Основной целью семинарских занятий является контроль за степенью усвоения пройденного материала, ходом выполнения студентами самостоятельной работы и рассмотрение наиболее сложных и спорных вопросов в рамках темы семинарского занятия.
Самостоятельная работа курсантов и студентов включает подготовку к семинарским занятиям в соответствии с планом семинара и вопросами для самоподготовки, изучение нормативных правовых актов, выполнение заданий для самостоятельной работы курсантов и студентов, решение тестов и др.
Задания для самостоятельной работы выполняются курсантом и студентом в письменном виде. Некоторые задания для самостоятельных работ предусматривают также обсуждение и презентацию полученных результатов на семинарских занятиях. Работа выполняется с использованием текстового редактора MS WORD, MS ECXEL – для таблиц, диаграмм и т.д., MS PowerPoint – для подготовки слайдов и презентаций.
При необходимости в процессе работы над заданием курсант и студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя.
Кроме того, предусмотрено проведение индивидуальной работы (консультаций) со студентами в ходе изучения материала данной дисциплины.
Текущий контроль осуществляется преподавателем в ходе учебного процесса на семинарских занятиях, при проведении индивидуальных консультаций, а также по итогам выполнения самостоятельных работ. Для текущего контроля используются две контрольные работы в виде тестирования, подготовленные по всем темам дисциплины. Тестирование может осуществляться с использованием компьютеров. В состав самостоятельной работы включается также эссе на тему: «Актуальные вопросы финансово-кредитной политики России» и аналитическая работа, посвященная финансово-кредитной системе зарубежной страны (стран).
На лекционных занятиях используется мультимедийный проектор с комплектом презентаций.