
- •Тестовые задания по экологии для студентов специальностей лтф
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 3. Структура, состав и значение основных сфер Земли. Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 4. Биогеохимические круговороты: понятие, общая схема круговоротов веществ (с, n, р). Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 1. Понятие «экосистема» и «биогеоценоз». Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 5. Динамика и гомеостаз экосистем. Сукцессии: первичные и вторичные Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 6. Агроэкосистемы: пути повышения биологической продукции; отличие естественных экосистем от искусственных. Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Тема 7. Понятие биоценоза, состав и структура сообщества (доминанты и эдификаторы). Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 8. Понятие, свойства и структура популяций (возрастная, половая, этологическая). Типы роста численности популяций Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 11. Адаптации живых организмов к действию абиотических факторов (свет, влажность, тепловой режим).
- •Тема 12. Биотические факторы .
- •Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 13. Понятия «среда» и «условия обитания» живых организмов.
- •Типы сред обитания, их основные специфические свойства и
- •Приспособления к ним живых организмов.
- •Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Раздел 4. Техногенное загрязнение среды
- •Тема 1. Понятие и виды загрязнения, загрязняющие вещества.
- •Тема 2. Источники и виды загрязнения атмо-, гидро-, литосферы. Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 7. Влияние загрязнений на биоту и здоровье человека
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Раздел 5. Ресурсы техносферы: проблемы использования
- •Тема 5. Виды особо охраняемых территорий, их значение (оопт рф, рк) . Международная Красная книга. Охраняемые растения и животные рф, рк Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Раздел 6. Экологическая и экономическая регламентация хозяйственной деятельности.
- •Тема 1.Экологический мониторинг: понятие, сущность. Оценка качества окружающей среды: нормативы (стандарты) качества (понятие пдк, пдс, пдв, пду).
- •Тема 2. Нормирование промышленно-транспортного воздействия. Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Раздел 7. Основы экологического права.
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
Тема 13. Понятия «среда» и «условия обитания» живых организмов.
Типы сред обитания, их основные специфические свойства и
Приспособления к ним живых организмов.
Задание 1. Выберите правильный ответ
1. Определенный тип внешнего строения организмов, отражающий взаимосвязь со средой обитания есть:
А) фактор среды Б) условие среды В) жизненная форма
Г) метаморфоз Д) биологический ритм
2. Суточный ритм отсутствует у:
А) лягушки Б) окуня В) удильщика Г) зайца Д) вороны.
3. Наличие корневой системы у растений обусловлено необходимостью:
А) поглощении кислорода Б) верные ответы Г) и Д) В) поглощения органических соединений
Г) поглощения воды Д) минеральных веществ
4. К нектону относят:
А) дельфин Б) фитопланктон В) диатомеи Г) мелкие рачки Д) человек
5. К бентосу относят:
А) кит Б) дельфины В) кораллы Г) медузы Д) кальмары
6. Организмов, пассивно переносимых водой относят к экологической группе:
А) нектон Б) бентос В) мезофиты Г ) фитофагам Д) планктон
7. Физиологическое состоянии е организма, при котором все жизненные процессы приостанавливаются называют: А) гомеостаз Б) симбиоз В) анабиоз Г) обмен веществ Д) мутуализм
Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
1 Распределите: А)наземно-воздушная; Б) почвенная;
|
1. высокая плотность среды; 2. ограниченность кислорода; 3. резкие колебания температуры; 4. малая плотность; 5. относительное постоянство кислорода; 6. небольшие колебания температуры; 7. ограниченность территории; 8. практически полное отсутствие света.
|
2. Распределите: А) водная среды; Б) живой организм как среда |
1. высокая плотность среды; 2. ограниченность кислорода; 3. резкие колебания температуры; 4. малая плотность; стабильность условий; 5. относительное постоянство кислорода; 6. небольшие колебания температуры; 7. ограниченность территории; 8. практически полное отсутствие света.
|
Раздел 4. Техногенное загрязнение среды
Тема 1. Понятие и виды загрязнения, загрязняющие вещества.
Тема 2. Источники и виды загрязнения атмо-, гидро-, литосферы. Задание 1. Выберите правильный ответ
1. Примером естественного процесса химического загрязнения атмосферы можно считать:
А) сжигание топлива на предприятиях Б) сжигание топлива в двигателях автомобильного транспорта
В) повышение температуры Г) извержение вулкана Д) изменение рельефа поверхности земли
2. Примером физического загрязнения не является:
А) шум Б) вибрация В) рентгеновское излучение
Г) электромагнитное Д) выделение углекислоты
3. В результате сжигания топлива происходит:
А) химическое загрязнение Б) механическое В) электромагнитное Г) биологическое Д) химическое и механическое
4. Образование загрязняющих веществ в ходе физико – химических процессов, идущих непосредственно в окружающей среде, называется:
А) загрязнение вторичное Б) загрязнение первичное В) рекультивация Г) экологическая проблема Д) дератизация
5. Примером вторичного загрязнения атмосферы можно считать:
А) выделение в атмосферу углекислого газа при сжигании топлива
Б) выделение в атмосферу двуокиси серы при сжигании топлива
В) реакцию образования триоксида серы (2SO2 + O2 = 2SO3) в атмосфере в результате сжигания топлива
Г) выделение в атмосферу твердых частиц при сжигании топлива
Д) выделение в атмосферу углекислого газа при извержении вулкана
6. К твердым отходам относят:
А) двуокись серы Б) углекислый газ В) серная кислота Г) сточные воды Д) лом цветных металлов