Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «Суд, правосудие, судебная система»

Автор: Москалева Е.Н.

В соответствии с утвержденным учебным планом студенты заочной формы обучения должны выполнить контрольную работу по дисциплине «Суд, правосудие, судебная система».

Контрольная работа – промежуточный этап контроля за освоением студентами заочной формы обучения учебного курса «Суд, правосудие, судебная система». Она оценивается как «зачтено» или «не зачтено».

Контрольная работа оформляется с учетом общих требований по оформлению письменных работ, выработанных в Ростовском филиале Российской академии правосудия.

Для успешного написания работы студент должен изучить учебную и научную литературу по рассматриваемым вопросам. Использование только учебников и учебных пособий считается недостаточным. Простое переписывание с источников снижает ценность работы и может сказаться на решении вопроса о постановке зачета.

Кафедрой установлен следующий порядок выполнения контрольных работ по вариантам: вариант контрольной работы выбирается по номеру последней цифры зачетной книжки, который совпадает с номером варианта. Если номер зачетной книжки заканчивается на ноль, то номер варианта – 10.

Оформив титульный лист с указанием номера варианта, следует обозначить номер вопроса, содержание и изложить свой ответ.

Подготовка контрольной работы

Выполнение контрольной работы осуществляется поэтапно:

• ознакомление с заданием;

• составление плана;

• подбор и изучение литературы;

• оформление работы.

Структура контрольной работы

Контрольная работа, выполняемая студентом, состоит из следующих разделов:

содержание (оглавление);

теоретические вопросы;

список литературы, использованной в процессе написания работы.

Работа открывается титульным листом (Приложение 1).

После титульного листа следует содержание, в котором указывается наименование вопросов с указанием номеров страниц (Приложение 2).

Теоретические вопросы предполагают дачу развернутого ответа на поставленные вопросы.

Список литературы является обязательной составной частью контрольной работы. В него включаются источники, которые были использованы при написании работы (учебные издания, монографии, сборники статей, публикации в периодических изданиях). При составлении списка литературы сначала приводится список нормативных правовых актов (по иерархии), официальных актов судебных органов, материалов судебной практики, а затем – специальная и научная литература в алфавитном порядке фамилий авторов или названий (если источник является коллективным трудом или сборником) (Приложение 3).

Содержание контрольной работы

Контрольная работа должна быть структурно четко выстроена, демонстрировать логическую последовательность излагаемого материала, краткость и четкость формулировок. Она должна отразить собственное понимание студентом существа вопроса, способность самостоятельно использовать литературные источники, умение связывать теоретические положения, формулировать и обосновывать выводы. Текст работы должен быть емким и содержать сжатое и, вместе с тем, достаточно полное изложение существа темы. При этом работа не должна заключаться в дословном переписывании литературных источников, простом пересказе учебников, учебных пособий, механической компиляции литературных источников.

При рассмотрении теоретического вопроса необходимо изложить теоретические основы какого-либо вопроса из курса. После того, как будут изучены нормативный материал, литература по заданному вопросу, нужно приступить к составлению плана ответа на первый вопрос, в котором необходимо выделить три основных раздела: введение, основное содержание и заключение. Во введении обосновывается важность предложенной для исследования темы, обозначаются цели и задачи, стоящие перед студентом при рассмотрении указанной темы. Основное содержание включает в себя подробное изложение вопросов темы. В заключении должны содержаться обобщения и выводы самостоятельного исследования студента.

Качество ответа на теоретические вопросы будет оцениваться, прежде всего, по тому, насколько самостоятельно, правильно и всесторонне будет раскрыто содержание всех вопросов, предназначенных для рассмотрения студентом, насколько полно будут проанализированы источники, указанные для необходимого изучения, насколько сформирован у студента навык свободного и правильного изложения информации. Приветствуются приложения, сделанные в виде схем, графиков, таблиц и т.п.