- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Программа курса
- •Раздел I. Введение в социологию права
- •Тема 1. Социология права в системе социально - правового знания
- •Тема 2.История развития социологии права
- •Раздел II. Основы социологии права
- •Тема 3. Общество и право (Лекция - дискуссия)
- •Тема 4. Правовая культура в социологическом видении
- •Тема 5. Правовая социализация личности
- •Тема 6. Девиантное поведение
- •Раздел III. Социология конфликта
- •Тема 7. Конфликт: основы, сущность, способы регулирования, роль в жизни общества
- •Тема 8. Юридический конфликт
- •Планы семинарских и практических занятий
- •6. Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •7. Примеры контрольных заданий
- •8.Примеры тестовых заданий
- •Тема 1. Социология в системе социально – правового знания
- •Тема 2. История развития социологии права
- •Тема 3. Общество и право
- •Тема 4. Правовая культура в социологическом видении
- •Тема 5: Правовая социализация личности
- •Тема 6. Девиантное поведение
- •9. Литература
- •Дополнительная
Северо - Кавказский филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра общетеоретических правовых дисциплин
СОЦИОЛОГИЯ ПРАВА
Учебно - методический комплекс
для студентов очной формы обучения
направление подготовки 030900 «Юриспруденция»
(квалификация (степень) «бакалавр»)
Краснодар
2013
Автор: Гусарова Марина Александровна,
кандидат социологических наук,
доцент кафедры общетеоретических правовых дисциплин.
Рецензенты:
Гараева Г.Ф., доктор философских наук, профессор кафедры общетеоретических правовых дисциплин, профессор;
Дарда А.В., заведующий кафедрой общетеоретических правовых дисциплин, кандидат юридических наук.
Учебно - методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).
УМК может быть использован для бакалавров, обучающихся на базе СПО.
Одобрен на заседании кафедры общетеоретических правовых дисциплин Северо - Кавказского филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 5 от 10 декабря 2013 г.)
Утвержден Учебно - методическим советом Северо-Кавказского филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия» (протокол №5 от 24 декабря 2013 г.).
© Гусарова М.А., 2013
Содержание
1.Введение |
4 |
2.Объём дисциплины и виды учебной работы |
7 |
3.Тематический план |
8 |
4.Программа курса |
9 |
5.Планы семинарских (практических) занятий |
13 |
6.Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя |
22 |
7.Примеры контрольных заданий |
25 |
8.Примеры тестовых заданий |
30 |
9.Литература |
36 |
10.Вопросы для подготовки к зачёту |
41 |
Введение
Учебно - методический комплекс по учебной дисциплине «Социология права» предназначен для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников учебного заведения высшего профессионального образования, осуществляющего подготовку студентов по направлению подготовки 030900 - «Юриспруденция», бакалавр.
УМК включает в себя указания и требования к уровню знаний по дисциплине, справочно - информационный материал, программу учебной дисциплины, методические формы ее освоения, контрольные задания, темы докладов и рефератов, а также рекомендации к их выполнению.
В системе современного юридического образования социология права представляет собой самостоятельную юридическую дисциплину, сформировавшуюся в пограничной области знания между социологией и юридической наукой и ориентированную на решение трёх задач: определение социальной обусловленности права, изучение социального механизма действия права, исследование эффективности законодательства и правоприменительной практики.
Основу курса составляют исследования социальной сущности, обусловленности и назначения права, его взаимодействия с другими социальными явлениями, особенности права как социального института, феномен социализации и девиации. Это позволяет рассматривать право как важнейшее средство социального регулирования в более широком социокультурном и историческом контексте, анализировать его в качестве важнейшей подсистемы общества, выявляя взаимосвязи и взаимодействия права с другими социальными феноменами. При этом теоретические исследования, направленные на изучение всей системы правоотношений в целом и отдельных ей компонентов, тесно сплетены с эмпирическими исследованиями правовых явлений.
Обучение имеет целью освоение социальных основ и закономерностей функционирования права, его социальной сути и проявлений, выявление принципов и особенностей социально - правовых отношений индивидов, общностей, организаций, общества.
После изучения курса социологии права бакалавр юриспруденции должен иметь представление:
- об истории возникновения и развития социологии права как юридической дисциплины;
- о социально - правовых воззрениях зарубежных и отечественных ученых;
- об основах формирования социологического подхода к изучению права;
- о формах взаимодействия социологии права с гуманитарными, социальными и правовыми дисциплинами;
- о социологических подходах к обоснованию социальной сущности и обусловленности права;
- о структуре и функциях социологии права;
- о характере и формах взаимодействия социальных и правовых институтов;
- о социальном механизме действия права.
По результатам изучения курса бакалавр юриспруденции должен знать:
- теоретико - методологические основы социологии права;
- основы общества как целостной социокультурной системы;
- о месте права и политики в обществе;
- основы социологии правотворчества, правосознания и правового поведения;
- признаки и элементы социального института права, этапы его институционализации, функциональное назначение, роль дисфункций;
- особенности, признаки, элементы суда как частного института в составе фундаментального института права.
Выпускник должен уметь:
- использовать методы социальных наук при решении профессиональных задач;
- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
- выявлять социальные причины различных форм девиации современного российского общества;
- определять факторы формирования правовой культуры общества и личности;
- анализировать научные идеи отечественных и зарубежных учёных в области социологии права и на основе этого строить собственные научные гипотезы.
Выпускник должен овладеть:
- категориальным аппаратом социологии права;
- методикой использования теоретических положений социологии права в профессиональной деятельности;
- первичными навыками социально - правового регулирования;
- методикой организации и проведения социологических исследований права и его явлений.
Компетенционные требования
Процесс изучения «Социологии права» направлен на формирование следующих компетенций:
а) общекультурные (ОК):
- осознание социальной значимости профессии юриста, обладание высоким уровнем правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладание культурой поведения, готовностью к сотрудничеству с коллегами и работе в коллективе (ОК- 5);
способность использовать основные положения и методы социологии права при решении социальных и профессиональных задач (ОК - 8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
б) профессиональные (ПК):
в правоприменительной деятельности:
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7): в правоохранительной деятельности:
- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в педагогической деятельности:
- способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
-способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Изучение социологии права рассчитано на 72 часа учебного времени, в том числе аудиторных лекционных и практических занятий с преподавателем, разнообразных форм самостоятельной работы студентов, написания контрольной работы и проведения социологических исследований.