2

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Ухтинский государственный технический университет»

(УГТУ)

1. гидравлика

Методические указания и задания к контрольной работе для студентов безотрывной формы обучения специальности СТб

Ухта, УГТУ, 2014

УДК [532+533.6](075.8)

ББК

П99

Пятибрат В. П.

П 99 Задания на контрольные работы по дисциплине “Гидравлика”: Методические указания. / В. П. Пятибрат. - Ухта: УГТУ, 2014. ‑ 42с., ил.

Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов строительных специальностей (бакалавры) безотрывной формы обучения.

В методических указаниях приведены, варианты контрольных заданий, примеры расчетов и справочные материалы.

Содержание указаний соответствует рабочей учебной программе.

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой “Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений и подземная гидромеханика”  ?? июня 2014 г. пр. N ?? и рекомендованы к изданию.

Рецензент.

Редактор.

В методических указаниях учтены замечания рецензента и редактора.

План 2014 г., позиция . Подписано в печать.

Компьютерный набор. Гарнитура Times New Roman.

Формат 60 х 84 1/16. Бумага офсетная. Печать трафаретная.

Тираж 50 экз. Заказ № ??

© Ухтинский государственный

технический университет, 2014

169300, г. Ухта, ул. Первомайская, 13.

Отдел оперативной полиграфии УГТУ.

169300, г. Ухта, ул. Октябрьская, 13.

1. Содержание

1 Контрольная работа 1 4

2 Контрольная работа 2 14

Список использованных источников 42

1. Введение

Изучение курса «Гидравлика» на очных и безотрывных факультетах вузах включает в себя работу с книгой, решение задач, выполнение контрольных работ.

Первая контрольная работа посвящена физическим свойствам жидкостей и гидростатике. Она включает три задачи и четыре вопроса. Вторая контрольная работа посвящена гидродинамике и включает основные уравнения гидравлики, гидравлические сопротивления, расчёт трубопроводов для жидкостей и газов, истечение жидкости из отверстий и насадков. Она включает четыре задачи и четыре вопроса.

Задания, оформленные соответствующим образом, студент высылает в университет для проверки. Только после выполнения контрольной работы студент допускается к зачету или экзамену по гидравлике.

В связи с инженерным характером курса большую роль играет решение расчетных примеров и задач. Приступая к самостоятельному решению задачи, студент должен предварительно обдумать схему решения, найти нужные формулы. Выполненная в масштабе расчетная схема оказывает, как правило, большую помощь. При решении задач чрезвычайно важно следить за соблюдением правильной размерности всех входящих величин. Недостаточное внимание к размерности является наиболее частой причиной ошибок. При выполнении работы следует пользоваться только Международной системой единиц измерения (СИ).

Все расчёты необходимо проводить с точностью три значащие цифры. Нули слева за знаки не считаются. Например, при расчёте числа Рейнольдса студент получает на калькуляторе ответ Re = 123456,78. В этом числе восемь значащих цифр, а должно быть три. Поэтому остальные цифры округляются и правильный ответ Re = 123000 или Re = 1,23 10⁵. При расчёте коэффициента гидравлического сопротивления трения студент записывает ответ= 0,02. Это не верно так, как нули слева за знаки не считаются, поэтому правильный ответ= 0,0235.

1. Контрольная работа 1

Цель контрольных заданий - способствовать более глубокому изучению основных положений гидравлики и аэродинамики и лучшему усвоению приемов использования этих положений для решения инженерных задач.

Прежде чем приступить к выполнению контрольного задания, необходимо хорошо изучить соответствующие разделы курса гидравлики и аэродинамики. Сталкиваясь с той или иной расчетной формулой, студент должен научиться не только применять эту формулу для расчета, но и понять ее сущность и те закономерности, которые она отражает, а также проанализировать размерности входящих в нее величин.

Ответы на контрольные вопросы должны быть краткими, но не в ущерб ясности и полноте изложения. Следует обращать внимание на правильность терминологии и четкость ответов. Ответы на вопросы необходимо писать лишь после того, как проработана вся тема в целом, но отнюдь не в процессе ее изучения, так как законченный и четкий ответ можно дать только после изучения всей темы. Номера вопросов, на которые следует ответить, и номера задач, которые нужно решить, определяются по таблице вариантов в зависимости от сочетания букв в фамилии студента. Номер первой задачи соответствует первой букве фамилии, второй задачи-второй букве. Номера вопросов определяют по имени студента. Например, студент Петров Николай должен решить задачи 1.9, 2.4, 3.11 и ответить на вопросы 8, 16, 29. Если фамилия или имя студента содержит меньше букв, чем число задач или вопросов, то номера последующих задач и вопросов будут соответствовать последней букве. Численные значения к задачам выбираются по последнему номеру зачётной книжки.

В начале контрольной работы необходимо привести свою фамилию и имя, а также перечислить номера задач и вопросов.

Таблица 1.1 – Номера задач и вопросов к контрольной работе 1

Буквы алфавита	Номера задач выбираются по фамилии			Вопросы выбираются по имени
	1	2	3
а	1.1	2.1	3.1	1, 13, 25
б, в	1.2	2.2	3.2	2, 14, 26
г, д	1.3	2.3	3.3	3, 15, 27
е, ж, з, и	1.4	2.4	3.4	4, 16, 28
к	1.5	2.5	3.5	5, 17, 29
л	1.6	2.6	3.6	6, 18, 30
м	1.7	2.7	3.7	7, 19, 31
н, о	1.8	2.8	3.8	8, 20, 32
п, р	1.9	2.9	3.9	9, 21, 33
с	1.10	2.10	3.10	10, 22, 34
т, у, ф, х	1.11	2.11	3.11	11, 23, 35
ц, ч, ш, щ, ъ, ы, ь, э, ю, я	1.12	2.12	3.12	12, 24, 36