
- •V. Завдання для самопідготовки:
- •1. В якому відділі зовнішнього слухового проходу розміщується фурункул?
- •VII.Завдання для підсумкового контролю знань.
- •1. Організація заняття.
- •V. Завдання для самопідготовки
- •3. Провести дифе- ренційний діагноз з малярією, грипом, тифами, туберкульозом та пневмонією.
- •6. Клініка отоген- Знати симптоми, ді- 1. Чотири стадії пе- ного абсцесу агностику, диферен- ребігу захворюван- мозку і мозоч- ційний діагноз абс- ня- ка. Цесу скроневої долі 2. Чотири групи сим-
- •VI. Практичний вихід. Знання теми «Оточенні внутрішньочерепні ускладнення та отогенний сепсис» необхідне в практичній діяльності лікаря оториноларинголога, невропатолога, ней-
- •2) Я кі локальні симптоми абсцесу скроневої долі мозку ви знаєте?
- •IX.Етапи проведення занять,
- •V. Завдання для самопідготовки:
- •XI. Наїчально-дослідницька робота студентів.
- •2. Хронічний фарингіт.
- •3. Класифікація тонзилітів, розроблена ака-
- •Заняття 12
- •II. Тривалість заняття — 4 академічні години.
- •III Мета заняття. Студенти повинні:
- •V.Завдання для самопідготовки:
- •2. Перерахуйте основні гострі запальні захворювання гортані.
- •X. Етапи проведення заняття.
- •8. Контроль кінцевого рівня
- •9. Підведення підсумків заняття. Ндрс
- •V.Завдання для самопідготовки:
- •4 Ракгортані.
- •1 Хворий, 56 років, скаржиться на Рак гортані. ХРиплість протягом місяця. Болю при Треба провести
- •X. Етапи проведення заняття.
- •2 Визначення теми і мети за мяття.
- •3. Хімічні опіки стравоходу.
- •7. Сторонні тіла зовнішнього вуха.
- •3. Перерахуйте види закупорки бронха сторонніми тілами а)
- •3. До яких ускладнень можуть призвес- бужування
- •III. Технічні прийоми при огляді та лікуванні захворювань гортані.
ЗАНЯТТЯ 6
Тема заняття:
Захворювання вуха: зовнішній отит (фурункул, розлите запалення зовнішнього слухогового проходу), сірчана пробка, гостре гнійне запалення середнього вуха, особливості його перебігу в дитячому віці. Мастоїдит.
І. Обгрунтування теми. Захворювання зовнішнього вуха і гостре гнійне запалення середнього вуха займають значне місце в загальній структурі ЛОР-патології Зустрічаючись в осіб різного віку, ці захворювання можуть бути причиною глухуватості та ряду важких ускладнень, в тому числі внутрішньо-черепних. Знання клініки, діагностики та принципів лікування даної патології необхідні в роботі оториноларинго- лога, невропатолога, педіатра, терапевта, окуліста-
Тривалість заняття — 4 академічні години.
Мета заняття. Студенти повинні:
мати уяву про етіологію, патогенез захворювань зовнішнього вуха, гострого гнійного середнього отиту, мастоїдиту;
знати клініку, діагностику, принципи лікування даної патології;
вміти розпізнавати та лікувати хворих із захворюваннями зовнішнього та середнього вуха, провести туалет слухового проходу, промивання його, видалення стороннього тіла, введення турунди, інсуфляцію лікарських речовин, пневмома- саж барабанної перетинки, продування слухової труби за По- літцером, накладання вушної пов'язки та зігріваючого ком- пресу.
IV. Література:
Зарицький Л. А. Хвороби вуха, носа, горла. Київ, «Вища школа»,
1074 с. 49—52, с. 61--84. л .
Пальчун В Т., Преображенский Н. А. Болезни уха, горла, носа. М.,
«Медицина», 1980, с. 285-293, с. 299-329.
Исхаки Ю. Б., Кальштейн Л. И. Детская оториноларингология. Душанбе,«Маориф», 1984, с. 291—324.
є с
%
Розділи
теми, що підлягають вивченню
Мета Питання
для самоконтролю 1
2
3 4
V. Завдання для самопідготовки:
Сірчана проб- Вміти розпізнавати Ь Які причини вика. сірчану пробку. Ово- никнення сірчаної
лодіти методами її пробки? видалення. 2. Симптоми сірчаної
пробки.
Методика видалення сірчаної пробки-
Гострий гній- Вивчити етіологію, 1. Етіологія і пато- ний середній патогенез, клініку, генез гострого гній- отит. діагностику та ліку- ного середнього оти-
вання гострого гній- ту. ного середнього оти- 2. Стадії перебігу ту, ознайомитися з гострого гнійного його наслідками й отиту, ускладненнями. 3. Особливості пере
бігу гострого гнійного середнього отиту в ранньому дитячому віці.
Особливості перебігу отитів при інфекційних захворюваннях.
Наслідки гострого гнійного отиту.
Лікування гостро, го гнійного отиту. Парацентез.
3. Мастоїдит. Вивчити етіологію, 1- Причини розвитку
клініку, діагностику мастоїдиту, й лікування мастої- 2. Форми мастоїди- диту. ту-
Клінічна симптоматика. захворювання.
Диференційна діагностика між мастоїдитом і зовнішнім отитом.
Лікування мастоїдиту.
Антротомія. Показання і техніка виконання.
Практичний вихід. Знання теми необхідне для кожного лі* каря-оториноларинголога, а також може бути використане при вивченні дитячих інфекційних, нервових хвороб, захворювань ендокринної системи, в практичній діяльності лікаря-педіат- ра, невропатолога, інфекціоніста, ендокринолога, лікаря швидкої допомоги.
Завдання для попереднього контролю знань.
А. Вибіркові тести Еталон
1. В якому відділі зовнішнього слухового проходу розміщується фурункул?
а) перетинчасто-хрящовому а
б) кістковому
Які з вказаних уражень е протипоказанням до промивання зовнішнього вуха при наявності в ньому сірчаної пробки?
а) гостре запалення середнього вуха
б) фурункул зовнішнього слухового проходу
в) травма зовнішнього слухового проходу
г) суха перфорація барабанної перетинки
В якому відділі барабанної перетинки проводиться парацентез?
а) в передньо-верхньому квадранті
б) в передньо-нижньому квадранті
в) в задньо-верхньому квадранті
г) в задньо-нижньому квадранті
Б. Тести на підстановку
Які існують шляхи проникнення інфекції в середнє вухо?
а)
б) в)
Які можливі наслідки гострого гнійного запалення середнього вуха?
а)
б)
в)
г)
В,г
а) ринотубарний
б) травматичний
в) гематогенний
а) одужання
б) перехід в хронічне запалення
в) розвиток адге- зивного отиту
г) розвиток ускладнень з боку сосковидного відростка, лабірийїа, порожнини черепа
а) верхівково-
шийний
б) с&вамит
а)
б)
в) зигоматицит
г) петрозит
В)
Г)
В. Конструктивні тести
1. Назвіть показання для парацентезу при гострому гнійному середньому отиті.
2. Перерахуйте основні симптоми гострого гнійного середнього отиту в першому періоді.
3. Перерахуйте фактори, які сприяють розвитку гострого гнійного середнього отиту у немовлят.
а) випинання барабанної
перетинки
б) симптоми мастоїдиту
в) парентеральна диспепсія
г) менінгізм
а) гострий біль у вусі
б) зниження слуху
в) підвищення температури
г) гіперемія, інфільтрація барабанної перетинки та втрата контурів
а) часті ГРВІ
б) особливості будови слухової труби
в) наявність в барабанній перетинці міксоїд- ної тканини
г) переважно горизонтальне положення дитини
в) часта гіперплазія лімфаде- ноїдного глоткового КІЛЬЦЯ
А, Типові задачі
1. Хвора, 35 років, скаржиться на біль і свербіння у правому вусі, закладеність цього вуха. Хворіє 2 дні, захворювання пов'язує з видаленням сірки з вуха шпилькою. Об'єктивно: вушна раковина не змінена, гіперемія та дифузна інфільтрація шкіри зовнішнього слухового проходу більш виражені в перетинчасто- хрящовому відділі. Зовнішній слуховий прохід звужений, шкіра його мацерована» покрита злущеним епідермісом. Пальпація козельця болісна. Поставте діагноз і призначте лікування.
Хвора, 32 років, скаржиться на сильний біль у правому вусі, біль віддає в зуби, скроні, закладеність вуха, головний біль, підвищення температури тіла до 37,8°С. Хворіє 3-й день, захворюванню передував нежить. Об'єктивно: вушна раковина не змінена, зовнішній слуховий прохід вільний, барабанна перетинка почервоніла, інфільтрована, випинає, контури не визначаються. Пальпація козельця та сосковидного відростка безболісна- Шепітну мову сприймає правим вухом з відстані 1 м, а розмовну — з 3 м. Поставте діагноз і призначте лікування.
Хвора, 40 років, скаржиться на біль у правому вусі, гноєтечу з нього, зниження слуху, головний біль, підвищення температури тіла до 37 °С, загальне самопочуття погане. Хворіє 12 днів. Після нежитю з'явилася закладеність правого вуха, біль стріляючого характеру, підвищення температури тіла до 38° С Через 2 дні почалася гноєтеча з вуха, біль зменшився, температуразнизилася. Лі-