6. Методи оцінювання Модульна оцінка знань студентів з дисципліни “Комп’ютерні мережі та технології”

Оцінка ЕСТS	Оцінка (за національною шкалою)	Модуль1 (бали) питома вага 0,3	Модуль2 (бали) питома вага 0,7	Сума балів
А	5 (відмінно)	27-30	63-70	90-100
В, С	4 (добре)	23-26	52-62	75-89
D,E	3 (задовільно)	18-22	42-51	60-74
FX	2 (незадовільно) з допуском до екзамену	12-17	23-41	35-59
F	2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом	0-11	0-22	0-34

Критерії оцінки змістового модуля №1

Оцінка	Лаб.робота № 1	Лаб.робота № 2	Активність	Сума балів
5 (відмінно)	12-13	12-13	5	27-30
4 (добре)	10-11	10-11	4	23-26
3 (задовільно)	8-9	8-9	3	18-22
2 (незадовільно)	0-7	0-7	0-2	0-17

Критерії оцінки змістового модуля №2

Оцінка	Лаб.робота № 3	Лаб.робота № 4	Лаб.робота № 5	Активність	Тест	Сума балів
5 (відмінно)	12-13	12-13	12-13	5	20-26	63-70
4 (добре)	10-11	10-11	10-11	4	18-19	52-62
3 (задовільно)	8-9	8-9	8-9	3	15-17	42-51
2 (незадовільно)	0-7	0-7	0-7	0-2	0-14	0-41

7. Методи навчання

Програма курсу передбачає навчання у формі лекційних, лабораторних та практичних занять, консультацій у викладача, залік, а також самостійну роботу студентів, що забезпечує закріплення теоретичних знань студентів, сприяє оволодінню практичними навичками і розвитку самостійного наукового мислення.

Лекційні заняття проводяться у складі потоку студентів однієї спеціальності, практичні заняття - у складі групи 25-30 чоловік.

Мета практичних занять полягає у формуванні у студентів вмінь і навичок практичного застосування теоретичних положень навчальної дісципліни шляхом індивідуального виконання студентами відповідно сформульованих завдань. При їх проведенні використовуються класи комп’ютерного блоку, сучасне програмне забеспечення.

Лабораторні заняття направлені на практичне підтвердження теоретичних положень даної навчальної дисципліни. Вони включають проведення контролю підготовленості студентів до виконання конкретної лабораторної роботи, виконання завдань теми заняття, оформлення індивідуального звіту з виконаної роботи та його захист перед викладачем.

Самостійна робота студентів є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Зміст самостійної роботи визначається завданнями та вказівками викладача. Самостійна робота студентів над засвоєнням навчального матеріалу може виконуватися в бібліотеці, навчальних кабінетах, класах комп’ютерного блоку, а також у домашніх умовах.

8. Методи оцінювання

Контроль успішності студентів здійснюється з використанням методів і засобів, що визначаються інститутом. Використовуються різноманітні засоби контролю знань студентів.

Поточний контроль:

• опитування студентів на практичних заняттях;

• захист лабораторних робіт.

Підсумковий контроль:

• проведення заліку наприкінці семестру.

Результати поточного контролю реєструються в журналі академічної групи. Об'єктами контролю також можуть бути індивідуальні завдання.

Для кожного об'єкта контролю викладач встановлює ранжовану кількість балів, яка характеризує рівень якості засвоєння навчального матеріалу.

Найбільша сума балів, яку може набрати студент за семестр, визначається сумою максимально можливих балів за кожне завдання, яке є об'єктом контролю протягом семестру.

Після закінчення кожного модульного контролю (не пізніше ніж наступного тижня) викладач заносить результати (модульні оцінки) у „Відомість результатів модульного контролю”.

Студентам, які повністю виконали навчальний план і позитивно атестовані з дисципліни за результатами модульного контролю, відповідна оцінка, за згодою студента, виставляється до „залікової відомості”.

Академічні успіхи студента визначаються за допомогою системи оцінювання наведеною в табл. 1:

Таблица 1

За шкалою ECTS	(За національною шкалою)	За шкалою інституту
А	Зараховано	90-100
В, С	Зараховано	75-89
Д, Е	Зараховано	60-74
FX	Незараховано (з можливістю повторного складання)	36-59
F	Незараховано (з обов'язковим повторним курсом )	1-34

FX означає: "незадовільно" - необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання;

F означає: "незадовільно" - необхідна значна подальша робота. Державна атестація студентів проводиться відповідно до чинної нормативної бази.

Перескладання модулів на протязі семестру не дозволяється.

Підсумкова семестрова оцінка виставляється на основі загальної кількості балів (але не більше 100) набраних за результатами модульного контролю і результатами заліку за шкалою табл. 1.