3. Планы практических занятий

Раздел 1. Дисциплина «Культура судебной речи» в контексте профессионального образования

Тема 1. Коммуникативные качества судебной речи

Вопросы:

1. Чистота и богатство речи. Ясность, точность, логичность, уместность как стилеобразующие характеристики судебной речи.

2. Речевые средства воздействия: тропы и фигуры. Отношение теоретиков и практиков к выразительности судебной речи.

3. Речевые клише в тексте судебной речи.

Практическая часть

Задание 1. Выразите мнение, можно ли по отношению юриста к языку судить о его «гражданской ценности».

Задание 2. Проанализируйте свою речь с точки зрения ее богатства: каков ваш словарный запас, каков состав употребляемой вами лексики, употребляете ли вы фразеологические обороты; характерны ли для вашей речи сложные синтаксические конструкции, вопросительные предложения, конструкции с причастными и деепричастными оборотами; встречается ли в вашей речи период, риторические вопросы, парцелляция, анафора, параллелизм, градация. Используете ли вы красочные метафоры, образные сравнения, антитезу, пословицы и поговорки?

Задание 3. Проведите импровизированную консультацию для судебных ораторов о качествах воздействующей речи. Подумайте, какие вопросы могут быть заданы Вам, и приготовьтесь отвечать на них.

Задание 4. Напишите сочинение-эссе на тему: «Грамотный юрист должен …»

Рекомендуемая литература: 4; 5; 8; 29; 35; 37.

Тема 2. Ортологические нормы литературного языка

Вопросы:

1. Нормы ударения и произношения у существительных, прилагательных, глаголов.

2. Лексические, фразеологические нормы.

3. Типология лексических и фразеологических ошибок в речи юриста, способы коррекции.

Практическая часть

Орфоэпические нормы

Задание 1. Используя орфоэпический словарь, расставьте ударения в следующих словах:

алиби, алкать, алкоголь, аналог, аннексия, апостроф, арест, (около) аэропорта, в аэропорту, (вблизи) аэропортов, багроветь, балансировать, баловать, безудержный, бензопровод, блокированный, бомбардировать, бронированный (автомобиль), валовой, вероисповедание, включишь, возбудить, воздухопровод, втридорога, газопровод, генезис, гербовый, грушевый, гусеница, дактилоскопия, движимый, к деньгам, с деньгами, о деньгах, дешевизна, диспансер, добытый, добыча, договор, (много) договоров, дозвонишься, дозвонимся, единовременный, жалюзи, забронированное (место), завидно, заключим, законнорожденный, закупорить, запломбировать, заржаветь, звонишь, звоните, избалованный, издавна, изобретение, иконопись, иначе, индустрия, исподволь, исчерпать, камбала, каталог, кета, квартал, километр, кладовая, колосс, крала, красивее, (много) кремов, кулинария, кухонный, лгала, маркетинг, мельком, мизерный, мусоропровод, мышление, наготове, начатый, нефтепровод, новорожденный, нормировать, обеспечение, облегчить, ободрить, одновременный, озлобленный, опошлить, оптовый, осведомленный, осужденный, откупорить, памятуя, феномен, перчить, петля, пиала, плесневеть, премировать, пробурят (скважину), проведенный, разлученный, рассредоточение, свекла, сирота, сироты, сливовый, собрала, сосредоточение, средства, столяр, (много) судей, судьям, таможня, танцовщик, (нет) тортов, транспортировать, трубопровод, уведомить, уведомленный, украинский, умерший, формировать, форсировать, ходатай, ходатайство, хозяева, христианин, шасси, эксперт.

Задание 2. Определите по словарю и запишите значения слов, в которых ударение играет смыслоразличительную роль:

1) брОня –

бронЯ –

2) вИдение –

видЕние –

3) забронИровать –

забронировАть –

4) зАмковый –

замкОвый –

5) Ирис –

ирИс –

6) кредИт –

крЕдит –

7) прИвод –

привОд –

Задание 3. Вставьте на месте пропуска одну из букв, указанных в скобках.

В…сокосный (и-ы) год, вз…мать (и-ы) налоги, дву…личный (х-нет буквы), инци…дент (н-нет буквы), преце…дент (н-нет буквы), юрис…консульт (т-нет буквы), бесш…рстный (е-ё), оп…ка (е-ё), аф…ра (е-ё), гололедица (е-ё), быти… (е-ё), жити… (е-ё), грав…р (е-ё), гренад…р (е-ё), бл…клый (е-ё), забыть… (е-ё), иноплем…нный (е-ё), ман…вры (е-ё), остри… (е-ё), за…м (й-ё).

Задание  4. Обозначьте цифрой (1) слова, в которых перед гласной Е произносится твердый согласный звук, цифрой (2) – мягкий согласный звук, цифрой (3) – возможны оба варианта.

Артерия (…), бандероль (…), бижутерия (…), вундеркинд (…), гипотеза (…), дебош (…), дебют (…), декада (…), демарш (…), детектив (…), идентичный (…), интеллект (…), интервал (…), интервью (…),кафе (…),кодекс (…), компресс (…), кофе (…), кредо (…), крем (…), нонсенс (…), пастель (…), патент (…), паштет (…), пресса (…), прогресс (…), рейс (…), реноме (…), сейф (…), сервис (…), темп (…), тенденция (…), тент (…), термин (…), тезис (…), шатен (…), экспресс (…).

 Задание 5. Выберите неверные утверждения.

1. Орфоэпические нормы регулируют произношение.

2. В пределах литературной нормы имеется некоторое количество вариантов ударений.

3. Ударение в русском языке никогда не служит для смыслоразличения.

4. Для уточнения норма произношения следует обращаться к этимологическому словарю.

5. В семантических вариантах ударение выполняет смыслоразличительную функцию.

6. Ряд слов в русском языке имеет равноправные варианты ударения.

7. Русское ударение разноместно и подвижно.

8. По законам русской фонетики всегда происходит смягчение согласных перед гласными.

9. Часть вариантных ударений в русском языке относится к устаревшим.

10. По законам русской фонетики согласные всегда оглушаются или озвончаются на конце слова.