Висновки
Таким чином, на фоні різноманітних достоїнств Максима (відповідального і здібного учня, різнобічної творчої особистості) виявляються суттєві негативні якості. Основними з них є непосидючість, зайва енергійність але це проявляється майже у всіх в цьому віці.
Виховні впливи на юнака в період педпрактики були направлені на те, щоб змінити його в плані наполегливості, посидючості. Було проведено декілька бесід з оцінки його особистих якостей і успіхів у роботі. Одночасно ми намагалися непомітно контролювати і направляти суспільно-корисну діяльність в школі.
Подальше вдосконалення особистості Максима, неухильне підвищення його статусу в школі і в класі вимагають тривалої і наполегливої роботи та старань самого учня.
Характеристика педагогічної роботи студента практиканта
Студент практикант Власенко
Олександр Олександрович 4-го
курсу, чернігівського педагогічного
університету імені Т.Г. Шевченко,
проходив практику в ЗОШ №3
м. Чернігова.
З перших днів практики Олександр одразу розпочав роботу по ознайомленню з навчальним процесом в школі. Познайомився з закріпленим за ним класом, та вчителями. Законспектував календарно – тематичні плани з трудового навчання та інформатики, та план виховних заходів, які проводилися під час перебування студента на практиці.
До уроків Олександр Олександрович готувався відповідально та старанно, всі питання які виникали у підготовці уроків погоджував з вчителем-предметником. Всі проведені уроки проходили жваво з захопленням. Легко вирішував всі проблемні ситуації які виникали під час навчального процесу. Допомогав у виготовленні методичного матеріалу.
Олександр провів три класні години, на різні цікаві теми, та допомагав класному керівнику у роботі з класом.
Під час проходження практики, студент – практикант гарно зарекомендував себе як вчитель, показав відмінні знання з предмету, та педагогічно – психологічні вміння роботи з дітьми.
Вчитель трудового навчання: Мекшун А.В._______________
Вчитель інформатики: Дмитрук Т.Ю.____________________
Класний керівник: Макаренко В.В.______________________
Директор школи:
Барбаш
