Державний вищий навчальний заклад

«Чернігівський технікум транспорту

та комп’ютерних технологій»

ЗАТВЕРДЖУЮ

Голова методичної ради

ДВНЗ «ЧТТКТ»

______________ О.В. Тканко

«___» _____________2013р.

МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК

до семінарських занять із дисципліни «Безпека життєдіяльності»

для студентів спеціальності 5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»

СХВАЛЕНО

Протокол засідання

циклової комісії

«___» ____ 2013р. №___

2013 рік

ЗМІСТ

1	Пояснювальна записка .................................................................................	3
2	Витяг із робочої програми…………………………………………………	4
3	Перелік посилань…………………………………………………………...	5
4	Зміст семінарських занять………………………………………………….	6

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Семінарське заняття - це більш детальне вивчення студентом програмного матеріалу, який вивчається на лекціях, або опрацьовується самостійно.

Для підготовки до семінарського заняття студент повинен:

1 Ознайомитись з програмою курсу безпеки життєдіяльності і тематикою семінарських занять.

2 Звернути увагу чи читалась лекція з даної теми, чи цей матеріал виноситься на самостійне опрацювання. Якщо тема вам знайома, уважно продивіться лекцію чи конспект самостійних робіт.

3 Ознайомитись з питаннями семінарського заняття.

4 Уважно прочитати рекомендовану літературу. Список літератури для підготовки до семінарського заняття є орієнтовним. Щоб підготуватися до заняття можна використовувати будь-яку наявну літературу, у якій розкриті питання теми семінарського заняття.

5 Самостійно прочитати відповідний матеріал підручника, монографії чи статті, законспектувати його в зошиті для семінарських занять.

Конспект теми включає в себе:

а) план заняття;

б) відповідь на кожне питання у вигляді змістовних, логічно викладених тез;

в) короткі, орієнтовні відповіді на питання для обговорення;

г) примітки, цитати, ремарки, які ви робите для себе в ході підготовки до семінарського заняття;

д) список використаної літератури.

6 Якщо ви готуєте реферат чи доповідь по темі, то конспект всього заняття мати не обов'язково, - достатньо продивитись матеріал лекції, самостійної роботи чи підручники і зробити стислий план-конспект.

7 Виконання семінарських занять оцінюється за п'ятибальною шкалою.

8 Підготовка та участь у семінарських заняттях обов'язково зараховуються при здачі заліку.

9 Залік проводиться диференційований.

Студенти самостійно дають відповіді на поставлені питання. Показують свої вміння користуватися рекомендованою літературою, аналізувати і знаходити відповіді в допоміжній літературі, засобах масової інформації, джерелах Інтернету.

Під час підготовки семінарських занять студенти орієнтуються на самостійну роботу, творчий пошук, висловлення власних думок. Дану мету, окрім питань для обговорення, мають забезпечити доповіді, які студенти готують до семінарських занять.

Студенти спираючись на теоретичні знання та за допомогою наявних посібників, схем, карт, плакатів, відеоматеріалів та ін. Повинні більш продумано аналізувати діяльність людини, роботу виробництв та підприємств.