- •Міністерство освіти і науки України
- •Поняття літературної мови. Мовні норми
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Основні стильові різновиди писемної та усної форм української літературної мови. Характеристика офіційно-ділового стилю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Лексика з точки зору її походження. Шляхи збагачення словникового складу української літературної мови. Іншомовні слова в українській мові. Лексичні кальки. Правопис слів іншомовного Походження
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Лексика з точки зору активного і пасивного використання. Професіоналізми. Терміни. Синоніми, пароніми в діловому мовленні. Міжмовні омоніми
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Фразеологія. Власне фразеологізми й фразеологічні вирази. Мовні кліше і штампи. Крилаті слова. Стилістичне використання фразеологізмів
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Орфоепічні норми. Акцентуація. Засоби милозвучності української мови
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Українська орфографія. Складні випадки правопису. Зміни в новому виданні українського правопису
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Стилістичне використання засобів словотвору. Морфологічні засоби в діловому мовленні
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Синтаксичні норми. Складні випадки керування. Узгодження підмета і присудка. Синоніміка словосполучень і слів
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Ознаки культури мовлення, професійного мовлення. Стратегія мовної поведінки. Особливості міжособистісного спілкування. Моделювання мовної поведінки у професійній сфері. Норми ділового етикету
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Стилістика тексту. Текст, його визначальні риси. Членування тексту на частини. Дотримання стандартів при написанні наукових робіт. Науковий етикет
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Загальні вимоги до складання та оформлення документів. Документація щодо особового складу. Довідково-інформаційні документи
- •Вправи та завдання для самостійної роботи
- •Теми рефератів:
- •Тестовий модульний контроль варіант 1
- •Література
- •Додаткова література
Міністерство освіти і науки України
Чернігівський державний технологічний університет
Українська мова
(за професійним спрямуванням)
Методичні вказівки та завдання
до практичних занять та самостійної роботи студентів
всіх спеціальностей
Чернігів – 2014
Міністерство освіти і науки України
Чернігівський державний технологічний університет
Українська мова
(за професійним спрямуванням)
Методичні вказівки та завдання
до практичних занять та самостійної роботи студентів
всіх спеціальностей
Затверджено
на засіданні кафедри
філософії та соціально-
гуманітарних дисциплін
протокол №
від
Чернігів – 2014
Українська мова (за професійним спрямуванням). Методичні вказівки та завдання до практичних занять та самостійної роботи студентів всіх спеціальностей / Укладач Гаценко І.О. – Чернігів : ЧНТУ. – 2014. – 71 с.
Укладач: Гаценко І.О., к.філ.н., доцент
Відповідальний за випуск: |
Крук О.І., завідувач кафедри філософії та соціально-гуманітарних дисциплін Чернігівського національного технологічного університету, кандидат історичних наук, доцент |
Рецензент: |
Васильєва О.Г., завідувач кафедри германської філології Чернігівського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка, кандидат філологічних наук, доцент |
Коли зникає народна мова – народу нема більше!
Відберіть у народу все – і він усе може повернути,
але відберіть мову, і він більше ніколи не створить її;
нову батьківщину навіть може створити народ,
але мови ніколи: умерла мова в устах народу –
умер і народ.
К. Ушинський
Вихід України на світову арену як незалежної самостійної держави загострив багато проблем – економічних, політичних, соціальних. Невідворотно постало питання про стан української мови, яка століттями перебувала на периферії наукового та офіційно-ділового життя. З наданням українській мові статусу державної реально виникла потреба державних службовців, фахівців різних галузей господарства досконало володіти державною мовою для ефективного виконання посадових обов'язків. З метою забезпечити належний рівень володіння навичками ділового мовлення Міністерство освіти і науки України впровадило для студентів вищих навчальних закладів різного рівня акредитації курс української мови за професійним спрямуванням.
Пропонований посібник зорієнтований на формування знань про специфіку усної та писемної форм реалізації української мови за професійним спрямуванням (наукового та офіційно-ділового стилів) з урахуванням фахової спрямованості навчання майбутніх фахівців.
Характеристика вимог щодо усного професійного мовлення передбачає виділення основних орфоепічних та акцентуаційних правил, форм і жанрів усного ділового мовлення (публічний виступ, ділова бесіда). Аналіз особливостей писемного ділового мовлення пов'язаний з визначенням змісту, структури, порядку складання та оформлення різних видів документів, використання яких зумовлено навчальною та науковою роботою студентів і майбутньою професійною діяльністю.
Посібник сприятиме активізації та поглибленню знань граматики, лексики, фразеології та синтаксису сучасної ділової мови, а також розвиткові та удосконаленню вмінь і навичок роботи з текстами наукового та офіційно-ділового стилю в межах сфери професійного спрямування.