9

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. НАУКА ИСТОРИЯ

(2 часа)

Вопросы

1.Предмет и назначение истории.

2.Методы исторических исследований.

3.Исторические источники.

4.Основные концепции исторического развития.

5.Россия в отечественной исторической науке.

Основная литература

1.Павленко, Н. И. История России с древнейших времен до 1861 года : учебник; рекомендовано МО РФ / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. А. Федоров. – 5-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2011. - 712 с.

2.История России : учебник / А. С. Орлов [и др.]. – 4-е изд., испр.

идоп. – М. : Проспект, 2011. – 528 с.

3.Федоров, В. А. История России с древнейших времен до наших дней : учебник / В. А. Федоров, В. И. Моряков, Ю. А. Щетинов. – М. : ТК Велби, 2008. – 544 с.

4.Папина, О. В. Отечественная история : конспект лекций / О. В. Папина; Сиб. федер. ун-т; ХТИ – филиал СФУ. – Абакан : РИО ХТИ – филиал СФУ, 2011. – 100 с.

5.Наумова, Г. Р. Историография истории России : учеб. пособие; рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию / Г. Р. Наумова, А. Е. Шикло. – М. : Академия, 2008. – 472 с.

Дополнительная литература

1.Гумилёв, Л. Н. От Руси к России [Текст] / Л. Н. Гумилёв. – М. :

АСТ, 2008.

2.Ионов, И. Н. Цивилизационное сознание и историческое знание : проблемы взаимодействия [Текст] / И. Н. Ионов. – М. : Наука, 2007.

3.Историография истории России до 1917 г. : учебник для студентов вузов [Текст] / под ред. М. Ю. Лачаевой. – М. : ВЛАДОС, 2003.

4.Тойнби, А. Постижение истории : сборник. [Текст] / А. Тойнби. – М. : Айрис-пресс, 2010.

5.Ясперс, К. Смысл и назначение истории [Текст] / К. Ясперс. – М. : Республика, 1994.

10

Тема 2. ДРЕВНЕРУССКОЕ ГОСУДАРСТВО (IX–XI ВВ.).

(2 часа)

Вопросы

1.Восточные славяне в древности: географические условия, союзы племён, соседние народы и государства.

2.Хозяйство и религиозные верования восточнославянских племен.

3.Образование Древнерусского государства. Норманнская, антинорманнская и другие теории.

4.Крещение Руси. Причины и историческое значение принятия христианства.

5.Общественный и государственный строй Древней Руси. Сообщение: «Русская правда» – свод раннефеодального права.

Основная литература

1.Павленко, Н. И. История России с древнейших времен до 1861 года : учебник; рекомендовано МО РФ / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. А. Федоров. – 5-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2011. –712 с.

2.История России : учебник / А. С. Орлов [и др.]. – 4-е изд., испр.

идоп. – М. : Проспект, 2011. –528 с.

3.Федоров, В. А. История России с древнейших времен до наших дней : учебник / В. А. Федоров, В. И. Моряков, Ю. А. Щетинов. – М. : ТК Велби, 2008. – 544 с.

4.История России с древнейших времён до наших дней : учебник [Текст] / А. Н.Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков / под ред. А. Н. Сахарова. – М. : Проспект, 2012.

5.Папина, О. В. Отечественная история : конспект лекций / О. В. Папина ; Сиб. федер. ун-т; ХТИ – филиал СФУ. – Абакан : РИО ХТИ – фили-

ал СФУ, 2011. – 100 с.

Дополнительная литература

1.«Повесть Временных лет» о славянах и варягах [Текст] // Хрестоматия по истории России с древнейших времён до 1618 г. – М. :Владос. –

2004. – С. 190–224.

2.Гумилёв, Л. Н. Древняя Русь и Великая степь [Текст] / Л. Н. Гумилёв. – М. : Айрис-пресс, 2002.

3.Карамзин, Н. М. История Государства Российского. Полное издание в одном томе [Текст] / Н. М. Карамзин – М. : АЛЬФА-КНИГА, 2008.

11

4.Расторгуев, С. В. История России IX–XX вв.: учеб. пособие; рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики / С. В. Расторгуев. - 3-е изд. стереотипное. – М. : Омега-Л, 2008. –315 с.

5.Рыбаков, Б. А. Киевская Русь и русские княжества XII–XIII вв. [Текст] / Б. А. Рыбаков. – М. : Наука, 1982.

6.Рыбаков, Б. А. Язычество Древней Руси. – М. : Мысль, 1987.

Литература к сообщению

1.Исаев, И. А. История государства и права России [Электронный ресурс] : учебник. / И. А. Исаев. – М. : Проспект, 2010.

2.История государства и права России : учебник [Текст] / под ред. Ю. П. Титова. – М. : Проспект, 2003.

3.Русская Правда : Краткая редакция (Академический список) [Текст] // Хрестоматия по истории государства и права России : учеб. пособие / сост. Ю. П. Титов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Проспект, 2008. – С. 4–8.

4.Русская Правда : Пространная редакция (Троицкий список) [Текст] // Хрестоматия по истории государства и права России. – С. 9–25.

Задание для аудиторной работы

Прочитайте отрывок из «Повести временных лет» и ответьте на вопросы.

1.Какие черты характера отметил летописец, описывая славянские племена?

2.Почему летописец сравнивает некоторые племена со зверями лесными? Они действительно были столь неразвитые и дикие? Или для такого сравнения есть другое объяснение?

3.Какое из племен можно считать наиболее развитым и почему? Как это объяснил летописец?

4.Как совершались браки у славян? Можно ли считать, что у них была моногамная семья?

Все они (племена) имели свои обычаи и законы своих отцов и предания, и каждые – свой нрав. Поляне имеют обычай отцов своих кроткий и тихий, стыдливы перед снохами своими и сестрами, матерями и родителями; перед свекровями и деверями великую стыдливость имеют; имеют и брачный обычай: не идет зять за невестой, но приводят ее накануне, а на следующий день приносят за нее — что дают. А древляне жили звериным обычаем, жили по-скотски, убивали друг друга, ели все нечистое, и браков у них не бывало, но умыкали девиц у воды. А радимичи,

12

вятичи и северяне имели общий обычай: жили в лесу, как звери, ели все нечистое и срамословили при отцах и при снохах. И браков у них не бывало, но устраивались игрища между селами, и сходились на эти игрища, на пляски и на всякие бесовские песни и здесь умыкали себе жен по сговору с ними; имели же по две и по три жены.

И если кто умирал, то устраивали по нем тризну, а затем делали большую колоду и возлагали на эту колоду мертвеца и сжигали, а после, собрав кости, вкладывали их в небольшой сосуд и ставили на столбах при дорогах, как делают и теперь еще вятичи. Этого же обычая держались и кривичи и прочие язычники, не знающие закона божьего, но сами себе устанавливающие закон…

Источник: Древнерусская литература : книга для чтения. – М. : Школа-Пресс, 1993. – С. 21–22.

Тема 3. РУСЬ В УСЛОВИЯХ ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ XI–XIII В ВВ.

(2 часа)

Вопросы

1.Причины политической («феодальной») раздробленности в XI–XIII вв.

2.Три модели государственности: Владимиро-Суздальская земля, Галицко-Волынская земля и Новгородская республика.

3.Монгольское нашествие и борьба русских земель с крестоносцами

вXIII в.

4.Отношения Руси и Золотой Орды в XIII–XIV вв.

Основная литература

1.Павленко, Н. И. История России с древнейших времен до 1861 года : учебник; рекомендовано МО РФ / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. А. Федоров. – 5-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2011. –712 с.

2.История России : учебник / А. С. Орлов [и др.]. – 4-е изд., испр.

идоп. – М. : Проспект, 2011. –528 с.

3.Федоров, В. А. История России с древнейших времен до наших дней : учебник / В. А. Федоров, В. И. Моряков, Ю. А. Щетинов. – М. : ТК Велби, 2008. – 544 с.

4.История России с древнейших времён до наших дней : учебник [Текст] / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков / под ред. А. Н. Сахарова. – М. : Проспект, 2012.

5.Папина, О. В. Отечественная история : конспект лекций / О. В. Папина ; Сиб. федер. ун-т; ХТИ – филиал СФУ. – Абакан : РИО ХТИ – филиал СФУ, 2011. –100 с.

13

Дополнительная литература

1.Судебник 1497 г. [Текст] // Хрестоматия по истории государства и права России : учеб. пособие / сост. Ю. П. Титов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. :

Проспект, 2008. – С. 34–40.

2.Гумилёв, Л. Н. Древняя Русь и Великая степь [Текст] / Л. Н. Гумилёв. – М. : Айрис-пресс, 2002.

3.Гумилёв, Л. Н. От Руси к России [Текст] / Л. Н. Гумилёв. – М. : АСТ: АСТ Москва, 2008.

4.Карамзин, Н. М. История Государства Российского. Полное издание в одном томе [Текст] / Н. М. Карамзин – М. : АЛЬФА-КНИГА, 2008.

5.Расторгуев, С. В. История России IX–XX вв. : учеб. пособие; рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики / С. В. Расторгуев. – 3-е изд. стереотипное. – М. : Омега-Л, 2008. – 315 с.

6.Рыбаков, Б. А. Киевская Русь и русские княжества XII XIII вв. [Текст] / Б. А. Рыбаков. – М. : Наука, 1982.

7.Янин, В. А. Средневековый Новгород : очерки археологии и истории [Текст] / В. А. Янин. – М. : Наука, 2004.

Задание для аудиторной работы

Прочитайте фрагмент из «Поучения Владимира Мономаха» и ответьте на вопросы:

1.Что, прежде всего, хотел передать Владимир Мономах своим сыновьям?

2.Какую оценку он дает собственным качествам правителя? Процитируйте.

3.Какие черты характера русского народа уважает Владимир и советует развивать их?

Дети мои или иной кто, слушая эту грамотку, не посмейтесь, но кому из детей моих она будет люба, пусть примет ее в сердце свое и не станет лениться, а будет трудиться.

Если вам Бог смягчит сердце, пролейте слезы о грехах своих, говоря: «Как блудницу, разбойника и мытаря помиловал ты, так и нас, грешных, помилуй». И в церкви то делайте, и ложась. Не пропускайте ни одной ночи, – если можете, поклонитесь до земли: если вам занеможется, то трижды. Не забывайте этого, не ленитесь, ибо тем ночным поклоном и молитвой человек побеждает дьявола, и что нагрешит за день, то этим человек избавляется. Если и на коне едучи не будет у вас никакого дела и если других молитв не умеете сказать, то «Господи, помилуй» взывайте беспрестанно втайне, ибо эта молитва всех лучше, – нежели думать безделицу, ездя.

Всего же более убогих не забывайте, но, насколько можете, по силам кормите и подавайте сироте и вдовицу оправдывайте сами, а не давайте

14

сильным губить человека. Ни правого, ни виновного не убивайте и не повелевайте убить его; если и будет повинен смерти, то не губите никакой христианской души. Говоря что-либо, дурное или хорошее, не клянитесь Богом, не креститесь, ибо нет тебе в этом никакой нужды. Если же вам придется крест целовать – братии или кому-либо, то, проверив сердце свое, на чем можете устоять, на том и целуйте, а поцеловав, соблюдайте, чтобы, преступив, не погубить души своей. Епископов, попов

иигуменов чтите, и с любовью принимайте от них благословение, и не устраняйтесь от них, и по силам любите и заботьтесь о них, чтобы получить по их молитве от Бога. Паче же всего, гордости не имейте в сердце и в уме, но скажем: смертны мы, сегодня живы, а завтра в гробу; все это, что ты нам дал, не наше, но Твое, поручилнам это на немного дней. Старых чтите, как отца, а молодых, как братьев. В дому своем не ленитесь, но за всем сами наблюдайте; не полагайтесь на тиуна или на отрока, чтобы не посмеялись приходящие к вам, ни над домом вашим, ни над обедом вашим. На войну выйдя, не ленитесь, не полагайтесь на воевод; ни питью, ни еде не предавайтесь, ни спанью; сторожей сами наряживайте, и ночью, расставив стражу со всех сторон, около воинов ложитесь, а вставайте рано; а оружия не снимайте с себя второпях, не оглядевшись по лености, внезапно ведь человек погибает. Лжи остерегайтесь,

ипьянства, и блуда, от того ведь душа погибает и тело. Куда бы вы ни держали путь по своим землям, не давайте отрокам причинять вред ни своим, ни чужим, ни селам, ни посевам, чтобы не стали проклинать вас. Куда же пойдете и где остановитесь, напоите и накормите нищего, более же всего чтите гостя, откуда бы к вам ни пришел, простолюдин ли, или знатный, или посол; если не можете почтить его подарком, – то пищей и питьем: ибо они, проходя, прославят человека по всем землям, или добрым, или злым. Больного навестите, покойника проводите, ибо все мы смертны. Не пропустите человека, не поприветствовав его, и доброе сло-

во ему молвите. Жену свою любите, но не давайте им власти над собой. А вот вам и основа всему: страх Божий имейте превыше всего…

Что умеете хорошего, то не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь – как отец мой, дома сидя, знал пять языков, оттого и честь от других стран. Леность ведь всему мать: что кто умеет, то забудет, а чего не умеет, тому не научится. Добро же творя, не ленитесь ни на что хорошее, прежде всего к церкви: пусть не застанет вас солнце в постели…

Источник: Древнерусская литература : книга для чтения. – М. : Школа-Пресс, 1993. – С. 83–85.