Curs_limba_r

agenţiile de presă. Agenţiile au o importanţă foarte mare pentru informarea publicului despre evenimentele care au loc în diferite ţări din lume.

Agenţiile de presă din Republica Moldova

Prima agenţie de presă din Moldova se numea ATEM. Prin hotărârea Parlamentului din 20 iunie 1990, ATEM este transformată în Agenţia Informaţională de Stat Moldpress. Scopul acestei agenţii este de a reflecta viaţa social – politică, economică şi culturală a Republicii Moldova. Moldpress are numeroşi beneficiari atât în Moldova, cât şi în străinătate. Ea întreţine relaţii cu multe agenţii de presă din multe ţări.

În afară de Agenţia Informaţională de Stat Moldpress, în Republica Moldova au fost înregistrate alte 6 agenţii de presă. Dintre acestea cele mai importante sunt BASA – press, Infotag şi Flux.

Prima agenţie de presă privată din Republica Moldova este BASA – press. Ea a apărut la 5 noiembrie 1992. Agenţia reflectă în special problemele social-politice, economice şi sociale. Agenţia are şi un serviciu special care difuzează ştiri din lumea businessului. Agenţia are peste 100 de beneficiari în ţară şi în străinătate.

Înţelegerea textelor:

1.Ce este Internetul?

2.Care este importanţa Internetului pentru tineret?

3.Care sunt avantajele şi dezavantajele Internetului?

4.Ce servicii ne oferă Internetul?

Vorbire:

Comentaţi afirmaţiile:

Internetul este foarte influent

Este imposibilă impunerea pe Internet a unei cenzuri politice

Internetul este o posibilitate de a-ţi face prieteni

Pe baza lecturilor suplimentare pregătiţi o informaţie referitoare la istoria Internetului.

Dacă aveţi acces la Internet:

Cu cine comunicaţi/corespondaţi?

Ce informaţie utilizaţi (din ce domeniu)?

Lecţia 3. Evaluare

1. Traduceţi fragmentul dat în limba rusă:

Când a apărut televiziunea, în anul 1950, ea era considerată drept un instrument de educaţie. Mulţi credeau că, dacă vor urmări emisiunile televizate, vor afla ceva nemaipomenit. Televiziunea părea a fi deosebit de utilă pentru locuitorii localităţilor rurale; pentru ei, aceasta constituia o fereastră spre lumea la care anterior nu avuseseră acces.

Acum, noi vedem această fereastră spre lume cu alţi ochi – o vedem aşa cum este în

realitate.

2.Răspundeţi la întrebări:

1.Cum este mass-media astăzi?

2.Care este cel mai vechi mijloc de informare în masă?

52

3.Ce este o agenţie de presă?

4.Care este scopul agenţiilor de presă?

5.La ce ziar sunteţi abonat?

6.Voi sunteţi ascultători fideli ai postului de radio Noroc?

7.Dar părinţii voştri?

3.Scrieţi un text din 5-7 propoziţii la tema „Presa şi societatea contemporană”.

4.Alcătuiţi propoziţii cu perechile de sinonime şi antonime de mai jos:

5. Puneţi în locul punctelor formele verbului „ a fi” la timpul prezent modul indicativ.

Acum Andrei ... la Bucureşti. El ... turist. Irina şi Marina ... triste. Noi ... ziarişti. Voi cine ... ? El ... aspirant. Ei ... de la agenţia de presă din Moldova ATEM. Aici o ... instituţie superioară. Internetul ... o sursă de informare. ATEM ... transformată în Agenţia Informaţională de Stat Moldpress.

6. Alcătuiţi enunţuri:

Model: Revista este interesantă.

7. Notaţi răspunsul pentru care optaţi şi argumentaţi în scris limita a 5-6 propoziţii:

Mă uit la televizor:

•Ca să aflu ultimele ştiri

•Ca să văd filmele artistice

•Ca să audiez concertele de muzică uşoară

8.Găsiţi în coloana B definiţia cuvintelor din coloana A:

9.Elaboraţi şi propuneţi proiectul unei emisiuni pentru studenţi:

Ce domenii ar cuprinde?

Ce probleme ar aborda?

Cine ar fi invitaţii/oaspeţii emisiunii?

Cine ar fi moderatorul?

53

UNITATEA VI.

CALITĂŢILE MORALE ÎN DEZVOLTAREA PERSONALITĂŢII UMANE

Cu tine ai întotdeauna doi tovarăşi: tot binele şi tot răul pe care le-ai făcut.

Nicolae Iorga

Lecţia 1. Binele şi răul

Vocabular:

A exista – a trăi, a fi (быть, жить )

Curaj, n. – bărbăţie, îndrăzneală (смелость )

A se întâmpla – a avea loc ( случится )

Primejdie, f. – pericol, risc (поддерживать )

Faptă, f. – acţiune ( поступок)

Invidie, f. – pizmă ( ненависть )

Necesar – folositor ( необходимый )

Deplin – complet ( полностью )

Permanent – care există, durează fără întrerupere ( постоянно )

Familii de cuvinte:

Răutate: rău, înrăutăţit, răufăcător.

Om: omenie, omeneşte, omănos

Bucurie: bucuros, a bucura, îmbucurător

Expresii:

A trăi cu adevărat = a se bucura de viaţă

A trăi cu adevărat înseamnă a avea viaţă bună.

A face bine cuiva = a fi de folos

Ai face bine dacă ai cumpăra nişte ziare.

A se avea de bine (cu cineva) = a fi prieten.

VI.1. Binele şi răul

E bine de ştiut că răul este necesar. Şi ni-i nimic de făcut căci, dacă n-ar exista răul, n-ar exista nici binele. Unica condiţie de existenţă a binelui este prezenţa răului. Ce-ar fi curajul fără primejdie şi mila fără durere?

( Anatolie France )

* * *

Suferinţele îl întăresc pe om şi sunt mai necesare pentru formarea caracterului decât orice plăceri. Şi apoi eu cred că fiecare e de vină de tot ceea ce i se întâmplă...

De altfel, ceea ce m-a susţinut în tot drumul, de când am plecat de acasă, a fost sentimentul propriei responsabilităţi în forţa oricărei fapte şi a bucuriei depline, în faţa oricărui lucru îndeplinit. În sufletul meu nu a fost loc pentru invidie, nici pentru ură, ci numai pentru bucuria pe care o ai de cules din toate.

(Constantin Brâncuşi )

54

Înţelegerea textului:

1.Cine este vinovat de răul care i se întâmplă fiecăruia dintre voi?

2.Ce este necesar pentru formarea caracterului?

3.Care este condiţia existenţei binelui?

4.De ce este necesar răul?

5.Ce l-a susţinut pe Constantin Brâncuşi în drumul vieţii?

6.Se spune că pentru a înţelege ce este binele, trebuie mai întâi să suferi. Explicaţi, de ce?

Vorbire:

1. Puteţi şi voi, asemeni magului Brâncuşi, să culegeţi bucuria, adică binele din toate?

Argumentaţi cu exemple concrete, folosind structurile:

Dacă faci bine...

Binele va salva...

Îmi pare rău...

E uşor să faci rău...

E bine să...

Eşti liber să alegi, dar...

Fă cum ştii, dar eu...

Problema este că...

Structuri de limbă:

Supinul

( situaţii de utilizare )

• Modul supin este format din prepoziţie + participiu:

• Supinul se foloseşte în următoarele construcţii:

Substantiv + supin: maşină de cusut, (швейная машина), faptă de neuitat, problemă de rezolvat, vagon de dormit.

Adverb + supin: greu de înţeles, (трудно понимать), interesant de citit,

uşor de spus, mult de scris.

Verb + supin: a avea de ales, (иметь выбор), a termina de ajutat,

a da la cules,

a se pregăti de scris.

Cu verb repetat: De ascultat, am ascultat, dar de înţeles, n-am înţeles. (Слушать слышал, но понять не понял.)

De citit, am citit, dar de scris, n-am scris nici azi.

Locuţiuni adverbiale: pe neaşteptate = fără să mai aştept (неожиданно)

рe negândite = fără să mă gândesc

55

Scriere:

1.Completaţi propoziţiile după model:

1.Cartea aceasta se citeşte uşor = Cartea aceasta e uşor de citit.

2.Biblia se citeşte greu =

3.O faptă bună se face greu =

4.Problema aceasta se rezolvă uşor =

5.Dacă vrei, fumatul poate fi lăsat uşor =

6.E bine să ştii când şi cum să procedezi =

2.Formaţi verbe, apoi supinul de la verbele formate:

Mare, bucuros, curat, ştiutor, cititor, înţelegător.

Lecţia 2. Bunele maniere în afaceri

Vocabular:

A atribui - a da, a acorda; a conferi (дать)

Creaţie, f. - acţiunea de a crea opere artistice, ştiinţifice (творчество)

A îndemna - a convinge pe cineva să facă ceva, a chema la o acţiune (побуждать) Fidelitate, f. - statornicie în convingeri, în sentimente, în atitudine (верность)

A poseda - a avea ceva în proprietatea sau în stăpânirea sa (владеть)

Iasomie, f.- mic arbust originar, cu ramuri lungi şi verzi, cu flori albe plăcut mirositoare (жасмин)

Puritate, f. – faptul de a fi pur; curăţenie (чистота)

Tendinţă, f. – înclinare, năzuinţă; pornire, direcţie (стремление)

Nobil – care dă dovadă de generozitate; de cinste; generos, ales (благородный)

Omonime:

Loc

Din loc (de acolo de unde este sau se află cineva)

În (sau pe) loc (acolo unde se află cineva sau ceva; neclintit, imediat) Pe loc repaus (comandă militară)

A sta pe loc (a se opri din mers)

Loc de muncă (întreprindere sau instituţie în care o persoană îşi desfăşoară activitatea în mod obişnuit)

(A fi) la locul lui (aşa cum se cuvine) Din capul locului (de la început)

56

Birou

Pe birou (masă de scris) În birou (local)

Din birou (a lucra, a rezolva , fără a cunoaşte realităţile, birocratic)

Măsură

După măsură (după dimensiunile potrivite) De o măsură (la fel, egal potrivite)

În mare măsură (în mare cantitate, mult) Cu aceeaşi măsură (în acelaşi fel)

A lua măsuri (a executa o serie de lucrări) Fără măsură (exagerat)

Cu măsură (în limite acceptabile, chibzuit)

Familii de cuvinte:

Poveste: a povesti, povestitor, povestire, povestit

Salut: a saluta, salutare, salutat

Măsură: a măsura, măsurare, măsurătoare, măsurător

Expresii:

Bunele maniere în afaceri – деловой этикет Potrivit bunelor maniere – согласно этикету

Aşi asuma riscul - взять на себя риск Mişcări de prisos – лишние движения

Înfăţişare de învingător – вид победителя A întinde mâna - подать руку

Ten palid – бледный цвет лица Doamnă în etate - пожилая женщина

VI.2. Bunele maniere în afaceri

Aurelia Marinescu, autoarea cărţii „Codul bunelor maniere”, povesteşte următoarea întâmplare:” În metrou un tânăr i-a oferit locul unei doamne în etate. De emoţie, doamna a leşinat. Când s-a trezit din leşin, doamna i-a mulţumit tânărului. De emoţie, tânărul a leşinat”.

Sunt atât de rare bunele maniere în viaţa noastră? Şi ce înseamnă bunele maniere în afaceri? Bunele maniere în afaceri înseamnă: să ştii când, cum şi ce să faci. Cu alte cuvinte, trebuie să ştim cum salutăm, cum să începem o conversaţie, pe cine trebuie să prezentăm mai întâi, cum să

ne comportăm cu oamenii în diverse situaţii, când este momentul potrivit pentru discuţii etc.

Dacă un bărbat aşteaptă să fie salutat de o femeie, dacă o femeie aşteaptă ca bărbatul să-i întindă mâna primul, înseamnă că aceştia nu cunosc bunele maniere. Potrivit bunelor maniere, bărbatul este acela care trebuie să salute o femeie în orice situaţie şi femeia este aceea care trebuie să-i întindă mâna unui bărbat. Când lucrăm la birou şi cineva se apropie să ne salute, trebuie să ne ridicăm în picioare. Dar ştiţi cât de important este să rostim numele persoanei cu care conversăm? Orice om când îşi aude numele devine mai atent.

Micile afaceri au nevoie de un marketing pe măsura lor. Ele trebuie să folosească strategii simple, bazate pe bun simţ, instrumente psihologice uşor de manipulat şi reguli de conduită elementare care să coste puţin sau nimic.

Modul de a saluta: priviţi clientul în ochi şi arătaţi-i preţuire. Va păstra un sentiment plăcut, care-l va îndemna să revină şi altădată. Când strângeţi mâna partenerilor şi clienţilor, este bine să o faceţi ferm şi viguros.

57

Un „Bine aţi venit” sau „La revedere, mai poftiţi” fac clientului o impresie plăcută şi nu costă nimic.

Zâmbetul: un proverb chinezesc spune: ”Un zâmbet cumpără totul şi nu costă nimic”. Ascundeţi-vă stresul şi grijile proprii! Clientul le are pe ale lui şi nu-i dispus să le adaoge şi pe ale dvs.

Adevărul: spuneţi adevărul atât asociaţilor şi partenerilor de afaceri, cât şi clienţilor. În primul rând, pentru că este mai uşor de ţinut minte. În al doilea rând, dacă adevărul nu merge, minciuna are picioare scurte.

Adresa şi numele clienţilor: încercaţi să intraţi în posesia unei liste a numelor şi adreselor celor mai importanţi clienţi. Spuneţi-le pe nume, folosind apelativul de politeţe. Trimiteţi-le felicitări de sărbători. Le va face plăcere şi la rândul lor, vor încerca să vă facă plăcere cumpărând şi aducând şi pe alţii să cumpere de la dvs.

•Nu întârziaţi niciodată la o întâlnire.

•Într-o conversaţie ascultaţi mai mult şi vorbiţi mai puţin.

•Niciodată nu întrerupeţi vorbitorul.

•Acceptaţi oamenii aşa cum sunt.

•Purtaţi-vă înţelept cu superiorii.

Înţelegerea textului:

1.Comentaţi în baza textului, proverbul chinezesc „Un zâmbet cumpără totul, şi nu costă nimic”.

2.Alcătuiţi 5-6 întrebări la text.

3.Înlocuiţi cuvintele şi expresiile evidenţiate cu sinonime în propoziţiile de mai jos: Încercaţi să intraţi în posesia numelor şi adreselor celor mai importanţi clienţi.

Clienţii vor încerca să vă facă plăcere cumpărând şi aducând şi pe alţii să cumpere de la dvs.

Vânzătorii sunt în contact direct cu clientul.

Modificările intervenite în stilul de viaţă contemporan impun modificări în agenda activităţilor cotidiene.

Structuri de limbă:

Verbele la viitor

Cum spunem despre o acţiune care se produce în viitor

Pentru a exprima o acţiune care se va produce în viitor folosim:

•Verbe la timpul viitor;

•Cuvinte şi expresii care arată că acţiunea va avea loc în viitor.

Sunt trei modalităţi de a exprima viitorul în limba română:

58

Codul deontologic al studentului

Cod – culegere de reguli de comportare

Deontologie – teorie despre datorie, despre obligaţiile morale

Studentul are următoarele drepturi:

-să urmeze activităţile didactice ale facultăţii la care a fost înmatriculat în conformitate cu planurile de învăţământ;

-să folosească laboratoarele, sălile de cursuri şi seminare, biblioteca, complexul sportiv şi celelalte mijloace puse la dispoziţia sa de către U.T.M. pentru pregătirea profesională şi pentru activităţi cultural-sportive;

-să participe la activităţile universitare şi ştiinţifice din cadrul U.T.M.;

-să aleagă şi să fie ales ca reprezentant în diverse structuri şi foruri universitare de conducere;

-să beneficieze de asistenţă medicală;

-să beneficieze de burse de studii şi de alte forme de sprijin material în conformitate cu actele normative în vigoare.

Studentul are următoarele îndatoriri:

-să se pregătească şi să participe activ orele de curs, seminare, lucrări de laborator, precum şi la verificările periodice;

-să susţină toate formele de evaluare a cunoştinţelor prevăzute în cadrul sesiunilor de examene;

-să-şi verifice situaţia universitară la sfârşitul fiecărui an de studiu;

-să folosească cu grijă bunurile materiale puse la dispoziţia lui în spaţiile de învăţământ, cămine, cantine, răspunzând pentru bunurile distruse;

-să manifeste comportament civic şi respect faţă de colegi, precum şi faţă de cadrele didactice şi personalul administrativ;

-să excludă din vocabular expresiile necenzurate, obscene, vulgare;

-să nu insulte, să nu ofenseze cadrele didactice, administrative şi colegii;

-să respecte regulile de prevenire a incendiilor;

-să nu fumeze în incinta universităţii, să folosească pentru fumat numai locurile special amenajate.

Încălcările de disciplină

Mai jos sunt expuse posibilele încălcări de disciplină în universitate:

1.Comportament/acţiuni necinstite. Necinste şcolară înseamnă plagiere, bârfă asupra lucrărilor/temelor sau examenelor; luarea, obţinerea sau utilizarea anumitor materiale pentru lucrări fără permisiunea profesorului; prezentarea dosarelor false sau incorecte, privind succesele la învăţătură; a acţiona singur sau în colaborare cu cineva în falsificarea dosarelor sau a obţine grade, onoruri, premii în mod necinstit; a fabrica, a falsifica date, proceduri de investigaţii, analiza datelor.

2.Comportament diversionist în sala de studii. Încălcarea ordinii. Comportament diversionist în clasă înseamnă a se angaja într-un comportament care perturbează substanţial activitatea didactică, abilitatea profesorului de a preda sau a învăţa studentul.

3.Falsificarea. Falsificarea înseamnă prezentarea informaţiei false, incomplete care duce în eroare oficialităţile universităţii.

4.Refuzul de a recunoaşte şi a mărturisi complicitatea în acţiuni rău intenţionate. Refuzul de a identifica sau a identifica fals o acţiune rău intenţionată a cuiva atunci când asta cere o oficialitate autorizată a universităţii printr-un ordin sau o citaţie, înseamnă încălcare.

60