МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«КОБРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-производственной работе ________________ И.В. Барабанов

«___»_____________ 201___г

Технология ремонтно - строительных работ

Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, экзаменационные материалы для учащихся заочной формы обучения

специальности:

2-70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство»

(по направлениям)

Направление специальности 2-70 02 01-01 «Промышленное и гражданское строительство» (производственная деятельность)

Специализация: 2-70 02 01-01 31 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Кобрин 2013 г.

Автор: В.М. Шелестов, преподаватель 1 категории учреждения образования «Кобринский государственный политехнический колледж»

Рецензент: методист колледжа З.В.Шкутник

зав отделения ССО А.Б.Иванцова

Ответственный за технический выпуск: В.А. Алексеюк

Аннотация: данные методические рекомендации предназначены для учащихся заочной формы обучения специальности 2 – 70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство (по направлениям)»,

В представленных рекомендациях приведены методические рекомендации по изучению дисциплины, указаны вопросы для самоконтроля, даны указания и задания для выполнения контрольной работы, подготовке к экзамену.

Методические рекомендации разработаны на основании примерного тематического плана дисциплины «Технология ремонтно-строительных работ» для специальности 2 – 70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство» (по направлениям), утверждённому Министерством образования Республики Беларусь 25.07.2013 г. №57 и на основании типовой учебной программы от 31.08.2011г

Обсуждены и одобрены на заседании цикловой комиссии ССО

Протокол № ____от «___» ____________ 201__ г.

Председатель цикловой комиссии _______________ А.Б.Иванцова

Печатается по решению методического совета

УО «Кобринский государственный политехнический колледж »

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка

2. Примерный тематический план

3. Рекомендации по изучению разделов и тем программы

4. Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы

5. Задания домашней контрольной работы

6. Перечень вопросов для подготовки к экзамену

7. Примерный критерий оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине. 8. Примерный перечень оснащения учебного кабинета 9. Примерный состав технологической карты на ремонт элементов здания

10. Рекомендуемая литература

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программой дисциплины «Технология ремонтно-строительных работ»

предусматривается изучение особенностей капитального ремонта и реконструкции зданий, вопросы организации и планирования капитального ремонта зданий, подготовка проектирования и составления проектно-сметной документации. Даются рекомендации по ремонту и устройству основных частей здания: фундаментов, стен, перекрытий, лестниц, крыш, перегородок, оконных и дверных заполнений.

Базой для изучения дисциплины являются знания, полученные учащимися при изучении следующих предметов: «Строительные материалы и изделия»,«Гражданские и промышленные здания», «Геодезия», «Технология строительного производства» и «Строительные машины и оборудование», «Основы электротехники и электроснабжения», «Охрана труда», «Нормирование труда и сметы», «Экономика предприятия» и др.

При изложении программного материала необходимо учитывать положения

технических нормативных правовых актов в области технологии ремонтно-строительного производства, современные достижения науки и техники, передовой опыт в области строительства.

Технология ремонтно-строительных работ отличается от комплекса работ по возведению новых зданий. Возникает необходимость выполнения специальных работ, отсутствующих в новом строительстве (демонтаж конструкций и инженерного оборудования, ремонт и усиление конструкций и др).

При производстве работ требуется сохранить конструктивный остов здания: фундаменты, стены, перекрытия, крыши имеет место разнохарактерность объектов ремонта, множественность типоразмеров применяемых конструкций и деталей, разбросанность, сложность применения средств механизации, малый фронт работ.

Поэтому целью преподавания дисциплины «Технология ремонтно-строительных работ» является изучение технологии выполнения производственных процессов и способов организации работ, а также получения навыков самостоятельного проектирования, как отдельных технологических карт, так и проектов организации работ.

В образовательном процессе необходимо использовать технические

средства обучения, различные наглядные пособия. В целях более глубокого усвоения учащимися теоретического материала и выработки умений разрабатывать технологические карты на производство работ предусматривается выполнение практических занятий.

Для контроля знаний учащихся по дисциплине предусмотрена домашняя

контрольная работа.

По каждой теме программы сформулированы цели изучения учебного материала и прогнозируются результаты их достижения.

В результате изучения дисциплины учащиеся

должны знать на уровне представления:

задачи реконструкции и модернизации строительства;

научные основы технологии и организации ремонтно-строительных работ;

строительные профессии рабочих и организацию их труда;

должны знать на уровне понимания:

проектно-сметную документацию на строительство объекта; виды ремонтно-строительных работ, машины и механизмы для их выполнения;

способы и методы производства ремонтно-строительных работ;

порядок организации рабочих мест и зон работы машин и механизмов;

систему планирования и управления качеством строительной продукции;

систему технологического проектирования, состав технологической документации;

должны уметь:

работать с техническими нормативными правовыми актами и справочной литературой;

разрабатывать технологические карты на ремонтно-строительные работы и применять их;

обеспечивать соблюдение правил безопасности труда, пожарной безопасности,

производственной санитарии, охраны окружающей среды.

При изучении программного материала следует использовать не только информацию, изложенную в учебнике, но и познакомиться с нормативной и справочной литературой, постановлениями Министерства строительства и архитектуры в Республике Беларусь. В закреплении изучаемого материала важным средством являются практические занятия, предусмотренные учебным планом.

Изучение предмета «Технология ремонтно-строительных работ» поможет учащемуся закрепить знания общеобразовательных и специальных дисциплин в общем комплексе учебного процесса, направленного на достижение конечной уели получения специалистам квалификации, отвечающей потребностям строительного производства и городского хозяйства.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по учебной дисциплине "Технология ремонтно-строительных работ"

Раздел, тема	Количество учебных часов							Время на самост. работу (час.)
	всего		в том числе
	для днев ной формы	для заоч- ной формы	на устано воч. заня- тия	на обзор ные заня- тия	на прак тич. заня- тия
Введение	1	-	-	-	-	1
Раздел 1. Основные принципы организации ремонта жилых и общественных зданий	7	2	-	2	-	5
1.1. Классификация жилых и общественных зданий	1	-	-	-	-	1
1.2. Системы планово-предупредительных ремонтов	2	2	-	2	-	-
1.3. Организация работ при капитальном ремонте зданий.	1	-	-	-	-	1
1.4. Надзор за работами по капитальному ремонту зданий и приемка здания в эксплуатацию.	1	-	-	-	-	1
1.5. Особенности инженерно-геологических изысканий.	1	-	-	-	-	1
1.6. Техническое обследование конструкций	1	-	-	-	-	1
Раздел 2. Технология ремонтных работ	32	8	-	4	4	24
2.1. Ремонт и усиление оснований и фундаментов.	2	-	-	-	-	2
2.2. Ремонт и усиление стен и перегородок	3	-	-	-	-	3
2.3. Ремонт и усиление элементов каркаса. Практические занятия. Разработка элементов технологической карты на ремонт железобетонного перекрытия методом торкретирования. Практические занятия. Разработка элементов технологической карты на усиление железобетонной колонны	8	4	-	2	2 -	4
2.4. Ремонт и реконструкция крыш и кровель. Практические занятия. Разработка элементов технологической карты на ремонт рулонной кровли.	4	-	-	-	-	4
2.5. Ремонт фасадов зданий. Практические занятия. Разработка элементов технологической карты на утепление стен методом «Термошуба»	4	3	-	1	2	1
2.6. Ремонт деревянных конструкций	2	1	-	1	-	1
2.7. Ремонт полов	4	-	-	-		4
Обязательная контрольная работа Домашняя контрольная работа	1 -	- -	- -	- -	- -	- 1
2.8. Внутренние отделочные работы при ремонте зданий.	4	-	-	-	-	4
Итого			-	6	4	30
	40	10