5.4. Некоторые ограничения и проблемы

Следует выделить некоторые существенные ограничения и проблемы, которые связаны с высоким уровнем описания требований в ТЗ (имеется в виду описание функций, входных и выходных данных приложения).

1. Перечень функций, которые описаны в ТЗ, определены как независимые. Реально многие функции взаимо­связаны. Например, формирование любого отчета предполагает наличие в БД определенных данных, а это значит, что должны быть выполнены некоторые функций, которые обеспечат ввод этих данных в БД. Данные неопределенности будут решены в процессе разработки структуры ПО и пользовательского интерфейса.

2. Входные и выходные данные отдельных функций, а также информационные взаимосвязи между раз­ными функциями не согласованы, как по составу документов, так и по составу входящих показателей. Даная проблема будет последовательно решаться в процессе проектирования БД и ПО приложения.

Список контрольных вопросов

1. Определение и функционирование заданного объекта автоматизации.

2. Документы, их назначение и классификация.

3. Задачи для автоматизации, их классификация.

4. Структура и назначение СОД. Виды обеспечения СОД, их краткая характеристика.

5. Структура приложения, основные компоненты и их назначение.

6. Назначение и структура документа ТЗ на создание приложения.

7. Методика определения функций приложения.

8. Методика определения данных для приложения.

9. Макеты документов, их структура.

Список сокращений

АС - автоматизированная система

БД - база данных

ГОСТ - государственный стандарт

ДС - документ справочный

ДО - документ оперативный

ЖЦ - жизненный цикл

ИО - информационное обеспечение

ОА - объект автоматизации

П - отдельный показатель

ПО - программное обеспечение

СК - совокупность показателей

СУБД - система управления базами данных

Список использованных источников

1. ИТ. Автоматизированные системы. Тер­мины и определе­ния. ГОСТ 34.003-92.

2. ИТ. Техниче­ское зада­ние на создание автоматизированной системы. ГОСТ 34.602-90.

3. Системная и программная инженерия. Процессы жизненного цикла программных средств. ИСО/МЭК 12207-2008.

4. Методическое пособие по курсовому проектированию по дисциплине ББД. 2012 г.

5. Конспект лекций по дисциплине ББД. 2012 г.

Приложение а. Пример описания объектА «деканат факультета»

Наименование объекта: деканат факультета вуза.

Задача автоматизации: комплекс задач по учету текущей успеваемости и посещаемости занятий студен­тами и формированию отчетности (по успеваемости и по посещаемости занятий).

Цель автоматизации: сокращение трудозатрат по ведению информации и отчетных документов при реше­нии комплекса задач по учету текущей успе­ваемости и посещаемости занятий студентами фа­куль­тета вуза.

Организационная структура объекта: факультет; деканат; кафедры; пре­подаватели; отдел кадров; учебно-методический отдел.

Функционирование объекта. Факультет включает в свой состав деканат, не­сколько кафедр, а также сту­дентов. Перечень кафедр и список преподавателей по каждой кафедре определяется отделом кадров (документ «Штатное расписание кафедр» и «Справочник кафедр»). Студенты обуча­ются по определенным специ­ально­стям (документ «Список специальностей», отдел кадров). Обуче­ние студентов осуществляется по учебному плану, ко­торый определяется документом «Рабочий учебный план» (учебно-методический отдел). В этом доку­менте для каждой специальности и специализации оп­ределен перечень дисциплин и видов учебной на­грузки на весь период обуче­ния. Для каждого семестра опреде­лено фиксированное количе­ство дис­циплин для изу­чения. По каждой дисциплине оп­ределя­ются виды текущего кон­троля знаний (аттестация курсо­вого проекта или ра­боты, прием лабораторных работ). Каждая дисцип­лина определяется следующими атри­бу­тами: название дисцип­лины; номер семестра; объем лекционных, практических и лабораторных занятий; курсовое проектирова­ние.

Студенты обучаются в составе подгрупп, групп или потоков (несколько групп). Контингент студентов опре­деляется документом «Текущий контингент студентов» (учебно-методический отдел), в котором для всех специ­альностей и курсов определен количественный состав студентов по группам. Данный документ обновляется на начало семестра.

За каждым из преподавателей закреплено определенное количество дис­циплин на учебный год, которое фиксируется в документе «Закрепление дисциплин за преподавателями кафедры» (кафедра). Отдельный пре­подаватель входит в состав одной из кафедр факультета и рабо­тает на оп­ределенной должности (ассистент, преподаватель, старший преподава­тель, доцент, профес­сор, заведующий кафед­рой).

В процессе проведения занятий преподаватели отмечают посещение студентами занятий в «Журнале учета посещения занятий» отдельно для каждой группы.

Текущий контроль знаний у студентов включает: прием лабораторных работ; аттестацию результатов кур­сового проектирования два раза в семестр. Результаты сдачи лабораторных работ регистрируется в журнале преподавателя («Журнал учета сдачи лабораторных работ»), а результаты аттестации курсового проектирова­ния в документе «Аттестационная ведомость», которая выдается в деканате.

Обобщенные результаты по текущей успеваемости студентов формируются в деканате на основе инфор­мации, которая поступает от преподавателей. Результаты используются как в деканате, так и преподавателями кафедр.

В течении семестра (еженедельно) деканат осуществляет обобщение результатов посещения занятий сту­дентами. При превышении определенного числа пропусков по неуважительным причинам, студент может быть отчислен из вуза. В этом случае деканат готовит и передает необходимую информацию в отдел кадров для от­числения студента.

Примерный перечень сущностей: факультет, кафедра, преподаватель, дис­циплина, пропуски, прием ра­боты, оценка, курсовой про­ект, специальность, курс, группа и другие сущности.

Срок хранения информации: определяет разработчик (не менее 25 лет).

Входная информация:

1. Журнал учета посещения занятий студентами, журнал учета сдачи лабораторных работ, аттестационная ведомость, закрепление дисциплин за преподавателями, список кафедр, список специальностей, штат­ное расписание кафедры, рабочий учебный план, текущий контингент студентов, другие документы.

Выходная информация:

1. Отчетные документы о результатах деятельности деканата:

• отчет о пропусках занятий по студентам (за месяц, за семестр) (название группы, ФИО студента, коли­чество пропусков);

• отчет о пропусках занятий по группам (за месяц, за семестр) (название группы, колич. пропусков);

• отчет о пропусках занятий по курсам (за месяц, за семестр) (название специальности, номер курса, ко­личество пропусков);

• отчет о сдаче лабораторных работ по студентам (за месяц, за семестр) (название дисциплины, назва­ние группы, общее количество работ, список студентов (ФИО студента, колич. сданных ра­бот));

• отчет об аттестации по курсовому проектированию (название дисциплины, название группы, ФИО пре­подавателя, список студентов (ФИО студента, оценка));

1. Другие отчеты (информация, поступившая из внешней среды):