
- •Оглавление
- •Глава 1социально психологические предпосылки эффективности деятельности по охране общественного порядка…………………………………...............7
- •Глава 2 выявление значения коммуникативной компетентности в решении задач патрульно – постовой службы……………………………………………………..17
- •Введение
- •Глава 1 социально психологические предпосылки эффективности деятельности по охране общественного порядка
- •1.1 . Психологическая характеристика патрульно-постовой службы
- •1.2 Социально психологические критерии эффективности деятельности по охране общественного порядка
- •1.3. Коммуникативная компетентность, как критерий профессионализма и фактор решения задач по охране общественного порядка
- •Глава 2 Выявление значения коммуникативной компетентности в решении задач ппс
- •2.1 Организация и методы исследования
- •2.2 Выявление роли и значения коммуникативной компетентности в выполнение задач патрульно - постовой службы
- •2.3. Социально психологические методы повышения коммуникативной компетентности у военнослужащих выполняющие задачи патрульно - постовой службы.
- •Заключение
- •Список использованых источников
- •Морева, н. А. Основы педагогического мастерства / н. А. Морева – спб: просвещение, 2006. – 320 с.
- •Методика диагностики уровня эмпатических способностей в. В. Бойко
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………..…………..2
Глава 1социально психологические предпосылки эффективности деятельности по охране общественного порядка…………………………………...............7
1.1 Психологическая характеристика патрульно-постовой службы……..7
1.2 Социально психологические критерии, эффективности деятельности по охране общественного порядка………………………………………….8
1.3. Коммуникативная компетентность, как критерий профессионализма и фактор решения задач по охране общественного порядка………………..11
Глава 2 выявление значения коммуникативной компетентности в решении задач патрульно – постовой службы……………………………………………………..17
2.1 Организация и методы исследования………………………………….17
2.2 Выявление роли и значения коммуникативной компетентности в выполнение задач патурльно – постовой службы ………………………..21
2.3. Социально психологические методы повышения коммуникативной компетентности у военнослужащих выполняющие задачи патрульно-постовой службы…………………………………………………………….29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….....34
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………...36
Введение
Исследования показывают, что в последнее время во многих европейских государствах, странах СНГ в том числе и Беларуси, отмечается рост количества нарушений общественного порядка, особенно со стороны молодежных неформальных группировок, так называемых спортивных фанатов. Сотрудники органов внутренних дел, военнослужащие внутренних войск, которые обеспечивают охрану общественного порядка и общественную безопасность вовремя проведения массовых мероприятий, также подвергаются влиянию неблагоприятных психотравматических факторов, таких как необходимость принимать ответственные решения в условиях дефицита времени; внезапность возникновения угрозы; пребывание в стрессовых ситуациях, угрожающих жизни и здоровью. Поэтому вопрос повышения эффективности несения патрульно-постовой службы войск, становиться одним из приоритетных направлений в подготовке военнослужащих внутренних войск.
Актуальность темы исследования обусловлена современной тенденцией к осуществлению правоохранительными органами преимущественно профилактических мер, предупреждающих преступное поведение и имеющих в своей основе ненасильственные методы влияния на правосознание граждан. Последнее чрезвычайно повышает требования к социально-психологическому потенциалу личности сотрудника, обязывает уделять приоритетное внимание формированию коммуникативной компетентности. Ее сущность во многом определяется смыслом профессиональных задач, большинство которых нацелены на коррекцию сознания и поведения граждан.
Исследование системы факторов личностных особенностей, делающих профессиональную коммуникацию воздействующей на правосознание и поведение граждан, с одной стороны, а также исследование внутренних потенциалов личности сотрудника, позволяющих управлять процессом коммуникации ради эффективности своей деятельности - с другой, являются основными направлениями данного исследования.
Степень разработанности проблемы. Анализ литературы и диссертационных исследований по теме показывает, что проблема коммуникативной компетентности изучалась с различных точек зрения многими отечественными и зарубежными учеными, в то же время недостаточно исследован данный вопрос в сфере профессиональной деятельности правоохранительных коллективов.
База исследования: исследование проводилось на базе воинской части №5448 Внутренних войск Республики Беларусь, в исследовании принимало участие 80 военнослужащих, 40 человек из первой группы выполняют задачи по охране общественного порядка на отлично, а 40 военнослужащих второй группы выполняющих свои обязанности с нарушениями, имеющие неудовлетворительные оценки за несение службы.
Практическая значимость работы заключается в том чтотеоретический и эмпирический материал работы может быть использован в практике военных психологов, выполняющих задачи комплектования патрульных нарядов, а так же повышения качества несения патрульно- постовой службы.
Цель: выявить взаимосвязь коммуникативной компетентности военнослужащих внутренних войск с качеством выполнения ими задач патрульно - постовой службы.
Объект: Психологические особенности личности военнослужащих внутренних войск, обусловливающие качества выполнения ими задач патрульно - постовой службы.
Предмет: коммуникативная компетентность как детерминанта качества выполнения задач патрульно - постовой службы военнослужащими внутренних войск.
Задачи: 1. На основе анализа научной и научно-методической литературы выявить психологические особенности личности, обусловливающие эффективность взаимодействия его с другими людьми.
2. Определить психологические критерии успешности деятельности по выполнению задач патрульно- постовой службы.
3. Провести эмпирическое исследование по выявлению взаимосвязи коммуникативной компетентности и качественных характеристик выполнения задач патрульно - постовой службы военнослужащими внутренних войск.
4. Определить социально психологические методы повышения коммуникативной компетентности у военнослужащих, несущие службы по охране общественного порядка.
Гипотеза: существует прямая корреляция между уровнем коммуникативной компетентности и качеством выполнения задач по охране общественного порядка.