&36. Значение Мирового океана в жизни людей. Охрана океанических вод.

Значение Мирового океана для человека очень велико.

Задание. Рассмотрим взаимодействие “Мировой океан – человек” (“Океан - человеку, человек –океану”).

1. Запишите в тетрадь заголовок “Океан и человек”. А теперь попробуйте немного порисовать. Под заголовком посредине страницы нарисуйте человека (рис. 105).

Рис. 105. Океан и человек.

2. Подумайте и слева от рисунка запишите в столбик, какие богатства океана использует человек. Обозначьте их знаком плюс. Конечно, он использует различных животных. Начертите стрелочку от них к фигуре человека. А еще? Дополните список, применяя свои знания.

3. Прочитайте внимательно текст учебника и сравните его с тем, что вы написали. Оцените, многое ли вы знали об использовании океана человеком. Дополните список, используя учебник и знания, полученные из других источников информации.

1. Океан - человеку. Огромно значение океана в существовании географической оболочки Земли. Океан является основным источником кислорода. Морскую воду можно назвать жидкой рудой, так как в ней растворены многие вещества, которые необходимы в хозяйстве. Из морской воды получают миллионы тонн поваренной соли. Из нее извлекается магний и бром. В последние десятилетия добывается все больше полезных ископаемых из недр морского дна - нефть, природный газ, руды некоторых металлов, золото, алмазы.

Морская вода используется в опреснительных установках для получения пресной воды.

Большое промысловое значение имеют рыбы, крабы, устрицы, креветки (рис. 106). Население многих приморских стран, особенно Китая, Японии, широко использует в пищу некоторые виды водорослей. Люди охотятся на тюленей, моржей и других промысловых животных. До недавнего времени велась охота на китов. Используется энергия приливов в приливных электрических станциях (ПЭС).

Велико значение Мирового океана для судоходства. Морские пути связывают страны, имеющие выход к морю. Побережья теплых морей - прекрасные места отдыха и лечения людей. Кто хоть раз побывал на море, навсегда сохранит воспоминания о нем.

Но не всегда океан добр к людям. Штормы, ураганы, цунами являются причиной многих человеческих жертв, катастрофических разрушений. Эту сторону взаимодействия океана и человека обозначьте в своих тетрадях знаком минус.

2. Человек - океану. Мы рассмотрели только то, что человек получает от океана. Теперь выявите, как человек воздействует на него. Это воздействие и отрицательное (-) и положительное (+).

Подумайте, в чем выражается отрицательное воздействие. Поставьте на рисунке в своей тетради справа от человека знак минус и проведите к нему стрелку от человека. Этой стрелкой вы укажете, что человек является причиной такого влияния.

Столетиями в океане добывали различных животных. Богатства его казались неисчерпаемыми. Но наступило время, когда количество животных в океане начало сокращаться, а некоторые из них вообще исчезли (например, морская корова) (рис. 107). Под угрозой исчезновения оказались некоторые виды китов, моржи, морские котики, или каланы, многие ценные рыбы. Количество этих морских животных сильно сократилось.

Одной из причин истощения океана является перепромысел, т.е. слишком большой вылов рыбы и других морских животных, приводящий к уменьшению их численности. Флотилии разных государств нарушают нормы вылова, ведут лов сетями с мелкими ячейками. В результате погибает много молоди рыб, из-за чего нарушается воспроизводство поголовья. Из-за загрязнения вод океана происходит также сокращение численности морских животных.

Причины загрязнения самые разные. Большие пространства поверхности океана загрязняются нефтью (рис. 108). Она попадает в воды при перевозке ее на специальных судах - танкерах и при добыче со дна морей. Особенно опасны аварии танкеров. Нефть выливается из них в океан. На поверхности воды образуется нефтяная пленка. Она преграждает доступ кислорода воздуха в водную толщу, из-за чего гибнут морские организмы. Опасна разлившаяся нефть и для водоплавающих птиц. Она склеивает их перья, и птицы гибнут. Испачканные в нефти птицы не могут летать и становятся легкой добычей хищников.

Прибрежные участки морей и океанов отравляются грязными стоками из городов и рек, впадающих в моря. Эти загрязнения можно видеть на космических снимках. Очень сильно загрязнены Черное, Балтийское моря. Эти внутренние моря сообщаются с океаном только через проливы. Поэтому большая часть отходов промышленности и сельского хозяйства, смываемых с суши, постепенно накапливаются в их водах, на дне.

Воды Мирового океана загрязняются и продуктами радиоактивного распада. Тревогу вызывает зараженность вод Тихого океана, где проводились испытания ядерного оружия. У многих морских животных, выловленных в этом океане, радиоактивная зараженность оказалась в сотни и даже тысячи раз выше радиоактивности воды, в которой они обитали.

3. Охрана вод. Для защиты Мирового океана необходимо международное сотрудничество. Что же делается в этом направлении? Поставьте на вашем рисунке слева от человека знак плюс и проведите к этому знаку стрелку.

Во многих странах работают рыбозаводы, в которых из икринок выращиваются мальки. Создаются подводные фермы и плантации для разведения моллюсков и выращивания водорослей. Особенно развиты подводные фермы в Японии (рис. 109).

Запрещена охота на китов, сокращен вылов рыбы. Действуют специальные суда, которые очищают воду от нефти.

Все эти важные меры могут помочь океану восполнить его богатства.

• 1. Какова положительная и отрицательная роль океана в жизни человека? 2. Как воздействует человек на океан? 3. Как происходит загрязнение вод Мирового океана? Каковы его последствия? 4. Как можно предупредить загрязнение океанических вод? (Используйте при ответах выполненную вами схему.)