- •1) Удовлетворение собственных потребностей;
- •2) Удовлетворение потребностей других людей (подарки);3) перепродажа.
- •3.Цели и задачи изучения поведения покупателей.
- •1)Понять поведение покуп-ля 2)предсказать его 3)воздействовать на него, добиваясь желаемого результата.
- •4.Маркетинг отношений.
- •1)Ограниченный или сложный/комплексный
- •6. Сегментирование рынка потребителей
- •7. Критерии выбора сегментов
- •8. Основные принципы сегментирования рынка
- •11 Концепция социального класса
- •12. Измерение социального статуса
- •14. Сегментация рынка: особенности покупочных решений социальных классов
- •19. Диффузия инноваций
- •20.Домохозяйство и его типы
- •21.Семья как объект изучения в поведении потребителей
- •23. Решение домохозяйства о покупке: распределение ролей.
- •24 .Потребительская социализация.
- •28 .Обработка информации и восприятие.
- •29. Экспозиция. Внимание. Интерпретация.
- •30. Память в восприятии
- •31. Восприятие и маркетинговая стратегия
- •32. Сущность обучения
- •34. Основные характеристики обучения покупателей
- •35.Память в обучении
- •36.Стратегия позиционирования продукта
- •37.Сущность мотивации
- •38.Теории мотивации
- •40.Личность. Эмоции
- •41 Персональные ценности
- •42. Концепция жизненного стиляЖизненный стиль потребителя – это его образ жизни и использования ресурсов - времени, денег, инф-ии.
- •45. Психография.
- •46.Модели vals и vals 2
- •48. Глобальные стили жизни.
- •49.Содержание знания о потребителеДля того чтобы продать товар и услугу, нужно определить, а кому они нужны, т. Е. Определить потребителя, изучить его и выявить его ожидания. Потребителя надо изучать:
- •50.Знание потребителя, измерение знания.
- •II — «идеальное» значение характеристики I; XI — мнение о фактической величине показателя I;
- •1) Формирование информационного сообщения
- •58. Модель восприятия рекламы
- •59.Модели реакции потребителей на рекламную коммуникацию
- •60. Методики модификации поведения потребителей:
- •61.Особенности процесса принятия решений.
- •1) Повторное решение проблемы
- •68.Диагностика поведения потребителя.
- •69. Процесс осознания потребности
- •70.Осознание проблем и маркетинговые решения.
- •71. Информационный поиск
- •1.Ситуационные факторы. В формировании поведения потребителя большую роль играет информационная среда.
- •2.Факторы, относящиеся к продукту. На поиски потребителя могут повлиять особенности требуемого продукта.
- •72.Процесс оценки и выбора альтернатив.
- •73. Оценочные критерии
- •74.Правила решений
- •75.Маркетинговое применение правил решения.
- •76.Покупочные намерения и типы покупок
- •78..Внутримагазинные факторы покупки
- •5.Отсутствие товара изменяют отношение к магазину
- •79.Послепокупочный диссонанс.
- •1. К внешним факторам относятся влияния на потребителя извне, то есть формируемые социальным окружением: культура, ценности, демография, социальный статус, референтные группы, семья и домохозяйство.
- •2.В качестве внутренних факторов потребительских решений рассматриваются характеристики, внутренне присущие потребителю как индивидууму: восприятие, обучение, память, мотивы, личность и эмоции.
- •81.Избавление.
- •83. Сущность и сегментация деловых (в2в) рынков.
- •85.Типы закупок средств производства
- •86. Понятие и механизм работы закупочного центра
- •1. Материалы, которые используются в производственном процессе, например алюминий.
- •2. Комплектующие, которые используются в конечной продукции, например автомобильные фары.
- •3. Основные фонды и оборудование, например бульдозер.
- •4. Товары и услуги, необходимые для эксплуатации, обслуживания и ремонта (эта категория изделий упоминается как зип).
- •90.Суверенитет покупателя.
- •91. Консьюмеризм и его эволюция
- •92. Права потребителей, признанные на международном уровне
- •1.Право на безопасность товаров.
68.Диагностика поведения потребителя.
Поведение потребителя – это процесс формирования рыночного спроса покупателей, осуществляющих выбор благ с учетом существующих цен.
Выбор потребителя зависит прежде всего от его потребностей и вкусов, привычек, традиций, т. е. от предпочтений потребителя, которые основаны на признании преимуществ одних благ перед другими. Выбор потребителя определяется не только его предпочтениями, но и ценой выбираемых продуктов, а также его ограниченными доходами и возможностями.
69. Процесс осознания потребности
Человек сознает потребность, когда желаемое его состояние не совпадает с действительностью (внешний вид, здоровье и т. д.).Осознание необходимости в чем-либо вызывается разными причинами: исчерпались способы удовлетворения имеющихся нужд, перестал удовлетворять прежний товар.Осознав в себе нужду, человек сравнивает ее с моральными законами, и если она не противоречит им, то нужда становится потребностью. После этого человек начинает искать пути, по которым он может найти информацию о желаемом продукте.
70.Осознание проблем и маркетинговые решения.
Осознание проблемы - воспринимаемое несоответствие между желаемым и реальным его состояниями, достаточно значимое для начала процесса решения.
Этап осознания проблемы в процессе принятия решения ставит 4 задачи для маркетолога:
1.Выявить и изучить проблем, с которыми сталкивается потребитель.
2.Разработать маркетинговый комплекс для решения проблем потребителей.
3.Побудить потребителей осознать конкретные проблемы.
4.Подавить осознание других проблем.
Выявление потребительских проблем осуществляется методами:
1.Интуиция 2.Опрос 3.Метод фокус-групп .
Эти методы используют один или более из трёх подходов к идентификации проблемы:
1)Подход «анализ деятельности»2)Подход «анализ продукта» 3)Подход «анализ проблемы»
4.Метод наблюдения.5.Метод эксперимента.
После осознания проблемы потребителей менеджер может формировать маркетинговый комплекс для её решения. Это разработка или изменение продукта, преобразование каналов распространения, изменение ценовой политики, пересмотр коммуникационных решений.
Инициируя процесс покупки , маркетологи стремятся активизировать осознание потребности потребителем. Активизировать можно общую или избирательную (селективную) проблему или потребность. Общая проблема та, что разрешима марками. Например, проблема получения высш. образования -общая, а по определённой специальности- селективна(избирательна).
71. Информационный поиск
Различают внутренний и внешний информационный поиск потребителей.
Потребитель, осознав потребность, занимается поиском способов её удовлетворения.
Внутренний поиск включает извлечение знаний из памяти, внешний поиск состоит в сборе информации на рынке.
Внутренний поиск начинается сразу после осознания потребности.Потребители, покупающие некий продукт впервые, часто не обладают необходимой информацией для принятия решения, поэтому покупателям может понадобиться внешний поиск.
Факторы поиска информации потребителями
